有家長反映：“孩子做事磨磨唧唧，有的時候甚至連作業(yè)也不想寫?！贝_實，生活中有許多孩子愛磨蹭，給自己和家長帶來不便，還耽誤和影響正常的學(xué)習(xí)、生活。那么，孩子磨磨唧唧不寫作業(yè)怎么辦？

孩子磨磨唧唧不寫作業(yè)怎么辦

1、創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境

很多家長喜歡看著孩子寫作業(yè)，或者在孩子寫作業(yè)的時候在客廳大聲喧嘩，其實這會給孩子寫作業(yè)帶來很大的影響，家長在孩子寫作業(yè)的時候可以看看自己喜歡的書，或者是做點自己喜歡的事情，努力為孩子創(chuàng)造一個安靜的思考環(huán)境。

2、適當給予孩子鼓勵，降低對孩子的要求

在完成作業(yè)的過程中，如果孩子能夠盡早完成作業(yè)或是更有質(zhì)量地完成作業(yè)，父母應(yīng)當適當?shù)亟o予孩子鼓勵與支持。并且在完成作業(yè)的過程中，父母不妨嘗試降低對孩子的要求，通過循序漸進的方式幫助孩子建立對學(xué)習(xí)的興趣。

3、善用小鬧鐘

用鬧鐘督促孩子做作業(yè)，有利于孩子快速有效的完成作業(yè)。鬧鐘是他最好的催促。同時，孩子在自己定鬧鐘學(xué)習(xí)的過程中，也不斷體驗到了成就感，不再把作業(yè)當作幫父母完成任務(wù)，學(xué)習(xí)更加自覺。

孩子磨磨唧唧不寫作業(yè)的原因

1、貪玩好動，缺少節(jié)制

年幼的孩子在成長過程中缺少對自我的調(diào)控能力，出于好奇心，他們極其容易受到環(huán)境的影響而產(chǎn)生探索樂趣，并且孩子們也會容易受到電子產(chǎn)品的誘惑而忽視作業(yè)，甚至將作業(yè)忘記，受到誘惑的孩子，對于作業(yè)會拖拖拉拉，甚至?xí)室夂鲆晫懽鳂I(yè)。

2、父母嘮叨

話說得越多，說服力越打折扣，心理學(xué)解釋這種現(xiàn)象叫做“超限效應(yīng)”。家長催促孩子時，一不經(jīng)意就出現(xiàn)這種現(xiàn)象。當孩子感覺到自己的思維被拉扯，生活被支配，又不敢硬橋硬馬地反抗，只能不主動、不合作、不妥協(xié)，也就是磨蹭。實際上孩子的拖沓，隱藏著對家長的報復(fù)。

3、強迫式管教極容易激發(fā)孩子的內(nèi)心反抗

由于很多家長長期以來缺乏家庭教育意識，根本沒有自己的育兒觀念，于是便試圖用強制性管教方式，希望能讓孩子聽話，讓孩子做什么他就必須要做什么。但是家長常忽略孩子內(nèi)心是否有做事的意愿，如果孩子不愿意去執(zhí)行你的指令，你的強迫很容易激發(fā)孩子的內(nèi)心反抗。

孩子磨磨唧唧不寫作業(yè)怎么辦，作為家長，切忌輕易給孩子“貼標簽”。孩子寫作業(yè)慢，或許有其他的原因，家長需要多聽聽孩子的真實想法，多鼓勵孩子，引導(dǎo)孩子，才能更好地激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。