青春期是一個孩子從兒童向成人過渡的時期，也是孩子成長的重要時期，這個時期，孩子的獨立思想不斷增強，他們渴望獨立和父母的理解，這與家長對孩子的高要求產(chǎn)生沖突，一些孩子便會產(chǎn)生反抗情緒，最終演變?yōu)榕涯妗?/p>

對于青春期叛逆的孩子怎么教育

學會傾聽，不要急于發(fā)表自己的觀點，先聽一下孩子怎么說，讓孩子把內(nèi)心的真實想法說出來，再給孩子提出自己建設性的意見。

父母要學會和孩子溝通的方法，以啟發(fā)誘導為主，不要總是說教，不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理，父母盡量尊重孩子，滿足孩子的正當要求，不合理的要求也要堅決抵制。

主動走進孩子的內(nèi)心。在孩子青春期，要時刻關注孩子，不管你在忙，也要抽出一點時間來陪陪孩子，帶他出去玩，和他進餐，和他談心，只有走進他的內(nèi)心世界，你才知道他在想什么，才能理解他，才能糾正他的錯誤。

注意平時說話的口吻，最好收起命令的語氣，比如：你應該、你必須、你懂什么······的話語。因為認為自己已是大人的孩子是不會接受這種命令口吻的，而且還會刺激孩子的叛逆。

樹立孩子的價值觀，青春期的孩子會有一段迷茫期，在這段時期孩子會有一種茫然而恐懼的心理，這里就需要父母來合理的引導孩子，為孩子解惑，讓孩子樹立自己的價值觀，快速走出自己的青春迷茫期。

給予叛逆期的孩子更多幫助，首先要學會了解孩子所處于的環(huán)境、所面臨的問題、孩子目前的想法，站在孩子的角度給予更多的理解和尊重，同時要讓孩子理解到家庭的溫暖、父母作為后盾的支持，給予孩子直面問題的勇氣，協(xié)助孩子找到解決問題的方法。

孩子進入青春叛逆期的表現(xiàn)

1、不尊重老師和同學

叛逆期的孩子在學校會極其反叛，尤其是對于老師的管教出現(xiàn)抵抗。這種行為不僅破壞學校的學習氛圍，而且還對其他同學的學習產(chǎn)生不好的影響。甚至出現(xiàn)欺負同學，收保護費，校園暴力等不良的行為。

2、不遵守校規(guī)，開始厭學

表現(xiàn)為不想在學校學習，甚至出現(xiàn)逃學行為。并且不遵守學校的規(guī)章制度，產(chǎn)生影響教師的教學和同學的學習等行為。

3、對正面宣傳作反面思考

有相當數(shù)量的青春期學生對學校、領導、教師的宣傳，表現(xiàn)出一種不認同、不信任的反向思考。他們往往以社會上某些個別的不公正的事實來以偏概全地全盤否定正面宣傳，對榜樣及先進人物的無端否定。

4、對不良傾向產(chǎn)生情感認同

在一些青春期學生當中，打架斗毆被看作是有膽量；與老師、領導公開對抗被視為有本事；哥們義氣等不良的行為傾向卻贏得了很多人的認同。而對于樂于助人、愛護集體、愛護公物、遵守校規(guī)校紀的青春期學生則被肆意諷刺、挖苦。

5、對內(nèi)心世界的封鎖。

青春期學生需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣間敞開心靈來相待。但由于每個人的性格、想法不一，使他們的這種渴求找不到施放的對象，只好訴說在日記里。

叛逆期的孩子不學習，聰明的家長這樣引導

首先，家長可以建立一個良好的家庭氛圍，提供一個舒適的學習環(huán)境，鼓勵孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和自律能力。

其次，與孩子進行有效的溝通是非常重要的。

家長應該耐心聆聽孩子的想法和意見，理解他們的困擾和苦惱，并給予積極的反饋和建議。

此外，激發(fā)孩子的學習興趣也是很關鍵的。

使用多種方法讓孩子愛上學習，比如帶孩子去參加展覽，或者帶孩子看博物館、動物園，激發(fā)孩子的學習興趣，鼓勵孩子有更多的探索的欲望。

最后，帶孩子多做運動，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結合，恢復精力，而且有更大的動力去學習。多陪伴也能讓孩子的心情好轉(zhuǎn)，同時與父母之間的關系更加和諧。