現(xiàn)在生活水平好了，很多家長都會讓孩子掌握一門功課以外的特長，還能豐富孩子的內(nèi)心世界。學(xué)鋼琴是眾多家長的選擇，但是花費會相對比較高，不過想想學(xué)鋼琴帶來的好處家長還是比較愿意付出的。

學(xué)鋼琴的孩子有什么優(yōu)點

1.學(xué)鋼琴的孩子坐得住，站得住

鋼琴人一坐就是2-4小時，聲情并茂，還要注意表情和肢體，論“坐功”、“站功”，全無敵！

2.學(xué)鋼琴的孩子懂得欣賞

聽得了流行，彈得了古典，欣賞得了交響樂，審美對學(xué)鋼琴的人來說，可是一件“大事”。

3.學(xué)鋼琴的孩子有理想

博愛、包容、友善、感動這些優(yōu)秀的價值觀，都是經(jīng)典作品所賦予，用鋼琴將優(yōu)秀的價值觀弘揚天下。

4.學(xué)鋼琴的孩子會思考

能分析作品，能揣摩演奏，能洞察表情，還能編排演出，邏輯思維，抽象思維，線性思維，和聲思維，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，有沒有，有沒有！

5.學(xué)鋼琴的孩子永遠(yuǎn)看到人的美麗

向往美麗就能遇見美麗。你若盛開，清風(fēng)自來。自身若是梧桐樹，才能引得鳳凰棲梧桐。

6、學(xué)鋼琴的孩子很有耐心！

欣賞音樂很愉快，其實練琴的姑娘要克服一個個困難的。所以，姑娘都很有耐心哦！

學(xué)彈鋼琴對孩子的成長有什么好處

1、學(xué)會一門樂器，就多一項特長

不論孩子學(xué)哪一種樂器，最好都能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，如果要學(xué)，我也是建議首選鋼琴。因為鋼琴可以作為其他樂器的啟蒙。我覺得，會彈琴的孩子，在成長過程中，總是比不會彈琴的孩子，多了一點點的優(yōu)越感，多一分自信。

但是呢，即使不打算深造，也不要用“玩玩而已”的態(tài)度去練琴，那樣非但不能培養(yǎng)起興趣，說不定孩子會形成一種“只是坐在琴前打發(fā)你規(guī)定的時間”的不良習(xí)慣。

2、鋼琴可以培養(yǎng)氣質(zhì)，端正坐姿體態(tài)

進入鋼琴教室，第一課，老師就會讓孩子學(xué)習(xí)彈琴的正確姿勢儀態(tài)。孩子正對鋼琴端坐，手往鋼琴上一擱，氣質(zhì)就上來了。鋼琴對于孩子的坐姿，手臂、手腕、甚至手指都有很嚴(yán)格的要求。鋼琴這門樂器，不需要我們持琴或抱琴，不會像吉他這類樂器讓你側(cè)身而坐，我覺得鋼琴對孩子的身體發(fā)育友好一些。

3、學(xué)彈鋼琴，對孩子將來學(xué)習(xí)其他樂器有很大的幫助

鋼琴這門樂器，很重視樂理，一開始就會讓你學(xué)習(xí)五線譜，你可以學(xué)到非常豐富的樂理知識。不論你是打算學(xué)點皮毛，或是深入研究，鋼琴都可以滿足你。而且，鋼琴對雙手手指的鍛煉，足以讓孩子以后輕松的上手各種需要手指演奏的樂器。再加上學(xué)習(xí)鋼琴積累下來的樂理知識，將來不論你接觸任何一種樂器，都可以快速的進行轉(zhuǎn)換吸收。

孩子學(xué)鋼琴家長如何正確的陪伴

孩子挑選一位好的鋼琴老師

任何藝術(shù)學(xué)習(xí)都必須經(jīng)歷一個觀摩期，沒有模仿就沒有學(xué)習(xí)，老師的意識和水平反映了老師對藝術(shù)的理解和精通程度，也決定了他對孩子的專業(yè)引導(dǎo)程度。

練琴過程中，要注重練習(xí)效果

很多家長在孩子練琴過程中，要求孩子每天必須練琴一個小時以上。這樣做是有危害的，因為孩子過于關(guān)注練琴的時間，有時孩子不想練，就一個勁地看時間，熬時間。這時候家長不如把每天的練習(xí)定位于彈奏本身，時間上不要刻板，如果孩子今天掌握的好，只要把該練習(xí)的地方練到位了就可以了。

允許某天不練習(xí)

練琴的人有一個說法是：一天不練手生，三天不練陌生。我建議琴童的家長，在孩子學(xué)琴的初期，一定要呵護孩子的學(xué)習(xí)興趣，不要把學(xué)琴當(dāng)成一樣非完成不可的任務(wù)來做，如果孩子不想練琴了，不要來苛，更不能打罵，要習(xí)題把練琴當(dāng)成游戲一樣，避免孩子出現(xiàn)逆反的心理。

不要單獨把孩子留給老師

我相信大多數(shù)老師都是值得依賴的，但各位家長也必須意識到，各種培訓(xùn)機構(gòu)的老師并非經(jīng)過正規(guī)的職業(yè)考試，誰都不能保證你的孩子遇到的老師是無不良心思的，本身和培訓(xùn)機構(gòu)的老師之間是一種松散的師生關(guān)系，家長對老師的情況是做不到全面了解和掌握的，建議家長陪在孩子身邊，保證孩子的安全。