小孩子喜歡玩，比較貪玩，相信很多家長(zhǎng)都能夠理解，對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，孩子不想去學(xué)校上學(xué)，我們大人有時(shí)候也是不喜歡去上班，但是這并不代表，我們不喜歡什么，就可以不做什么，還是要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，孩子可以不上學(xué)嗎？下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

孩子可以不上學(xué)嗎

不可以。目前國(guó)家提供了九年義務(wù)教育，何況現(xiàn)在高中大學(xué)的普及率越來(lái)越高，各種工作知識(shí)性越來(lái)越強(qiáng)，需要接受良好的教育。

九年義務(wù)教育，是我國(guó)的基本國(guó)策，強(qiáng)制執(zhí)行。九年義務(wù)教育制度是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的教育制度，所有適齡兒童與少年都必須享有接受義務(wù)教育的權(quán)利，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。九年義務(wù)教育就是小學(xué)六年、初中三年，適齡兒童與少年，必須待在學(xué)校里讀書(shū)，否則就是錯(cuò)誤的。

孩子不想上學(xué)怎么辦

1、了解原因，對(duì)癥下藥

孩子不想上學(xué)，不能隨他的想法，畢竟是孩子的想法，不成熟！首先要了解不想上學(xué)的原因：跟同學(xué)相處不好、跟老師之間有矛盾、覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)用、作業(yè)太多覺(jué)得累、迷上電腦游戲、感情受到傷害等等。針對(duì)具體問(wèn)題要具體解決，當(dāng)然家長(zhǎng)在勸說(shuō)時(shí)不一定管用，可以找一個(gè)他的同齡人或者他的偶像等人參與勸說(shuō)。

2、多去了解孩子的內(nèi)心

不管是小學(xué)生還是中學(xué)生，每個(gè)孩子都有自尊心和上進(jìn)心，用大白話講每個(gè)人都要面子。但是有些時(shí)候由于老師在教學(xué)管理和班級(jí)管理工作中沒(méi)注意到細(xì)節(jié)，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)一個(gè)自尊心特別強(qiáng)的同學(xué)，很可能會(huì)導(dǎo)致該同學(xué)自尊心受到傷害，片面地認(rèn)為老師對(duì)自己不好，特別是多次批評(píng)后，會(huì)引發(fā)該同學(xué)對(duì)老師的反感情緒。很多不想上學(xué)的孩子往往都是這種因素作怪，希望家長(zhǎng)能夠通過(guò)孩子要好的同學(xué)去調(diào)查了解，或者聽(tīng)聽(tīng)孩子怎樣看待他的老師，或許從中能找到有價(jià)值的信息。

3、告訴孩子不上學(xué)的危害

這個(gè)尤其是叛逆期的小孩更容易厭學(xué)，這時(shí)候我們就要苦口婆心的去勸說(shuō)他，讓他知道不學(xué)習(xí)沒(méi)文化，走上社會(huì)要受各種各樣的苦，比如說(shuō)沒(méi)有文化只能去工地或者去飯店做服務(wù)員什么的，告訴他現(xiàn)在吃不了學(xué)習(xí)的苦，以后就要吃生活的苦，所以告訴他一定要好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)社會(huì)，也能體現(xiàn)自己的價(jià)值。

孩子可以不上學(xué)嗎？當(dāng)然是不可以，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們大人要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促，鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心。