孩子幾歲學(xué)畫畫最為合適
嚴格意義上講孩子學(xué)畫沒有限制,幾歲都可以。不過從以往經(jīng)驗看,三到五歲開始最好,這時候求知欲比較強,本身就愛涂鴉,另外沒上學(xué)前時間也比較多。
孩子幾歲學(xué)畫畫最為合適
沒有統(tǒng)一的答案,因個體差異而異。
但一般來說,從三歲左右開始學(xué)畫畫比較合適,因為在這個年齡段,孩子開始具備了一定的手部協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造性思維,能夠通過畫畫來表達自己的想法和感情,并慢慢培養(yǎng)審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
同時,不同年齡段的孩子在畫畫方面的需求和注意點也有所不同,需要家長和教師根據(jù)具體情況進行調(diào)整和引導(dǎo)。因此,要想讓孩子學(xué)畫畫好,早期培養(yǎng)和適當(dāng)引導(dǎo)非常重要。
1、針對于幼兒接觸美術(shù)的時間并沒有具體時間化,畢竟孩子來到這個世界上,就在接觸視覺美感,美學(xué)最基礎(chǔ)的便是從觀察開始,欣賞美的階段不分年齡層次。
2、兩歲左右可以接觸涂鴉,大面積的感受色彩的豐富性。
3、3歲逐步學(xué)習(xí),感受不同的生活材料涂鴉繪畫所帶來的不一樣的感受和效果。
4、之后開始學(xué)習(xí)線條,構(gòu)圖,比例等具體化的東西。
孩子學(xué)畫畫有哪些好處
1、提高專注力。畫畫一般需要長時間固定在座位上,不能晃來晃去。如果是好動的人,磨煉性子是非常好的。
2、對想象力的提高有幫助。畫畫的過程是由一張白紙加工成內(nèi)容豐富的畫,這變幻的過程中靠的就是想象力。
3、提升審美觀念。畫畫的人一般審美觀比普通人高,畢竟畫中的世界多姿多彩。
4、色彩搭配,顏色運用的能力會比較突出。
5、提高觀察,邏輯能力。畫畫的步驟就是總局,分部,分解,組合,經(jīng)常鍛煉效果明顯。
6、發(fā)揮創(chuàng)造力。畫中世界由你定,想出現(xiàn)什么在畫中就有什么。
7、美術(shù)是通過視覺和觸覺感受進行,感覺是人發(fā)展認識的前提,孩子的認知能力大多依靠形象思維獲得。因此,發(fā)展感官,促進智力發(fā)育,學(xué)美術(shù)是不可代替的方式。
8、鍛練孩子的手腦協(xié)調(diào)能力。在學(xué)美術(shù)的過程中,孩子用自己的手接觸到不同的筆、顏色、紙張等各種各樣的工具和材料,并且在學(xué)習(xí)的過程中熟練的運用這些東西。
如何科學(xué)的給孩子繪畫啟蒙
1、涂鴉啟蒙階段
適合年齡:1-3歲
培養(yǎng)目標(biāo):動手能力
1-3歲的寶寶其實不是對繪畫這件事感興趣,他們只是對線條和顏色感到好奇。他們處于無意識涂鴉的狀態(tài),所以這時期的寶寶用色、圖案沒有規(guī)律,也不一定能稱為一幅畫。
家長此時要做的不是告訴孩子要怎么畫、要畫得多像,而是要表揚寶寶畫得很好,讓寶寶從繪畫中感受到愉悅,對繪畫也會更加自信。
在這個階段不需要給寶寶準(zhǔn)備復(fù)雜的繪畫工具,簡單的紙筆、顏料,甚至是一塊可擦拭的畫板,只要能讓寶寶感受涂鴉的樂趣就足夠了。
2、色彩啟蒙階段
適合年齡:3-4歲
培養(yǎng)目標(biāo):對色彩的認知
3-4歲的寶寶開始對色彩有濃厚的興趣,這時候家長可以給寶寶準(zhǔn)備一些涂色卡,讓寶寶發(fā)揮想象,給卡片中的圖案涂上顏色。一開始,寶寶或許只會用單一的顏色填充圖案,但他慢慢會意識到,不同的部位應(yīng)該涂上不同的顏色。這個時間段,填色本是很好的色彩啟蒙工具書,寶寶可以通過參照物來給物品上色,增強對色彩的認知。
3、圖像啟蒙階段
適合年齡:4-5歲
培養(yǎng)目標(biāo):對圖像的認知
4-5歲兒童開始進入繪畫黃金期,此時他們對具體的畫像有更濃厚的興趣,家長可以引導(dǎo)鼓勵孩子通過看實物畫出畫像。剛開始繪畫時寶寶只會畫簡單的筆畫,家長不用要求寶寶畫得有多逼真,也不用要求寶寶將圖像細致化,而是應(yīng)該帶著寶寶觸摸、感受物體,寶寶在觸摸過程中會發(fā)現(xiàn)該物體的不同。慢慢地,寶寶的繪畫就會豐富、細致起來。
其實,簡筆畫就是很好的訓(xùn)練素材。因為簡筆畫的圖例形象萌趣可愛,提高寶寶的繪畫興趣,而且步驟詳細簡單易學(xué)。
4、意象表現(xiàn)期
適合年齡:5-8歲
培養(yǎng)目標(biāo):激發(fā)繪畫想象力
5-8歲的寶寶,我們可以開始鼓勵他們大膽想象了,此時不要滿足于臨摹,而是讓寶寶發(fā)揮自己的想象力進行自由創(chuàng)作。
當(dāng)寶寶在畫畫時,家長不要在一旁打擾寶寶,要充分尊重寶寶的想法。寶寶畫好之后,家長要與寶寶交流畫作內(nèi)容,體會寶寶所表達的情感,這樣可以提高寶寶的想象力,也能從畫中了解寶寶的所思所想。