初中階段語(yǔ)文的閱讀題是十分重要的一部分，很多同學(xué)在初中語(yǔ)文閱讀題中丟分很多。其實(shí)只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好語(yǔ)文閱讀理解并不難。

初一孩子語(yǔ)文閱讀理解差怎么辦

1、學(xué)會(huì)略讀。略讀的目的主要是快速瀏覽，了解作者最重要的主張，或者這到底是一本怎樣的書(shū)。在略讀的過(guò)程中，可以先讀“目錄”，因?yàn)楹芏嗄夸浘褪呛?jiǎn)略的綱要，直接揭示了文章的主要事件。然后根據(jù)理解的主題，挑幾個(gè)章節(jié)，念個(gè)一兩段，或者讀兩三頁(yè)，加深一下總體印象。通過(guò)略讀，初步了解，節(jié)省了時(shí)間，掌握了重點(diǎn)。

2、作筆記。是一種與動(dòng)手相結(jié)合的學(xué)習(xí)行為，有助于對(duì)知識(shí)的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。寫讀書(shū)筆記，是積累閱讀成果，促進(jìn)讀寫結(jié)合的一種好辦法。語(yǔ)文是一門積累的學(xué)科，沒(méi)有積累，一切語(yǔ)文活動(dòng)都無(wú)從下手，也毫無(wú)意義。

3、學(xué)會(huì)詞語(yǔ)分類。都說(shuō)漢語(yǔ)博大精深，其實(shí)就表現(xiàn)在詞語(yǔ)運(yùn)用上，一字之差，一詞之差，效果截然相反。而我們?cè)趯懽魑臅r(shí)也經(jīng)常會(huì)有詞語(yǔ)匱乏，用詞不當(dāng)?shù)那闆r。要想解決這個(gè)難題，就需要在讀書(shū)時(shí)注意詞語(yǔ)的搜集和整理。

4、字不離詞。漢語(yǔ)中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語(yǔ)中某個(gè)字的意思的時(shí)候，必須把它放到這個(gè)詞語(yǔ)中去考察，即字不離詞，這樣才能準(zhǔn)確的理解這個(gè)字的意思。

初一孩子語(yǔ)文閱讀理解差的根本原因

1、讀而不記。閱讀只為看熱鬧，消磨時(shí)間，滿足好奇心，書(shū)漫無(wú)目的地看過(guò)了，也就忘了。沒(méi)有記憶的閱讀是無(wú)效的閱讀，是“白讀”。青少年是閱讀的黃金時(shí)節(jié)，也是記憶的黃金時(shí)代，要口讀心記，適量背誦，多背誦一些古今中外名家名篇，多積累一些終身受益的文化知識(shí)。

2、讀而不思。閱讀的過(guò)程應(yīng)該是質(zhì)疑問(wèn)難、聯(lián)想比較的過(guò)程。有的文章較深，不少地方讀不懂，有疑難，自然要質(zhì)疑。有的文章深入淺出，一讀就懂，似乎沒(méi)有疑難，其實(shí)許多疑難我們還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。不妨“于無(wú)疑處生疑”，不能淺嘗輒止，滿足一知半解。

3、讀而不寫。在邊讀邊思的過(guò)程中，有了很多感受、體會(huì)、心得與靈感，這些思維的火花稍縱即逝。有的同學(xué)卻沒(méi)有動(dòng)筆寫下，多么可惜！它們是寫作時(shí)珍貴的“百寶倉(cāng)庫(kù)”呀。所以，要養(yǎng)成寫讀書(shū)筆記的好習(xí)慣?？梢哉?，可以做札記，也可以寫讀后感。

幫助初中生提高閱讀理解能力的方法

1、專心致志的讀書(shū)，閱讀，心無(wú)旁騖，只有這樣，才能習(xí)得更多的閱讀技巧，掌握閱讀技能，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，同時(shí)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

2、要有閱讀的耐性，好讀書(shū)，讀整本書(shū)的習(xí)慣。在意志的考量面前，能戰(zhàn)勝自己，專業(yè)的閱讀者，更是要做板凳要坐十年冷。

3、在閱讀的選擇上，有眼光，選擇適合自己，感興趣的書(shū)，讀好書(shū)，抵制不良書(shū)刊。選好書(shū)，尋找適宜學(xué)生的讀物，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。

4、在閱讀過(guò)程中，能自主的學(xué)習(xí)，會(huì)使用工具書(shū)，利用圖書(shū)館，書(shū)店，網(wǎng)絡(luò)等資源，碰到問(wèn)題時(shí)，能借助這些的資源，讓閱讀繼續(xù)下去。閱讀是持之以恒的工作，是一輩子的事情，我們要學(xué)會(huì)使用工具書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，終身學(xué)習(xí)，不斷閱讀。

5、在閱讀過(guò)程中，養(yǎng)成收集整理資料的習(xí)慣，博覽眾長(zhǎng)，作書(shū)摘，為我所用，使自己成為一個(gè)博學(xué)的人，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。摘錄，積累是必要的，厚積薄發(fā)，不是一朝一夕的事。作些筆記，摘抄，也是很有用的事，文字在我們腦袋過(guò)濾一次，加強(qiáng)記憶，是很好的學(xué)習(xí)方法。

6、讀寫結(jié)合的習(xí)慣，圈點(diǎn)批注的習(xí)慣，開(kāi)卷有益，不動(dòng)筆墨不看書(shū)的習(xí)慣，寫書(shū)評(píng)，感受的習(xí)慣等?，F(xiàn)在的時(shí)代，是全民寫博客的時(shí)代，記錄我們生活的點(diǎn)滴，把讀和寫結(jié)合起來(lái)，文章才不寫一句空。邊讀邊寫，邊思考，對(duì)于我們的表達(dá)，思維的訓(xùn)練，大有裨益。