叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，作為家長(zhǎng)，要多去了解孩子成長(zhǎng)的特點(diǎn)和表現(xiàn)，如進(jìn)入叛逆期后的孩子 情緒波動(dòng)大、獨(dú)立性增強(qiáng)、虛榮心增強(qiáng)等，家長(zhǎng)只有掌握了孩子的心理動(dòng)向，才能對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)的教育。

13歲女孩叛逆期表現(xiàn)

情緒波動(dòng)大：在這個(gè)階段，女孩們的情緒會(huì)變得非常敏感和易怒。她們可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟀l(fā)雷霆，或者突然哭泣。這是因?yàn)樗齻兊纳眢w正在經(jīng)歷荷爾蒙的變化，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定。

獨(dú)立性增強(qiáng)：13歲的女孩開(kāi)始追求獨(dú)立，她們希望擺脫父母的束縛，自己做決定。這可能會(huì)導(dǎo)致她們與父母產(chǎn)生沖突，甚至?xí)龀鲆恍_動(dòng)的行為。

對(duì)權(quán)威的反抗：在這個(gè)年齡段，女孩們開(kāi)始質(zhì)疑權(quán)威，包括父母、老師等。她們可能會(huì)對(duì)規(guī)則和約束表示不滿，甚至故意違反規(guī)定。

自我意識(shí)增強(qiáng)：青春期的女孩開(kāi)始更加關(guān)注自己的外貌和形象，對(duì)自己的評(píng)價(jià)也變得更加在意。她們可能會(huì)花更多時(shí)間在鏡子前，或者因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)外貌上的問(wèn)題而感到沮喪。

社交圈變化：青春期的女孩可能會(huì)重新選擇她們的朋友圈子，有時(shí)候甚至?xí)Y(jié)交一些讓家長(zhǎng)擔(dān)心的朋友。

逃避家庭活動(dòng)：女孩在青春期可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)家庭活動(dòng)的抗拒，喜歡獨(dú)自待在房間里，或者更愿意和朋友在一起。

初中女兒特別注重化妝怎么辦

尊重理解青春期特點(diǎn)。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，愛(ài)化妝打扮自己是青春期的正常心理特點(diǎn)，作為家長(zhǎng)不必太過(guò)擔(dān)心，只需要平時(shí)多與孩子交流，不要指責(zé)孩子的這種行為，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己。

借此機(jī)會(huì)和女兒交流。發(fā)現(xiàn)初中女兒有化妝品，發(fā)現(xiàn)女兒愛(ài)化妝，這說(shuō)明孩子已經(jīng)開(kāi)始追求個(gè)人形象，對(duì)美也有自己的見(jiàn)解。所以我們正好可以借此機(jī)會(huì)和女兒交流，趁這個(gè)時(shí)候了解女兒的內(nèi)心想法。

保護(hù)孩子的自尊心。如果發(fā)現(xiàn)了初中女兒有化妝品，發(fā)現(xiàn)女兒愛(ài)化妝，家長(zhǎng)要注意保護(hù)孩子的自尊心，一方面不要輕易地指責(zé)孩子，另一方面在外人面前也要保護(hù)孩子。

合理引導(dǎo)。初中生家長(zhǎng)要真誠(chéng)的教導(dǎo)學(xué)生化妝裝扮的正確之法，然后讓她了解化妝與裝扮。而不能讓孩子感到你是在敷衍她，是真的是考慮學(xué)生。如此便能有效減小化妝品中的各種化學(xué)成分使用不當(dāng)，而對(duì)初中生的身體損傷初中生化裝裝扮的正確之法告知孩子什么是真正的美。青春期的孩子本身便是一個(gè)未敞開(kāi)的花朵，不需求任何修飾都是美麗迷人的，其實(shí)表面好看并不表示美，而是要心里善良才是大家眼中真正的美麗，適當(dāng)化裝是能夠的，但不能過(guò)度在乎自己的表面。

注意培育孩子其他的愛(ài)好和愛(ài)好。家長(zhǎng)無(wú)論怎樣厭煩孩子的衣著裝扮，其實(shí)都是不行扭轉(zhuǎn)的事實(shí)，所以家長(zhǎng)都要為白費(fèi)的工作損傷與孩子的愛(ài)情，建議家長(zhǎng)能夠通過(guò)培育孩子的其他愛(ài)好，搬運(yùn)孩子的注意力。

叛逆期女兒以離家出走威脅家長(zhǎng)，千萬(wàn)不能遷就

1、不能遷就。家長(zhǎng)不要覺(jué)得孩子小，當(dāng)孩子說(shuō)離家出走時(shí)不忍心教育他，覺(jué)得年歲大一點(diǎn)懂事了就好了。這種主意千萬(wàn)要不得，孩子一旦從小習(xí)慣了被家長(zhǎng)的寵愛(ài)，從此會(huì)變得肆無(wú)忌憚。

2、和孩子樹(shù)立深化溝通。有時(shí)候家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾的原因，是因?yàn)闆](méi)有了解孩子實(shí)在的主意，導(dǎo)致彼此之間產(chǎn)生誤解和沖突。家長(zhǎng)需要和孩子進(jìn)行深度的溝通，了解事情的原委，找到解決問(wèn)題的辦法。

3、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。孩子總是提出離家出走時(shí)，在確保安全的前提下家長(zhǎng)可以適度讓孩子體會(huì)自我獨(dú)立的狀況?；蛟S讓孩子在平常生活中有脫離爸爸媽媽的時(shí)機(jī)時(shí)，出去鍛煉一下自己。

4、平等地與孩子交流。家長(zhǎng)要成為孩子的朋友，青春期的孩子最煩的就是爸爸媽媽啰嗦，批判教育。因此爸爸媽媽必須真正放低姿勢(shì)，不要總是約束孩子與老一輩的位置。與孩子進(jìn)行互動(dòng)交流，作為朋友勸誡她們，可以更簡(jiǎn)單引導(dǎo)她們朝著正確的方向行進(jìn)。

5、不要和孩子對(duì)抗。叛逆期的小孩喜愛(ài)自我展示，虛榮心很強(qiáng)，當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，咱們應(yīng)該去正確的引導(dǎo)和教育，避免與他們產(chǎn)生直接的沖突。因?yàn)檫@一時(shí)期小孩的心思特征是越不讓怎樣辦，越抵擋。所以一定要了解孩子青春期的心思特點(diǎn)，尋找合適的教育方法來(lái)引導(dǎo)。