升入初一之后的學生都會發(fā)現(xiàn)，自己在小學學過的英語和初一英語對比來看簡直不是一個層次的，升入了初一之后，英語會變得更難，很多學生的英語甚至不及格，家長很是擔憂，害怕自己家的孩子不能順利進入好的高中。

初一提高英語成績的有效方法

1、記單詞

詞匯量的多少對英語學習的影響無疑的巨大的，很多初中同學不知道怎么提高英語成績往往是基礎單詞也沒有記好。但是很多同學背了單詞以后很容易忘記，這主要是由于方法不太對。背單詞時不能死記硬背，而是應該根據(jù)讀音規(guī)則和構詞規(guī)律來記憶，背單詞時最好利用學生的感官，聽、說、讀、寫相互配合，這樣一來就可以高效率的背好單詞。

2、多理解語法

單靠記單詞是難以在中考取得好成績的，語法的學習也同樣很重要。初一的時候還要學習重要的語法知識點。第一，上課時要認真聽講，特別是語法知識點的講解；第二，加強對語法知識點的對應練習：第三，主動查閱語法書，自主學習理解。

3、預習

預習可以使學生在課堂上更輕松的接收老師所傳授的知識，不要覺得不預習也可以聽懂老師所講的知識。每天只要利用一小部分的課后時間對下一堂課的內容做一個大致的了解，就不會出現(xiàn)聽不懂的情況，即使遇到不懂的知識學生也有多余的時間去消化。

4、學會聽課

許多同學把聽課當成一件被動的事情，而聽課其實是一個主動求知的過程。當學生在課堂上聽老師講解，跟隨老師思路的同時也要多思考，多想幾個“為什么”并且要用于提出。同時聽課時要養(yǎng)成好的學習習慣，做標記、記筆記、不懂就問等缺一不可。

5、熟練背誦

背誦是英語學習中非常重要的一個環(huán)節(jié)，一個連課文都背不熟的學生，英語水平肯定不高。初一學生要堅持每天背點英語文章，可以是句子，也可以是對話、短文，天學到的課文要背誦，經(jīng)常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。

另外，初一學生還要重視閱讀和寫作。閱讀和寫作的分值較大，為了不讓閱讀和寫作拉后腿，初二的學生可以多看有關故事、新聞政要、人物傳記類的英文閱讀。另外，還要多關注社會熱點，思考如何用英語正確地表達。

想提高初一孩子的英語成績，應該怎么做

1.正確學習單詞。單詞是英語學習的基礎，初中生英語基礎差，很有可能是背單詞的過程中出現(xiàn)了問題，很多孩子在背單詞時，只注重眼前效果，后期沒有反復的復習，這種方法效率很低。孩子往往認為自己已經(jīng)掌握了背誦的單詞，但經(jīng)過漫長的學期后，能記住的單詞幾乎是鳳毛麟角，少之又少。

英語單詞一定要反復背誦，只有長期記憶，才能真正掌握。當然了，如果背單詞的過程中出現(xiàn)只會寫不會讀或者只會讀不會寫的情況，那也是不行的。記憶單詞的方法不僅要做到重復記憶，也要做到正確記憶，根據(jù)發(fā)音去記憶單詞，可以更好的記憶。

2.做好課堂筆記。這一點尤為重要，也是初一孩子一節(jié)英語課下來吸收的精華。做筆記的時候要按照輕重來做，比較重要的英語語法和單詞要著重來記，初一孩子自己的理解和備注可以稍微記一下。不要怕麻煩，老話說的好，好記性不如爛筆頭哦。

3.語法。小學時只是簡單的英語基礎知識學習，初中才是學習語法知識的重要時期，在這段時間內語法知識學好了，以后學習更難的語法知識會得心應手。而學習的方法，最好是通過邊學邊做筆記的方式，要學習到的語法知識做簡單的分類，根據(jù)重要以及難易的程度，來安排以后的復習計劃。

4.文章的學習。隨著英語教材中文章難度的加大，孩子在閱讀文章的過程中會遇到越來越多的問題，因此，在學習或閱讀新的文章前，最好先做下預習的準備。具體怎么做呢？就是把文章中的生詞和難點劃分出來，在課堂學習的過程中爭取把所有的內容吃透，同時學會去背誦文章，對文章中的常見語句做好筆記。除此之外，讓孩子在課后擴大自己的閱讀面，從相對比較容易的英語文章開始，逐漸加強閱讀教材的難度。

5.堅持做閱讀，閱讀在考卷中占得比例特別大，所以一定要多做。要有耐心。印刷體最好練一下。最后，多背一些作文模板，在需要用的時候可以活學活用。