棋類可以提高孩子的思維能力和解決問題的技巧，孩子的想象力及創(chuàng)造力，下棋對(duì)孩子的想象力的訓(xùn)練，下棋看起來簡(jiǎn)單，要下好實(shí)屬不易，是很能鍛煉人的。

小孩下棋有什么好處

1、鍛煉專注力。尤其對(duì)于好動(dòng)的男孩，可以長(zhǎng)時(shí)間安靜下來，學(xué)習(xí)做事更專注。

2、鍛煉邏輯能力。從側(cè)面提升孩子數(shù)學(xué)科學(xué)方面的學(xué)習(xí)能力。

3、鍛煉觀察能力。下棋需要關(guān)注對(duì)手的棋局及可能出現(xiàn)的對(duì)弈局面，讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)觀察和思考。

4、鍛煉耐力。耐力和持久力不管在學(xué)棋或?qū)W習(xí)生活中都極其重要，而且孩子們普遍缺乏這個(gè)能力。

5、下棋孩子可以當(dāng)做一種樂趣還能提高少兒的智力和耐心 、所說的智力和耐心是指學(xué)生自我提出問題：發(fā)現(xiàn)問題：分析問題：直到最終解決問題的能力、而下棋正好適應(yīng)了這個(gè)過程。

6、下棋能提高能提高少兒的注意力、棋盤上千變?nèi)f化，要戰(zhàn)勝對(duì)手、必須全神貫注。

7、下棋能提高少兒的心理素質(zhì)。如處下風(fēng)時(shí)的緊張感、占優(yōu)勢(shì)使的興奮感、贏下來的成就感、以及要求他們有剩不二傲，敗不餒，沉著冷靜積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

8、下象棋能鍛煉少兒的豐富想象力，敏銳的觀察力，及度特的創(chuàng)造力。

9、下象棋能養(yǎng)成少兒遵規(guī)守紀(jì)、懂禮貌的良好品質(zhì)。

10、下象棋起對(duì)少兒精神生活的豐富、社交面的廣大有幫助、還有助于他們集體意識(shí)的形成。

孩子在家練棋的10個(gè)注意事項(xiàng)

1、場(chǎng)地要合適

家長(zhǎng)要安排一個(gè)安靜、舒適的空間給孩子練棋。建議安排在書房或獨(dú)立房間；不建議安排在人來人往的大廳，這會(huì)干擾孩子的注意力，容易“一著不慎滿盤皆輸”。

2、設(shè)備要合適

網(wǎng)上練棋，建議家長(zhǎng)用臺(tái)式電腦或平板讓孩子練棋，手機(jī)屏幕太小不太建議，如果有條件投影到遠(yuǎn)處的屏幕，那就更好。

3、孩子坐姿要端正

下棋的過程中，孩子的坐姿要端正，不能躺著或歪著身子下棋。棋如其人，孩子端正坐姿、認(rèn)真對(duì)待棋局，容易能下出正棋、好棋。

4、孩子注意力要集中

家長(zhǎng)要監(jiān)督或提醒孩子，下棋的過程中要集中精力，不要分神。不可以下棋的時(shí)候吃零食、不可以走來走去，不可以跟家人聊天講話，不可以邊下棋邊玩其它玩具，要一心一意對(duì)局。

5、孩子下棋速度要管控

有不少孩子在家下網(wǎng)棋的時(shí)候下棋速度飛快，思考不足，往往造成很多隨手棋和低級(jí)失誤，長(zhǎng)期以往對(duì)孩子提升很不利。所以家長(zhǎng)要適時(shí)監(jiān)督或提醒孩子下棋不要貪快，例如建議其每步棋不應(yīng)少于5秒的思考，培養(yǎng)孩子三思后行的下棋習(xí)慣。

6、家長(zhǎng)不要現(xiàn)場(chǎng)支招

下棋過程中，不建議家長(zhǎng)圍觀孩子下棋，更不要給孩子現(xiàn)場(chǎng)支招，因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴心理、贏棋錯(cuò)覺，還會(huì)影響孩子獨(dú)立思考和決斷的能力。

7、孩子輸棋不要責(zé)罵

孩子輸了棋通常都會(huì)很難過，家長(zhǎng)切忌再責(zé)罵或批評(píng)孩子。我們家長(zhǎng)要放平心態(tài)，切不可把一時(shí)的勝負(fù)看的過重。

8、激勵(lì)孩子堅(jiān)持練棋

棋不練就手生，如果孩子偷懶不肯練棋，家長(zhǎng)可以嘗試與孩子共同制定一個(gè)練棋的激勵(lì)計(jì)劃，培養(yǎng)其堅(jiān)持訓(xùn)練的好習(xí)慣。如果孩子是怕輸不敢下棋，家長(zhǎng)切忌不能強(qiáng)迫孩子下棋，可以讓孩子先緩一段時(shí)間，先多做做死活題提高計(jì)算力，找回信心后再鼓勵(lì)孩子繼續(xù)下棋。

9、鼓勵(lì)孩子復(fù)盤反思

家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子每下完一盤棋，自己回頭看看哪里下的好、哪里下的不好，發(fā)現(xiàn)問題記錄下來，爭(zhēng)取下次改正，或者請(qǐng)教圍棋老師。若沒有適當(dāng)復(fù)盤的話，很多錯(cuò)誤的習(xí)慣或下法會(huì)不斷重復(fù)和強(qiáng)化，甚至成為難以改變的習(xí)慣。

10、積極與老師反饋溝通

家長(zhǎng)要跟圍棋老師積極反饋孩子最近下棋遇到的各種問題或者困惑，尋求老師的建議，避免閉門造車。正確的訓(xùn)練、科學(xué)的訓(xùn)練，往往能夠起到事半功倍的作用。