孩子學(xué)國學(xué)的好處
國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓,孩子學(xué)習(xí)國學(xué),不僅可以提高欣賞國學(xué)的水平,還可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)美的語言和句子,運用到自己的學(xué)習(xí)中,提高孩子寫作文的水平。
孩子學(xué)國學(xué)的好處
一,培養(yǎng)良好的思想品德。中國傳統(tǒng)文化中包含了許多教人如何做人做事的道理,如人不知而不慍,不亦君子乎;三人行,必有我?guī)?,益凡出言,信為先等。孩子在誦讀這些經(jīng)典語句時,潛移默化地學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化及其包含的美德,培養(yǎng)了良好的人文素養(yǎng)、心理品質(zhì)、道德品質(zhì)和人生修養(yǎng)。
二,開發(fā)智力潛能。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典可以提升孩子的記憶力、專注力和語言學(xué)習(xí)能力。孩子通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,識字認(rèn)字積累海量的文字、詞匯、句子和篇章,為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
三,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。國學(xué)教育注重孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng),使孩子更加自覺地遵守社會規(guī)范,具備良好的道德品質(zhì)。
四,提高語文水平。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典有助于提高孩子的語文水平,增強(qiáng)閱讀理解能力,為學(xué)好其他學(xué)科奠定基礎(chǔ)。
五,拓寬知識面。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典使孩子對古代文化、歷史、哲學(xué)、文學(xué)等方面的知識有更深入的了解,豐富了孩子的文化底蘊(yùn)。
六,增進(jìn)親子感情。通過國學(xué)交流,家長與孩子共同學(xué)習(xí),增進(jìn)親子關(guān)系,傳承孝道等傳統(tǒng)美德。
七,塑造正確的社會價值觀。國學(xué)教育有助于孩子樹立正確的社會價值觀和榮辱觀,提高道德水平。
八,提升個人氣質(zhì)。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典可以培養(yǎng)孩子優(yōu)雅、端莊的氣質(zhì),注重自身修養(yǎng)。
九,培養(yǎng)根本性認(rèn)識。國學(xué)教育幫助孩子建立對事物本質(zhì)的根本性認(rèn)識,遇到問題時能找到有效的解決辦法。
十,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,使學(xué)習(xí)變得更加輕松??傊?,孩子學(xué)習(xí)國學(xué)有助于全面提升他們的品德、智力、行為習(xí)慣和綜合素質(zhì),為未來的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
孩子多大開始學(xué)國學(xué)最好
小孩子當(dāng)然是越早接觸這些國學(xué)經(jīng)典越好,我們大概可以把小孩子學(xué)經(jīng)分為幾個階段
第一階段:0-3歲
這個階段是孩子完全吸收階段,他們可以吸收接收到的任何的消息,雖然還不能清楚流利讀說話,但家長朋友們可以給孩子們讀經(jīng),用傳統(tǒng)文化熏陶孩子,打下良好的基礎(chǔ)。
第二階段:3-6歲
孩子逐漸會走會跳,對世界的認(rèn)識變多了,這個階段是80%吸收內(nèi)容的階段,可塑性強(qiáng),只要我們做家長的努力,孩子是很容易學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的。
第三階段:6-9歲
孩子上學(xué)啦!這個階段孩子對各類事物都感興趣,且有一定的叛逆心理,這是60%吸收階段,這就需要我們做家長的格外用心,只要我們用心,孩子還是可以會喜歡上傳統(tǒng)文化。
第四階段:9-13歲
這是40%吸收階段,這個年齡段的孩子有較強(qiáng)的思考能力,不一定能聽從家長的話,這就需要多做工作,從理論上去說服他們,家長最好是用自己的熱情感染他們,這樣他們才會慢慢把他們引導(dǎo)上軌。
第五階段:13歲以上的孩子
這是青春期學(xué)習(xí)的階段,這個階段的孩子有自己的主見,如果能夠認(rèn)識到了,就會去行動,不能簡單地要求他們學(xué)習(xí)經(jīng)典,要通過一定的環(huán)境去影響他們,改變他們,不然是不會有效果的。
適合孩子讀的國學(xué)經(jīng)典有哪些
1.《唐詩三百首》
集合了唐代最優(yōu)秀的三百多首詩,首首都是經(jīng)典,膾炙人口的名句,隨手拈來。
《唐詩三百首》以成功務(wù)實的編法、簡易適中的篇幅、通俗大眾的觀點、入選的精美詩歌打動著讀者,成為兒童最成功的啟蒙教材、了解中國文化的模范讀本,對中國詩歌選編學(xué)、中國人的心理構(gòu)成都有很大的影響。
2.《聲律啟蒙》
云對雨,雪對風(fēng),晚照對晴空。
如果要選一本最美的最適合孩子讀的國學(xué)書籍,《聲律啟蒙》當(dāng)屬第一。
簡簡單單的幾句話,念起來不僅聲調(diào)和諧,節(jié)奏響亮。
孩子念熟了這些句子,初步熟悉了音韻格律,很自然地領(lǐng)會了平仄對仗,學(xué)做對聯(lián)和詩詞,就容易得多了,舊時有「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟」的說法,念熟了這些對文,大概也可收到同樣的效果。
3.《三字經(jīng)》
一直以來,《三字經(jīng)》都是兒童必讀的國學(xué)讀本。
《三字經(jīng)》取材典范,包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等,而核心思想又包括了“仁,義,誠,敬,孝?!北痴b《三字經(jīng)》的同時,就了解了常識、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事,以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理。
香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨。
真的適合孩子讀,甚至教育孩子。
4.《百家姓》
《百家姓》是一部關(guān)于漢字姓氏的作品。按文獻(xiàn)記載,成文于北宋初。原收集姓氏411個,后增補(bǔ)到504個,其中單姓444個,復(fù)姓60個。
通過姓氏激發(fā)孩子對過去的興趣或者家族的興趣。
5、《千字文》
梁武帝(502—549年)命人從王羲之書法作品中選取1000個不重復(fù)漢字,命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句,對仗工整,條理清晰,文采斐然。于是,有了《千字文》。
《千字文》語句平白如話,易誦易記,并譯有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版,是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。
《千字文》涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識,是啟蒙和教育兒童的最佳讀物,也是一部生動優(yōu)秀的小百科。