孩子厭學(xué)是孩子在成長過程當(dāng)中經(jīng)常遇到的一種現(xiàn)象，那么我們就要了解這個孩子厭學(xué)的原因是什么，知道孩子厭學(xué)的原因，我們就可以對癥下藥，那么，孩子厭學(xué)家長怎樣勸導(dǎo)？

孩子厭學(xué)家長怎樣勸導(dǎo)

分析孩子厭學(xué)原因

1、學(xué)習(xí)興趣沒有養(yǎng)成

開始學(xué)習(xí)時是否家長忽視了興趣培養(yǎng)，比如，以懲罰式消極的方式“你再怎么怎么樣就罰你學(xué)習(xí)”…而不是欣賞鼓勵式態(tài)度。這樣造成孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成被懲罰的一種結(jié)果，從內(nèi)心產(chǎn)生一種厭煩情緒。

2、長期學(xué)習(xí)的內(nèi)容量或難度超過了孩子的能力

孩子自尊心受到影響，造成不自信，若持續(xù)一段時間得不到改善，那么針對學(xué)習(xí)的內(nèi)容無論難易，孩子一律是拒絕的態(tài)度，這就要求家長了解孩子的狀態(tài)把握好尺度，及時調(diào)整，才不至于造成厭學(xué)。

3、關(guān)注孩子在校情況

是否存在師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系中被嘲諷的狀況，這將會大大傷害孩子的自尊心，也是造成孩子厭學(xué)的因素。

孩子厭學(xué)家長怎樣勸導(dǎo)

1、學(xué)習(xí)成績差，學(xué)習(xí)受挫

如果孩子因為成績差，沮喪而厭學(xué)，所以出現(xiàn)這種情況，家長首先要平復(fù)心情，告訴他，學(xué)習(xí)成績差的原因有很多，并不是因為他“太笨”或者“不是學(xué)習(xí)的材料”，而是老師的教學(xué)風(fēng)格和他自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和類型有偏見，或者他還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

作為家長在孩子的心情下，要做的就是及時幫助孩子分析、梳理他在學(xué)習(xí)上的現(xiàn)狀，并對他在學(xué)習(xí)上的困難、弱點等方面的知識給出學(xué)習(xí)方法和建議，才會讓孩子學(xué)會看希望，會增加他重新學(xué)習(xí)的信心，他不會逃離學(xué)校。

2、老師批評，打擊學(xué)習(xí)積極性，失去學(xué)習(xí)興趣

如果孩子在課堂上被老師批評，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，那么這種情況就需要家長聯(lián)系老師，主動了解老師在課堂上批評孩子的原因。如果是因為孩子在課堂上說話，小動作，那么此時家長要做的就是引導(dǎo)孩子正視老師的批評行為。

告訴你的孩子：“你應(yīng)該慶幸老師批評你不是因為他不喜歡你或看不起你，而是因為他心里對你有希望，所以他會在你說話的時候提醒你，希望你可以自己改正。她還是看好你以后的學(xué)業(yè)發(fā)展的。”

只有引導(dǎo)孩子積極看待被老師批評的行為，才能調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，重新對學(xué)習(xí)充滿熱情和興趣，而不是帶著負(fù)能量逃離老師和學(xué)校。

3、人際溝通障礙，影響學(xué)習(xí)積極性

有的孩子厭學(xué)不上學(xué)，其實并不是學(xué)習(xí)上的問題，而是逃避學(xué)校的借口。例如，有的孩子因為與同學(xué)相處不好而被排斥和孤立，這會影響他們學(xué)習(xí)的積極性。

面對這種情況，家長應(yīng)該做的就是走進(jìn)學(xué)校，通過老師和部分同學(xué)了解孩子在課堂上的情況。如果發(fā)現(xiàn)孩子說錯話引起了別人的反感和鼓勵，那么家長可以教孩子在人際交往中，掌握謙虛，也要學(xué)會及時道歉。

如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有人際交往能力，那么父母應(yīng)該做的就是教會孩子一些社交禮儀技巧，比如主動向同學(xué)問好，平時樂于助人，對他人禮貌大方。總而言之，當(dāng)孩子能夠掌握足夠的社交技巧來與周圍的人打交道時，他的信心就會增加，學(xué)習(xí)也會變得更加積極。

4、學(xué)習(xí)壓力太大，對學(xué)習(xí)失去信心

如果孩子因為學(xué)習(xí)壓力過大，對學(xué)習(xí)失去信心而厭學(xué)，不想上學(xué)。這時候家長應(yīng)該反思一下，是不是對孩子的期望太高，給他造成了太大的學(xué)習(xí)壓力？如果是這樣，那么父母應(yīng)該和孩子談?wù)?，向他道歉，并告訴他：“只要努力學(xué)習(xí)，過程很重要，不要拘泥于排名和成績?！?/p>

當(dāng)然，如果孩子因為老師學(xué)習(xí)壓力太大，那么家長需要做兩件事，一件事就是和孩子溝通，不要把別人的期望變成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是與孩子的老師溝通，表達(dá)孩子的學(xué)習(xí)壓力。希望老師在給孩子反饋時多注意方式，盡量傳達(dá)出積極陽光的自信，避免給孩子造成過多的心理困擾。

總之，孩子厭學(xué)不上學(xué)的背后有多種原因，家長只有了解孩子厭學(xué)的原因并針對性引導(dǎo)，才能幫助孩子解決“厭學(xué)”問題。以上就是孩子厭學(xué)家長怎樣勸導(dǎo)的解決辦法，感謝閱讀。