孩子學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，會(huì)帶來(lái)很多意想不到的好處，家長(zhǎng)不要覺(jué)得只有報(bào)一些英語(yǔ)，奧數(shù)之類的輔導(dǎo)班才對(duì)孩子有好處，其實(shí)培養(yǎng)孩子一項(xiàng)興趣愛(ài)好，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是好處多多的。

兒童學(xué)畫(huà)畫(huà)的好處

1、畫(huà)畫(huà)對(duì)孩子好奇心的作用。好奇心是孩子的天性，孩子從來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，就對(duì)周圍的一切充滿好奇。孩子可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)感知世界，通過(guò)描摹自己所畫(huà)的東西。

孩子可以對(duì)這個(gè)事物有更加深入的理解，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，甚至?xí)尤胱约旱睦斫猓堰@樣?xùn)|西畫(huà)成一幅很有意思的畫(huà)，這就對(duì)孩子智力的開(kāi)發(fā)有很大好處。

2、提高孩子的觀察力。當(dāng)每一個(gè)人在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，或是畫(huà)畫(huà)越好的時(shí)候，他的觀察能力也會(huì)比一般人高一些。

因?yàn)樵诋?huà)畫(huà)的時(shí)候，需要注意到所畫(huà)物體的每一個(gè)細(xì)節(jié)，所以當(dāng)你提高畫(huà)畫(huà)了，能把畫(huà)畫(huà)的每一個(gè)部分畫(huà)的更好的時(shí)候，你的觀察能力也一定上去了。因?yàn)橹挥心憧吹轿矬w的細(xì)節(jié)你才可以畫(huà)到位，所以，提高畫(huà)畫(huà)的同時(shí)，觀察能力也提高了。

3、對(duì)孩子進(jìn)行思維鍛煉。當(dāng)你想象能力相對(duì)弱一些，或是你想提高你的形象思維或想象能力的時(shí)候，你可以多畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橛袝r(shí)候，你空想的時(shí)候，你想象是有遺漏的，但是當(dāng)你一邊畫(huà)圖，一邊想象的時(shí)候，畫(huà)面就會(huì)形成圖像，然后也就會(huì)更豐富想象的細(xì)節(jié)，同時(shí)也會(huì)輔助提高你的形象思維。

所以，如有時(shí)候，孩子形象思維欠缺的時(shí)候，也可以學(xué)習(xí)一下畫(huà)畫(huà)，此外，如小孩子，喜歡故事性的想象，也可以讓孩子畫(huà)他們自己有故事感的畫(huà)，這個(gè)時(shí)候，不要追求孩子是否畫(huà)的好，重點(diǎn)在孩子的故事方面。

4、兒童繪畫(huà)的過(guò)程，不是模仿的教師動(dòng)作的過(guò)程，而是根據(jù)教師指導(dǎo)的基本方法進(jìn)行再次創(chuàng)作的過(guò)程。兒童在繪畫(huà)活動(dòng)的自我創(chuàng)作發(fā)展了他們空間想象的能力，從小培養(yǎng)了他們勇于創(chuàng)造的精神。未來(lái)的科學(xué)家就是這樣培養(yǎng)的。

兒童學(xué)畫(huà)畫(huà)的重要性

美術(shù)教育是一種綜合性、情感性和社會(huì)性的教育。它有助于提高孩子們的智力水平和創(chuàng)新意識(shí)，調(diào)節(jié)他們的情緒和心理、增強(qiáng)自信和審美情趣、培養(yǎng)人文素養(yǎng)，促進(jìn)與他人的交流和合作。美術(shù)隱藏著的巨大能量，能夠?qū)⒆觽兊某砷L(zhǎng)產(chǎn)生積極影響。

在繪畫(huà)活動(dòng)中，無(wú)論是構(gòu)圖、涂色、裝飾都是兒童表現(xiàn)美的過(guò)程。畫(huà)面的構(gòu)圖是否穩(wěn)定、合理，線條是否流暢，色彩搭配是否協(xié)調(diào)，畫(huà)面裝飾是否豐富、豐滿等等都可以顯示出兒童對(duì)美的感受力。因此，練習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程更是兒童練習(xí)審美的過(guò)程。

兒童學(xué)美術(shù)注意事項(xiàng)

1、避免簡(jiǎn)筆畫(huà)，激發(fā)想象力

簡(jiǎn)筆畫(huà)是一種固定的、簡(jiǎn)化的、符號(hào)化的畫(huà)法，它不利于孩子發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。孩子學(xué)美術(shù)應(yīng)該多嘗試不同的畫(huà)法和材料，多觀察和表現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)和變化，多用自己的方式去創(chuàng)作和表達(dá)。

2、不拘泥于像與不像

孩子畫(huà)畫(huà)是一種情感的表達(dá)，他們會(huì)根據(jù)自己的直接感受，突出或夸張自己認(rèn)為重要或有趣的部分。這樣的畫(huà)可能不符合成人的審美或邏輯，但卻是孩子對(duì)這個(gè)世界的獨(dú)特理解和體驗(yàn)。家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子的角度去欣賞和理解他們的畫(huà)，而不是用像與不像來(lái)評(píng)判。

3、不強(qiáng)迫孩子畫(huà)畫(huà)

孩子喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)楫?huà)畫(huà)能給他們帶來(lái)快樂(lè)和滿足，而不是因?yàn)楫?huà)畫(huà)是一種任務(wù)或責(zé)任。家長(zhǎng)不應(yīng)該強(qiáng)制孩子每天必須畫(huà)一幅畫(huà)，或者按照自己的要求去畫(huà)。