二者風格不同，古典主彈奏，民謠主彈唱，不過古典吉他難度大一點，學(xué)習年齡10歲左右開始比較好，民謠相對容易一點，7歲左右就可以學(xué)習了。

10歲孩子學(xué)民謠還是古典吉他

新手最好學(xué)習古典吉他。

學(xué)習這兩種吉他的學(xué)習方法是不同的，古典吉他學(xué)習的過程中是要經(jīng)過正規(guī)的姿勢、訓(xùn)練和循序漸進的學(xué)習練習，嚴格性和專業(yè)性是古典吉他學(xué)習提高的特點。

民謠吉他在學(xué)習中卻自由了許多，但在伴奏類型和節(jié)奏上下的工夫要多，總體來說入門還是比較簡單的，但民謠吉他卻是學(xué)習吉他二次提高的最大克星。

一旦民謠吉他學(xué)習成型就很不好再學(xué)習古典吉他，可能需要耗費很長時間改正一些錯誤的指法和技巧，而且速度上也需要重新正規(guī)地訓(xùn)練。但如果是先學(xué)習古典吉他，以后想學(xué)民謠吉他就顯得容易多了。在音樂藝術(shù)方面，古典吉他表現(xiàn)力要強的多。

1、古典吉他涉及多方面音樂知識，可以系統(tǒng)點學(xué)習音樂。

2、古典用的方法都是經(jīng)過人體功能學(xué)的考證的，最適合演奏吉他的姿勢，練習方法等。

3、古典用尼龍弦相對民謠的鋼弦會更舒適一點。

其實所有吉他的基礎(chǔ)都是一樣的，但是一般只有古典會比較系統(tǒng)教授正統(tǒng)音樂知識，所以如果你有了一定古典基礎(chǔ)在去學(xué)電吉他就很容易上手了。

孩子學(xué)吉他的忌諱

1、如果節(jié)奏和基礎(chǔ)動作有問題，那么其他方面也不會好到那里去。

2、任何一個基礎(chǔ)動作練習不好，都會導(dǎo)致將來的一系列問題。如手指到位不好、不夠直立壓弦，那么除了演奏把握性會受影響，圓滑音的質(zhì)量也沒有保證，然后所有關(guān)于圓滑音的裝飾音也同樣會有問題，左手獨奏也會變的極難彈奏了。

3、為一首樂曲確立指法前非常謹慎，指法對彈奏的影響比一般習琴者認為的要重要的多。但是一旦確定了指法，那么在以后的練習里一定要嚴格做到，盡快的養(yǎng)成彈奏習慣。

4、不要隨便的否定或接受書上其他演奏者的指法標注，一定要明白一個指法的含義以后再接受它或否定它。如有沒有聲部連接、音樂色彩、方便演奏等等的意義。

5、一個不好的指法常常包含了指法連用，安排指法時候要特別的注意。所謂指法連用就是右手的同一指接連的使用（除了p指），所以一定要交替使用；左手同樣有這個問題：同一弦上的的同一指可以連用，但是不同弦之間的一定盡量避免。

6、每個階段以至每次的練習都要有清晰的目的，如果練習的是音階，那么可以考慮練習目的是音階的起伏還是速度或是其他的目的，然后再考慮通過什么樣的手段練習才能達到這個目的，這樣的練習才能算是高效率的練習。

孩子學(xué)吉他你還不知道的好處

1、快速入門

和鋼琴、小提琴有所區(qū)別，吉他的入門時間比較短。從不知從何下手到完成一首流暢的曲子，一般只需要三個月。對于有些音樂基礎(chǔ)，手眼更為協(xié)調(diào)的初學(xué)者，一兩個星期就能搞定。學(xué)吉他的過程，也是一個讓你重新找回自信的過程，并能找到音樂的美感。

2、攜帶方便

大多數(shù)流浪歌者都是背著一把簡單的吉他，隨時為路人演奏動情的音樂。和鋼琴手風琴相比，吉他是一種便于攜帶的樂器，無論是室內(nèi)還是室外，只要你愿意，可以隨時拿出來練習耍酷。

3、演奏形式多種多樣

很多人一直很喜歡民謠的風格，大概也是因為民謠的樂聲單純，不含其它噪音吧。其實，不管事古典吉他還是民謠吉他，它們本身的音量都不是很大，基本不會出現(xiàn)擾民的現(xiàn)象。

吉他可以演奏和聲片段，也可以獨奏、與其他樂器一起合奏，更可以自彈自唱，為他人伴奏。當然，還有酷炫的指彈，一個人也可以玩出一個樂隊的感覺。

4、增加個人魅力

學(xué)習樂器是一個艱苦的過程，整個訓(xùn)練過程不但可以提高孩子的學(xué)習能力。與此同時，也有助于音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)提高，尤其是對自身的文化修養(yǎng)、性格情操都有潛移默化的影響。長期彈奏吉他的人，在與人交往的時候會散發(fā)自然而然的親和力，有著獨特的人格魅力。