初二成績中等初三還能趕上嗎
很多孩子剛升入初中的時候, 因為孩子還不是特別熟悉初中的生活和學習的模式,孩子剛開始都會比較愿意努力學習,但是學習一段時間之后,孩子在逐漸熟悉了初中的生活以后,部分孩子就會慢慢松懈下來,所以在初二的時候,孩子成績下滑的情況也會比較明顯。面對孩子即將到來的中考,不少家長也開始擔憂起來孩子的成績。
初二成績中等初三還能趕上嗎
是可以趕上的,孩子初二成績下滑,孩子只要找到恰當?shù)姆绞饺ソ鉀Q,初三肯定是可以趕上的,但是具體要用什么樣的方法,想必這是很多在初一、初二成績并不理想的孩子、家長,最想要咨詢的問題。
如何提升孩子初三的成績
1、在學習中感到快樂
初三孩子如果要想真正地實現(xiàn)逆襲,首先要做到在學習中感受到樂趣。沒有樂趣,意味著沒有興趣,是沒有辦法全情投入到學習中的。大部分孩子是沒有辦法從學習中感受到樂趣的,感受到的是枯燥和煩悶,因此,對學習才會越來越抵觸。只有能在學習中找到樂趣和成就感,才能逐漸地對學習建立強大的信心,從而能在成績的提升上打下堅實的根基。
2、重視基礎(chǔ)的學習
對每個想要在初三逆襲的孩子而言,如果初一、初二的地基不扎實,逆襲的難度也會變得大得多。在此階段中,基礎(chǔ)的重塑,是堅決不能忽視。任何一次成績的大幅度提升,都是需要孩子建立在基礎(chǔ)知識比較扎實的基礎(chǔ)上。對每個初三階段的孩子而言,如果要想成績大幅度提升,只有在基礎(chǔ)知識上下苦功夫,將掌握并不牢固的知識點逐一擊破。
3、提升課上學習效率
課上的學習,對每個初三想要提升成績的孩子,是至關(guān)重要的,老師講述的知識點,會從考試和重要性等不同維度入手分析。如果孩子能將老師講授的知識點全部吃透,能減少課后復習的時間,同時也能使知識能更運用自如,從而能真正達到提分的目的和效果。
4、養(yǎng)成做題的好習慣
孩子要想把之前欠的學習不上,一定要在日常的做題和學習中,養(yǎng)成良好的習慣。比如:認真做題,計算時的步驟要仔細。雖然看似是不起眼的小節(jié),但是,對孩子整體學習成績的提升,是有著一定助力的。良好的學習和做題習慣,能使學習的效率大幅度提升,從而也能減少在學習中不必要的時間和體力消耗,進一步使孩子能感受到學習的樂趣和成就感。
孩子想要在初三階段成績提升較快,雖然困難,但也有一定可操作的空間,孩子只要能從上述幾個方面努力學習,持之以恒地付出,養(yǎng)成良好的學習習慣,相信孩子成績的提升也是非常快的,尤其是處于中游的孩子。
初三怎么學才能提高成績
1、優(yōu)勢科目確保領(lǐng)先,劣勢科目抓緊補課。每個人的思維偏向不一樣,有的人數(shù)理化很好有的人語文英語很好有的人物理英語很好,化學不會。優(yōu)勢科目學起來容易,省時、省力,又能出成果,花同樣的時間能加分不少,一道大題拿下來,很沾光劣勢科目如果存在大窟窿,那是非補不可的因為你如果劣勢科目上考得不及格,整體也很難考出理想的分數(shù)。
2、學習形式一定要注意變化。很多學生考前盲目刷題,越做越抓不住重點,心理飽和現(xiàn)象嚴重,其實備考的關(guān)鍵是回歸課本,少做一點題,多看課本,抓課本基礎(chǔ)知識??梢試L試用思維導圖把復雜易混的知識點進行系統(tǒng)整理。加大橫向知識點之間的關(guān)聯(lián)聯(lián)系,更加需要考生搭建自己的知識結(jié)構(gòu)橋梁。同學們要夯實基礎(chǔ),也要在此基礎(chǔ)上構(gòu)建自己的考點框架,網(wǎng)絡圖。
3、及時查漏補缺。學習的過程是不斷查漏補缺,不斷完善知識體系的過程。日常學習中,同學們要有意識地找出薄弱的知識點。薄弱知識點其實不難找,難的是如何攻克薄弱知識點。在攻克薄弱知識點的時候,同學們要回歸教材,找出與薄弱知識點相關(guān)的內(nèi)容,然后通過專項訓練的方式重點攻克。
初三提高成績可采取的學習方法
文科一類需要背記的內(nèi)容多,適合早上專門找時間實記;而理科更多的需要邏輯思維,抽象思維,適合晚上有大塊時間深度思考。
要注意,任何學科,都需要通過做題來檢驗學習的程度,來達到鞏固和提高的目的。充分利用錯題,可以讓學習的效果成倍提高。
尤其是??碱}型,壓軸難題或者課本重難點總結(jié)都可以分門別類地整理記錄,同時還要把解題思路與解題方法一并總結(jié)起來,這樣做可以幫助理清解題思路,考試復習時也可以最大限度節(jié)省思考時間。