叛逆期是孩子成長的一個重要階段，孩子進(jìn)入叛逆期后，由于生理和心理的變化，可能會出現(xiàn)一些令家長們十分不理解的行為，此時家長對孩子的教育方式，將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的作用。

兒子叛逆期如何管教

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

用商量解決問題。以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強，有利于以后問題的溝通。家長經(jīng)常的錯誤是，當(dāng)前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機會。

尊重孩子的獨立性。允許孩子有自己的意見和選擇，尊重他們的獨立性。這樣可以培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

引導(dǎo)孩子解決問題。當(dāng)孩子遇到問題時，引導(dǎo)他們思考解決問題的方法，并鼓勵他們自己動手解決問題。這樣可以培養(yǎng)他們的自主能力和解決問題的能力。

以身作則。作為父母，要以身作則，成為孩子的榜樣。通過自己的行為和態(tài)度來影響孩子，讓他們學(xué)會正確的價值觀和行為方式。

為什么叛逆期的孩子情緒波動大

1、叛逆期的孩子往往正在尋求獨立和自主，他們可能對父母的規(guī)定和期望感到束縛，因此可能會表現(xiàn)出反抗和挑戰(zhàn)的行為。這種對權(quán)威的挑戰(zhàn)可能導(dǎo)致與父母之間的沖突，進(jìn)而引發(fā)情緒爆發(fā)。

2、叛逆期的孩子可能面臨學(xué)業(yè)、社交和未來的壓力，這些壓力可能使他們感到焦慮和沮喪。當(dāng)這些壓力積累到一定程度時，他們可能會通過大吼大叫來表達(dá)自己的情緒和挫敗感。

3、家庭環(huán)境對孩子的性格發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。過于嚴(yán)格的家庭教育可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理。研究表明，處于高壓環(huán)境中的孩子更容易表現(xiàn)出叛逆行為。他們可能會因為感受到的壓迫而選擇反抗，以此來尋找自己的聲音和立足點。

4、許多孩子在叛逆期表現(xiàn)出情緒波動大、易怒等特點，這與他們的情緒管理能力不足密切相關(guān)。由于缺乏足夠的情緒調(diào)節(jié)技巧，孩子們可能會在面對壓力或不滿時選擇用叛逆的方式來發(fā)泄情緒。這種行為不僅影響了他們與父母的關(guān)系，也可能對他們的社交生活產(chǎn)生負(fù)面影響。

孩子進(jìn)入叛逆期，總喜歡和家長唱反調(diào)，怎么辦

一、正向引導(dǎo)

孩子唱反調(diào)的時候家長別急著懟回去，而是把想說出來的反話正著說。

比如“你怎么這么慢”改成“請你快一點，再快一點哦。”又比如我們說孩子吃飯掉飯粒，你可以正面提醒“好好吃飯，把桌上的飯粒撿起來?！?/p>

通過這樣正面的表達(dá)，孩子接受的也就是正面的信息，同時他們的逆反心理也會消失，再不會暴露出人性中的不服氣和擰著來的特點了。

二、把指令具體化，而且要方便操作。

當(dāng)我們在糾正孩子的問題時，不要盲目地說你再努力點，而是要落實在怎么努力上，而且這個努力的過程要方便孩子去操作，方便孩子實施并執(zhí)行。

通過這樣的詳細(xì)的指導(dǎo)，孩子才知道自己應(yīng)該做什么，如果過程中媽媽在做動作的示范，孩子自然就會做得更好了。

三、給孩子選擇的權(quán)利。

當(dāng)孩子只有一個選擇時，你讓他舍棄是很困難的，在“要”與“不要”間，他選擇“要”的概率是極大的。相反，如果家長能同時提供兩個或兩個以上的選擇，問孩子“要哪個”，當(dāng)他擁有了自主選擇權(quán)后，配合度會很高。

四、家長要試著交換位置

站在孩子的角度考慮問題?，F(xiàn)在的孩子接觸的新鮮事物很多，家長們也要與時俱進(jìn)，多多學(xué)習(xí)，不要武斷地用老觀念來評價孩子。千萬不要用自己的經(jīng)驗、世俗的觀念來約束、命令孩子。