五六歲開始學畫畫比較好，可以學簡筆畫國畫培養(yǎng)孩子對繪畫的興趣，再長大一些可以學專業(yè)的素描水彩，還是要看孩子愛好為主。

孩子幾歲開始學畫畫比較好

一般來說，我們的孩子在3-4歲都是培養(yǎng)興趣的時間段，對于我們的孩子，學習畫畫的興趣也是比較重要的，興趣是最好的老師，培養(yǎng)興趣需要耐心以及每天的故事分享。

接著孩子在5-6歲的時候就可以學習畫畫了，這個時期孩子的指關節(jié)等也發(fā)育的可以了，不在像3-4歲時那樣太軟了，這個時候就可以讓孩子學習一些基本的畫畫技巧，臨摹，跟著一些畫冊進行臨摹。

接著臨摹的同時，我們也要給我們的孩子了解下關于畫畫的一些基礎知識，可以的話可以給我們的孩子報一些培訓班，使得孩子和同齡的孩子一起學習。

孩子7-10歲時，這個時期我們的孩子學習畫畫就可以進行描色的學習了，不在是一些基本線條的臨摹，這個時期要學習下基本的臨摹填色，以及學習顏色知識。

接著孩子在11-15歲的時候就可以自己慢慢的臨摹出大多數(shù)的東西，如我們生活中的桌子、椅子、凳子、天空、鳥、樹木、房子等基本的東西畫法，這段時間也可以進行培養(yǎng)下，多報興趣班。

接著孩子16歲之后，就可以參加全市全省甚至全國的各種比賽，培養(yǎng)孩子的快速反應，在壓力下進行成長，提高孩子的能力，提高孩子走入社會能力，提高孩子競爭意識。孩子學習畫畫還是蠻不錯的行業(yè)，現(xiàn)在隨著電子時代的到來，很多的動漫的大力發(fā)展，畫畫的人士還是有很大的潛力的。

孩子學習畫畫的好處

1、鍛煉大腦的空間抽象思維

畫畫需要考慮畫面的布局，比如主體一般要畫在中間位置，上部分空間哪畫太陽、哪畫云朵、草地上哪畫花朵、哪畫大樹，都需要孩子動腦筋考慮。

2、能鍛煉手、眼、大腦的協(xié)調(diào)能力

把看到的東西畫出來，要先觀察，再通過大腦的思考，最后通過手中的畫筆表達出來?？此七@么簡單的幾步，其實特別鍛煉孩子。細心的家長幾天就可以觀察到孩子的進步。

3、能激發(fā)和促進孩子對色彩的理解和運用

經(jīng)過一段時間的學習，孩子完全可以用畫來表達自己的喜怒哀樂，這何嘗不是孩子心情的“晴雨表”。

4、培養(yǎng)孩子的觀察力

孩子畫畫時，觀察四季景物的變化，不同時間的光影，特征顯著的動物，人物細微的表情，這些都能增強他們的觀察能力。在線描寫生的課程中，我們讓孩子們?nèi)プ屑毜赜^察實物，物體的折疊翻轉(zhuǎn)和褶皺，不同光線造成的暗部和陰影，物體的空間邏輯等等。

5、解壓

孩子從小學到高中，學習越來越緊張，壓力也逐漸加大。周末有時間，靜下心來畫一幅畫，能使緊繃的神經(jīng)完全放松下來，不失為緩解壓力的有效方法。

6、培養(yǎng)孩子的審美能力

審美的能力并不是與生俱來的，它需要經(jīng)歷大量藝術(shù)的熏陶，在長年累月的積累中緩慢且不斷的得到提升。藝術(shù)伴隨著孩子們的成長，一個從小喜歡藝術(shù)、喜歡繪畫的孩子會在長大后和其他人的氣質(zhì)產(chǎn)生非常大的區(qū)別。

孩子在繪畫中應該注意哪些問題

1、兒童畫來源于先天的本性和對生活的觀察理解。

2、兒童在畫畫中是憑著感知找到一種感覺在畫。

3、運筆中發(fā)揮的是一種情感，即心情和感受，表達的是自己的理解和理想。

4、兒童畫造型要一筆一個結(jié)構(gòu)，每個結(jié)構(gòu)一筆畫成。這個“一”很重要，因為“一”就是一切，一切就是一。每一副畫都是這樣，一筆過去，不修改，不做作。從最簡單的“第一筆”開始，一筆一畫，一心一意，到最復雜的“一個畫面”結(jié)束，都貫穿著“一”的精神，這樣簡便易學，沒有心理負擔。