如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
孩子如果能夠自主學(xué)習(xí),那他將學(xué)得非常輕松,家長也會很省心,那么,如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力呢?
如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
1.首先,家長應(yīng)該注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能和興趣
其實,每個孩子的學(xué)習(xí)潛能都是很強大的,從孩子一出生,就在不斷的探索周圍的世界,獲取信息來成長,但是,為什么每個孩子的學(xué)習(xí)能力如此不同呢?很可能是孩子的興趣和潛能沒有被最大的激發(fā)出來,如果孩子能把學(xué)習(xí)這件事,想象成是一個比較有趣的探索未知世界的過程,那對他來說學(xué)習(xí)就不再是難事,而且每次學(xué)習(xí)都會有很好的收獲,并能夠享受其中的樂趣,所以,家長要注重從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,正確引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子主動學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。
2.其次,讓孩子明確學(xué)習(xí)目標,并自主完成計劃
在孩子學(xué)習(xí)的過程中,引導(dǎo)他要有明確的學(xué)習(xí)目標,帶著目的去學(xué),學(xué)習(xí)要有的放矢,要有針對性,不要徒勞無功,這就離不開雙方父母對孩子學(xué)習(xí)的輔助和引導(dǎo),反復(fù)強化學(xué)習(xí)目標的重要性,保證做到今日事今日畢,培養(yǎng)孩子的自主意識和能力。但是,目標不是要特別宏大的,協(xié)助孩子制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)劃,要有一定的頭緒,引導(dǎo)孩子有條理、有目標的去執(zhí)行,對培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力很有幫助。
3.再次,從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識
父母要從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,可以在平時的生活里,不要總是溺愛孩子,覺得孩子學(xué)習(xí)很辛苦,然后生活上什么事都不要孩子插手,衣來伸手飯來張口,孩子的自主能力怎么能培養(yǎng)呢?要讓孩子自己的事情自己做,同時要讓他幫我們做一些力所能及的家務(wù),培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,雖然這表面上看似與學(xué)習(xí)無關(guān),但是卻有很實際的聯(lián)系,一定不能唯學(xué)習(xí)是重,孩子有了責(zé)任心,就會明白學(xué)習(xí)是自己的事情,自然也就有了學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,就不用我們大人苦惱去催促了。
4.最后,家長要適當(dāng)?shù)刈プr機,表揚孩子
教育孩子學(xué)習(xí)的過程中,家長一定要采取賞識教育。賞識教育不是家長對孩子進行簡單的表揚和鼓勵就可以了,而是需要家長有依據(jù)地去夸,要賞識孩子的行為結(jié)果。有的家長總覺得孩子這做得不好那也做得不好,家長的高要求使家長看不到孩子身上的小進步,很少表揚孩子,看不到孩子的努力。只有平時多肯定孩子,賞識孩子的行為過程,才能激發(fā)孩子的信心和斗志,孩子才會主動去學(xué),不管做什么事,成功率也會越大,孩子的成就感也越大,做事也會越有興趣,這是個良性的循環(huán)。
如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力?家長需要多努力,可以看看我寫的內(nèi)容,希望能幫助到你!