大多數(shù)的父母都希望自己的孩子多才多藝，也愿意付出大量的精力和財力來培養(yǎng)孩子的興趣、特長。在眾多的興趣班廣告中，父母們可能也早就挑花了眼，不知道到底讓孩子學什么好。

孩子幾歲報足球班合適

4歲—7歲，奠定運動基礎。這個階段日常的訓練以足球游戲為主，形式不固定，主要是培養(yǎng)孩子對足球運動的興趣，讓孩子可以提前享受踢球的樂趣。

等孩子年齡到了5—7歲時，可以慢慢從興趣培養(yǎng)向?qū)I(yè)培訓過度，由于考慮到不同孩子的發(fā)育情況和接受度，這個階段訓練依然以游戲為主，讓孩子自由地熟悉足球。

系統(tǒng)培訓階段是7歲以上，掌握物理技能。從7歲開始，就能夠?qū)W習比較系統(tǒng)的足球知識了。之前孩子對足球運動已經(jīng)有了基礎的興趣，再加上隨著年齡的增加身體形態(tài)的鞏固，這個時候可以通過一些簡單的技術來帶著訓練。

這時候孩子已經(jīng)可以開始學習足球場上的詳細規(guī)則，以及系統(tǒng)的傳、停、帶、射訓練，并且可以在教練的引導下尋找球場上適合自己的位置。在決定讓孩子接受正規(guī)的足球培訓后，最重要的就是要將基本功學扎實，基本功訓練的持續(xù)時間可能會在2-3年不等，而練習基本功的年齡是12歲之前。

孩子學足球利弊

1、利

足球有助于健康

足球是一項需要耗費大量體力的運動，可以幫助人們增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，增強心肺功能，促進血液循環(huán)，增強抗病能力，從而達到健康的目的。

足球可以增強團隊合作精神

玩足球時，隊友之間需要進行配合，可以培養(yǎng)孩子的團隊合作精神，讓他們學會合作，互相幫助，發(fā)揮自己的潛力。

足球可以增強孩子的社交能力

足球比賽中，球員之間要互相配合，認真聆聽領隊指揮，學會如何與他人溝通，從而提高孩子的社交能力。

2、弊

引發(fā)肢體沖突

足球比賽的緊張氛圍，往往會讓雙方的球員產(chǎn)生了激烈的對抗，甚引發(fā)肢體沖突，給參與者帶來身體傷害。

可能會影響孩子的學業(yè)

一些孩子為了參加足球比賽，可能會耽誤學習，影響學業(yè)，甚影響孩子的學習計劃。

可能會引發(fā)精神上的壓力

足球比賽有時會讓孩子感到壓力很大，特別是當他們受到失敗的懲罰時，這種壓力會變得更大，甚造成心理上的創(chuàng)傷。

足球如何培養(yǎng)孩子的素質(zhì)

1、培養(yǎng)孩子的獨立思考能力

足球比賽中，球員需要在短時間內(nèi)做出正確的決策，從而控制球的方向，這就需要孩子具備獨立思考的能力，讓他們學會思考，做出更正確的選擇。

2、培養(yǎng)孩子的耐心

足球比賽過程中，球員需要持之以恒，不斷練習，不斷改進，這就需要孩子有耐心，不斷學習，不斷改善，才能在比賽中取得更好的成績。

3、培養(yǎng)孩子的自信心

足球比賽是一種競技活動，它可以讓孩子們增強自信心，學會自我表達，培養(yǎng)勇于接受挑戰(zhàn)的精神，發(fā)揮自己的潛能。