在學(xué)校，一些成績比較好的學(xué)霸，都會有一套自己的學(xué)習(xí)方法，一個適合自己的學(xué)習(xí)方法，會讓他們在學(xué)習(xí)中有著事半功倍的效果，那么該如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢？

如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

1.學(xué)習(xí)有計劃，效率高：時間對每個人都是平等的，其實很多狀元都不是書呆子，他們也愛玩愛運動，他們只是在有限的時間里學(xué)習(xí)效率特別高。他們做事很有計劃，回家先做什么后做什么都心里有數(shù)，久而久之養(yǎng)成了好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)也特別有效率。學(xué)習(xí)效率低的人學(xué)習(xí)兩小時，可能有效的學(xué)習(xí)就20分鐘，而學(xué)霸學(xué)一個小時，就認(rèn)認(rèn)真真學(xué)一個小時，另外一個小時他們可能用來運動、看課外書或者發(fā)展其他的特長。

2.必要的課前預(yù)習(xí)：基本要求：認(rèn)真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思考內(nèi)容重點，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點，做好聽講的準(zhǔn)備。在孩子認(rèn)真閱讀材料的過程中，有不認(rèn)識的字或不懂的詞語，必須查工具書爭取自己學(xué)會。不明白的內(nèi)容用鉛筆劃出來，準(zhǔn)備課堂上聽老師講解。

3.提高作業(yè)質(zhì)量：做作業(yè)的要求是看清題，抄準(zhǔn)題，理清思路，一次做對，認(rèn)真檢查。家長在檢查作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)錯誤，不宜直接告訴孩子哪兒錯了，而應(yīng)讓孩子自己復(fù)查。

4.學(xué)會使用工具書：對于小學(xué)和初中生來說，最主要的是學(xué)會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準(zhǔn)確地從字典中查出生字詞的能力，還要有聯(lián)系上下文語言環(huán)境選擇恰當(dāng)?shù)牧x項解釋詞語的能力。要具備這樣能力，就必須要求孩子勤查字典，并進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。

5.鼓勵孩子在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行嘗試和創(chuàng)新：沒有嘗試和創(chuàng)新，孩子永遠(yuǎn)找不到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此，家長應(yīng)該對孩子的探索報以鼓勵。這樣的好處，是能讓孩子根據(jù)自己的實際情況，來主動尋找最有效的學(xué)習(xí)方法，克服困難，取得最大的成功。

6.幫助孩子分析各種學(xué)習(xí)方法的利弊：孩子對自己的認(rèn)識往往不夠全面，在學(xué)習(xí)方法的選擇上，也需要家長的幫助。父母可以心平氣和地提出自己的意見，允許孩子自己去嘗試。當(dāng)事實證明自己對了，不要批評孩子；當(dāng)事實證明孩子對了，要真心為孩子祝賀。

如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一個適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能讓孩子在學(xué)習(xí)中取得更好的成績，家長一定要多鼓勵孩子在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行嘗試和創(chuàng)新，只有不斷的進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，才能找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。