高中孩子不想上學是一種比較常見的現象，因為高中的孩子學習壓力是非常大的，一些孩子長期生活在高壓下，很容易形成叛逆厭學的現象，家長要理解孩子，平時多與孩子溝通，幫助孩子找到緩解壓力的方法。

高中生不想上學怎么解決

理解孩子，多與孩子溝通。父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關重要的環(huán)節(jié)。只有孩子愿意向父母敞開心扉，父母才能及時了解孩子每種變化的原因，有針對性地給予指導。

多欣賞和贊揚孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵可以使孩子將學習與自我成長結合在一起，形成青春期孩子的學習動力，并有助于培養(yǎng)孩子主動學習、自我管理的行為習慣。

協助孩子制定切實可行的目標。青少年自我評價的能力并不成熟，常常會過高估計自己，經歷多次失敗的打擊，容易使孩子產生不愿上學的情緒。對此，父母應當客觀評價孩子的能力，劃分為各個階段逐步實現的小目標。

學會站在孩子的角度思考問題。高中的學業(yè)本就繁重，孩子會對學習產生一定的厭煩心理也是正常的，尤其是高一的孩子，在一個競爭強大的地方，成績會受到極大地影響。所以如果孩子的學習成績出現了不理想的情況，家長不要過多地質問孩子，要多鼓勵和幫助孩子。

與老師溝通。如果學生不想上學的原因是學業(yè)壓力過大，可以和老師溝通，讓老師了解自己的狀況，并提供相應的支持和幫助。

尋找興趣愛好。如果學生對學校的課程缺乏興趣，可以嘗試尋找自己的興趣愛好，并加入相應的社團或團隊，提高自己的學習動力。

高中孩子壓力大不愿意去學校怎么辦

傾聽和理解：與孩子坦誠地交流，了解他們?yōu)槭裁锤械浇箲]和不安，表達對他們的支持和理解。

尋求專業(yè)幫助：如果您的孩子的情況比較嚴重，建議尋求心理醫(yī)生或心理咨詢師的幫助。他們可以提供專業(yè)的建議和支持。

學習應對技巧：幫助孩子學習應對焦慮和不安的技巧，例如深呼吸、放松訓練、正念等等。這些技巧可以幫助孩子緩解緊張和焦慮。

引導孩子積極看待學習：幫助孩子認識到學習的重要性，并引導他們以更積極的態(tài)度看待學習?？梢怨膭詈⒆訃L試新的學習方法，例如與同學一起學習、尋找學習小組等，以幫助他們發(fā)現學習的樂趣。

降低對孩子的期望：家長不應該對孩子期望過高，應該尊重孩子的興趣和能力，并不過度強調學習成績的重要性。如果孩子感到壓力過大，可以鼓勵他們休息一下，或者嘗試新的活動來放松自己。

幫助孩子建立正確的學習觀念：學習不是一件孤立的事情，而是需要與生活、興趣、愛好等各個方面相聯系。家長可以鼓勵孩子培養(yǎng)自己的興趣愛好，將學習融入到生活中，從而減輕學習的壓力。

高中孩子厭學，多是這些原因造成的

學習壓力大：高三學生面臨著高考的嚴峻考驗，需要取得好成績才能進入理想的大學。這種學習壓力對學生的身心健康造成了很大的負擔，容易導致學生產生厭學情緒。

學習內容難度大：高三的學習內容大多比較復雜、抽象，需要學生具備較高的思維能力和抽象思維能力。這對于部分學生來說可能是一種挑戰(zhàn)，難以適應。

睡眠不足、飲食不規(guī)律：高三學生通常要花費大量的時間來學習，這會使得他們的睡眠和飲食時間受到影響。睡眠不足和飲食不規(guī)律會影響學生的身體健康和心理健康，導致學生產生厭學情緒。

學習方法不當：高三學生需要掌握一定的學習方法，如果學習方法不當，可能會導致學習效率低下，學習成果不佳，從而產生厭學情緒。

家長期望值太高：當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，關于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，難免不灰心泄氣，發(fā)生厭學心情，甚而逃避或拋棄。

家長教育方法不當：家長過度的嘮叨、責罵、猜忌、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學習量，使學生有或許發(fā)生抵觸心情從而演化為厭學心情。