隨著網絡技術的不斷發(fā)展，網絡游戲的種類越來越多，對孩子的吸引力也越來越大，很多初高中的孩子沉迷于游戲中，出現不想上學，大量給游戲充錢的現象，嚴重影響孩子的正常成長。

發(fā)現孩子給游戲充錢怎么教育

不要進行情緒化表達。孩子正處于青春期前期，會對他人的情緒比較敏感。我們可以與孩子進行開放性的對話，了解他們?yōu)槭裁聪矚g玩游戲以及為什么愿意在游戲中充值，嘗試站在孩子的角度理解他們的想法和需求。

立下規(guī)矩。孩子玩游戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起履行，相互監(jiān)督。最好闡明假如破壞了規(guī)矩有什么樣的處分，也能夠適當建立獎賞，鼓勵孩子守約講信用。

培養(yǎng)更多愛好。培養(yǎng)更多的愛好，讓孩子喜歡戶外活動，結交更多朋友。爸媽有自己的愛好愛好也很好的影響了孩子的愛好發(fā)展，能夠帶孩子一同參與，將他的注意力和視線從手機游戲上轉移。

家長能夠引導孩子樹立合理的消費觀念，讓他們明白充值游戲并不是解決問題的最佳方式。能夠與孩子一同探討怎么合理運用金錢，例如購買必要的學習用品、書本等等。

給予孩子更多的關心和陪同。不少家長僅僅重視孩子的學習，而疏忽了孩子在校園的日子，從沒有真正的去問過孩子，除了學習以外的工作。其實學習自身便是一件漫長而又痛苦的工作，當孩子面對學習時不免會有這樣或許那樣的情緒，而手機終究成為了他們寄予愛情、排解壓力的工具。

尋求專業(yè)幫助。如果孩子的游戲充值問題較為嚴重，家長能夠考慮尋求專業(yè)心思咨詢的協(xié)助。專業(yè)人士能夠提供更詳細的主張，協(xié)助孩子戰(zhàn)勝游戲成癮問題，并提供必要的心思支撐。

孩子沉迷游戲的危害

格發(fā)生明顯改變。網絡游戲中充斥著不好的場面，而兒童又是性格形成期，網絡游戲成癮甚至還會讓成癮的兒童人格發(fā)生明顯的改變，變得自私、怯懦、自卑，跟大人溝通也采取極端的手段。

缺乏社交自信。孩子的快樂童年本應該是小伙伴一起做游戲，然而孩子的生活只有手機陪伴只會讓他變孤單，連和同齡小孩子交朋友的自信也沒有了，孩子長大了只會變得越來越內向！

缺乏興趣愛好。都說興趣是第一老師，然而沉迷游戲后，只喜歡虛擬游戲，對其他事物提不起任何興趣，自然學了也學不好。

花費許多的金錢和時刻。游戲往往需求購買點卡、需求買配備、需求開鉆，細細算來其實是很大的一部分開支。也許你會說，我玩的游戲不需要充錢，可是也浪費了許多的時刻，時刻便是金錢，用這段時間充實自己，前進自身水平，會讓你的成果更好。

影響身體健康。長期坐在電腦前玩游戲，會對孩子的視力發(fā)生嚴重影響，乃至或許導致近視。此外，長期坐著不動也會添加孩子患肥胖癥的危險。而健康的身體是學習的本錢，沒有一個好的身體，怎么能接受學習的壓力呢？

孩子沉迷游戲荒廢學業(yè)，家長如何正確引導

了解孩子玩游戲上癮的原因。了解孩子，找到游戲成癮的根源，對癥下藥，因勢利導。假如是過度溺愛導致孩子形成的游戲成癮，爸爸媽媽就應該適當立一些規(guī)則，無規(guī)則不成方圓，從而對孩子的行為加以約束。

平等和孩孩子交流。要與孩子平等地進行對話，讓孩子認識到游戲成癮的損害。家長要放低姿態(tài)，走進孩子的心里，及時引導孩子進行自我檢討，自己發(fā)現在游戲成癮之前和之后自身的改動，從而認識游戲成癮的損害以及自己自身存在的問題，然后引導孩子自動改動自我。

調整孩子的認知。家長要認識到，人們尋求心理需求是無可厚非的，但孩子假如過分地依靠網絡，就有或許與現實生活走得越來越遠。家長們要幫助孩子認清自身的需要，建立正確的人生觀，建立自信心，積極尋求滿足需要的其他正確途徑。

增加戶外活動。鼓勵孩子參加戶外活動，如運動、社交等，讓孩子在現實生活中獲得成就感和快樂，減輕游戲帶來的誘惑。

家庭氛圍營造。讓孩子感受到家庭的溫暖。減少爭吵和負面情緒的傳遞，以免孩子尋求游戲來逃避現實。

教育方式調整。避免過度嚴厲的教育方式，以免孩子因壓力過大而尋求游戲來釋放壓力。嘗試以鼓勵、引導的方式來幫助孩子面對學業(yè)挑戰(zhàn)。