導(dǎo)致孩子上課走神的原因有：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣；睡眠不足；注意力不集中；外界的干擾因素太多等等。家長(zhǎng)如果想要解決這個(gè)問(wèn)題，就需要多跟孩子溝通，找出問(wèn)題的所在，然后再多多引導(dǎo)他們，讓他們專注于聽(tīng)課。那么，6年級(jí)的孩子上課走神怎么辦呢？

6年級(jí)的孩子上課走神怎么辦

1.定時(shí)、定量地學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，首先給孩子建立一個(gè)明確的節(jié)奏和規(guī)律，他會(huì)慢慢形成習(xí)慣。比如在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要充分考慮孩子的實(shí)際情況，規(guī)定好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)量。時(shí)間要選在孩子精力最充沛的時(shí)候，每次不超過(guò)40分鐘。任務(wù)量要“量體裁衣”，根據(jù)孩子的情況調(diào)整每一階段的學(xué)習(xí)量。

2.建立學(xué)習(xí)責(zé)任感

學(xué)習(xí)，本就是作為學(xué)生的本職工作，可部分孩子總是缺乏責(zé)任感，天真的以為是父母非要逼著自己學(xué)，是老師非要逼著自己學(xué)。我就常常告訴我女兒：“削筆，這是你自己寫作業(yè)之前的一個(gè)準(zhǔn)備，是應(yīng)該由你自己去完成的。你不能削好之后說(shuō)是跟媽媽削完了。學(xué)習(xí)是你自己的事情，這是你自己的義務(wù)，不能覺(jué)得你所做的都是在替媽媽做。”

學(xué)好知識(shí)，是幫助自己拓寬視野、提升自己自身素質(zhì)，是為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們首先要建立學(xué)習(xí)責(zé)任感，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情，只有這樣你才會(huì)更為主動(dòng)去面對(duì)學(xué)習(xí)，去認(rèn)真聽(tīng)課。

3.安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

在孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)的時(shí)候，給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?？梢怨潭ńo孩子安排一個(gè)學(xué)習(xí)桌，學(xué)習(xí)的地方一定要干凈整潔，把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具等都收起來(lái)，避免孩子分心。父母也要注意在孩子做作業(yè)的時(shí)候不要在旁邊玩手機(jī)、看電視或者大聲說(shuō)話，不做孩子的干擾源。

4.養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣

許多學(xué)生在早上上課時(shí)感到困倦和困倦，直到第三節(jié)和第四節(jié)課才逐漸清醒和進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。缺乏足夠的睡眠和休息，是兒童不能集中注意力聽(tīng)力的主要原因之一。我們應(yīng)該知道，知識(shí)的學(xué)習(xí)是的，相互關(guān)聯(lián)的，孩子們利用課堂時(shí)間來(lái)調(diào)整注意力狀態(tài)，只會(huì)落后。在這方面，父母應(yīng)該監(jiān)督孩子形成有規(guī)律的早睡早起的工作和休息，制定作業(yè)完成時(shí)間表，以確保孩子睡得足夠好。其中，減少睡前娛樂(lè)活動(dòng)，給孩子起床緩沖時(shí)間。

6年級(jí)的孩子上課走神怎么辦，總之，定時(shí)、定量地學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)責(zé)任感，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，這些都對(duì)解決孩子上課走神的問(wèn)題有所幫助。