寫(xiě)毛筆字時(shí)，無(wú)論是懸肘還是懸腕書(shū)寫(xiě)，歷史上都不乏成功者，比如宋代書(shū)法家黃庭堅(jiān)擅長(zhǎng)懸肘書(shū)寫(xiě)，其書(shū)法風(fēng)格長(zhǎng)槍大戟、十分大氣，蘇東坡則更喜歡懸腕書(shū)寫(xiě)，用筆短促但有力。

寫(xiě)毛筆字手臂要懸空嗎

毛筆字書(shū)寫(xiě)不一定都把手腕懸空，一般在書(shū)寫(xiě)正楷小字，如小楷時(shí)手是不懸空的。尤其是歷代書(shū)家在抄寫(xiě)或其他重要文書(shū)時(shí)，都會(huì)把手腕放在左手腕部，或者使用一種叫作臂挌的工具來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。懸空書(shū)寫(xiě)的應(yīng)該是行草體書(shū)法時(shí)才使用的方式。另外用大的斗筆書(shū)寫(xiě)榜書(shū)大字時(shí)，一般也是懸空手腕的。

寫(xiě)毛筆字的好處

1、培養(yǎng)耐力和自信心

學(xué)習(xí)書(shū)法需要專注力，培養(yǎng)孩子的耐心和自信心。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，孩子能夠提高專注力，培養(yǎng)耐心，從而提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程本身也是一種放松和舒適的過(guò)程，能夠讓孩子放下緊張和拘束，培養(yǎng)他們的輕松心態(tài)?？傊?，學(xué)習(xí)書(shū)法對(duì)于培養(yǎng)孩子的耐心和自信心都有很大的幫助。

2、提高整體能力

通過(guò)練習(xí)毛筆字，可以提高人的整體能力。書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，需要用藝術(shù)的眼光去觀察和處理事物，從而能夠提高思維能力和藝術(shù)表達(dá)能力。

通過(guò)練習(xí)書(shū)法，能夠培養(yǎng)專注、細(xì)致、耐心的品質(zhì)，同時(shí)也可以鍛煉觀察力和判斷力。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，還能夠?qū)W習(xí)到字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和布局等方面的知識(shí)，這對(duì)于提高整體能力也是非常有幫助的。

3、訓(xùn)練視覺(jué)分辨力

寫(xiě)毛筆字對(duì)視覺(jué)分辨力和手眼協(xié)調(diào)能力是一種很好的訓(xùn)練項(xiàng)目。通過(guò)訓(xùn)練，可以在寫(xiě)毛筆字的過(guò)程中鍛煉視知覺(jué)能力，提高手眼協(xié)調(diào)能力。寫(xiě)毛筆字需要掌握正確的筆法和線條掌握能力，這對(duì)于以后的書(shū)寫(xiě)和學(xué)習(xí)都是非常重要的。通過(guò)不斷的練習(xí)和培養(yǎng)，視覺(jué)分辨力和手眼協(xié)調(diào)能力會(huì)越來(lái)越好。

寫(xiě)毛筆字的口訣

書(shū)法布白講技巧，皆以其人情為本

喜怒哀樂(lè)造詣深，喜氣和氣而字舒

怒則氣粗而字險(xiǎn)，哀者氣郁而字?jǐn)?/p>

樂(lè)者氣平而字麗，情有輕重字險(xiǎn)麗

深淺變化在用筆，運(yùn)筆使墨看造型

筆性墨情掌握好，個(gè)性藝術(shù)自然成