俗話說的好“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”。關(guān)于孩子寫作業(yè)這條道路很多父母寫的艱辛且生氣，為什么說生氣呢？因為有不少孩子在每次寫作業(yè)的時候都不夠?qū)Ｐ?，導致父母看著十分著急。那么我們今天就針對孩子不專心寫作業(yè)怎么辦的話題來說一說吧。

孩子不專心寫作業(yè)怎么辦

努力提高孩子的興趣，引導孩子。

拿放大鏡發(fā)現(xiàn)孩子的長處，盡可能肯定孩子對作業(yè)的熱情。也許孩子不打算馬上做作業(yè)。你真誠地贊揚這個孩子的責任感，面對贊美，孩子通常會改變自己，克制自己。孩子寫完作業(yè)后，讓孩子玩一會兒，不要快鞭抽打牛。

讓孩子提前做好準備。

例如：準備好必要的學習用品，避免浪費時間尋找學習用品的理由；提醒孩子在做作業(yè)前看到要求，理解題目的意思，避免犯錯誤后花時間重新做題；當遇到他們做不到的問題時，鼓勵他們多問問題，教他們?nèi)绾尾殚唴⒖紩?，培養(yǎng)他們良好的學習習慣等。

在家里，孩子也應該創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。

在孩子做作業(yè)的時候，家長盡量不要看電視，不要大聲說話或大笑，也不要圍著孩子轉(zhuǎn)。孩子在做作業(yè)的時候，家長也在自己的房間看書學習，給孩子樹立了一個很好的榜樣，讓孩子安心學習，家長說話也更有說服力。

讓你的孩子認真對待家庭作業(yè)。

因為完成作業(yè)的環(huán)境過于寬松，很多孩子在完成作業(yè)的時候不會感到緊張。家長可以逐漸培養(yǎng)孩子把作業(yè)當作考試的習慣，讓孩子有緊迫感。同時，這種日常習慣的建立，也可以幫助孩子在真正的考試中冷靜下來，從容應對，取得優(yōu)異的成績。

用鼓勵代替責備，幫助孩子找回信心。

當父母看到孩子磨磨蹭蹭，寫作業(yè)極其沒有效率時，就會感到焦躁。這時候，父母可以暫時忽略孩子欠缺的地方，著重鼓勵孩子表現(xiàn)好的地方。

例如：孩子放學后坐在桌前，寫作業(yè)寫了40分鐘，做作業(yè)過程中一會兒走神，一會兒玩筆，在磕磕絆絆中終于完成了作業(yè)。

爸爸媽媽這時候切忌批評孩子不專心、走神，而要對孩子說：“孩子，你今天放學后先寫完作業(yè)才玩兒，爸爸媽媽很開心看到你努力地抵制玩的誘惑，完成了作業(yè)，爸爸媽媽真為你感到驕傲！”

孩子的努力都被爸媽看到，是孩子恢復信心的第一步。但是，光有信心還不夠，我們還需要了解孩子做作業(yè)磨蹭的具體原因。

寫作業(yè)是孩子學習道路上的墊腳石，我們要好好的利用它，不要錯過任何提高孩子的方法。