一年級孩子不愛上學，可能是家長沒有對孩子做好引導，沒有做好幼小銜接的教育，作為家長，有義務教育孩子明白學習的意義，讓孩子重視學習。家長對孩子學習的管教要松弛有度，該讓孩子玩的時候，也要多陪孩子玩。

一年級孩子不愛上學怎么辦

1、培養(yǎng)適合讀書的氛圍。對于孩子來說，閱讀氛圍很重要。如果不能在良好的閱讀氛圍中閱讀，會讓孩子很難專心學習。所以建議大家在生活中多關注孩子的閱讀氛圍，讓孩子在安靜的氛圍中學習，培養(yǎng)對閱讀的濃厚興趣。

孩子讀書的時候，濃厚的讀書氛圍很重要。俗話說“興趣是最好的老師”，只有感興趣，才能讓孩子產生閱讀的欲望，進而幫助孩子擁有更好的閱讀氛圍。所以建議在生活中要關注孩子的個人情緒，讓孩子在努力學習的同時，在一個自己感興趣的領域學習，幫助孩子更好的學習。

2、家長要耐心輔導孩子學習，幫助孩子重拾信心，獲得成就感。家長不僅要帶孩子認真過課本，還要重做課堂練習中所有的錯題。我們也應該找一些相關的話題讓孩子再練習一遍，幫助孩子增加對知識點和話題的熟悉程度。

當然，家長在輔導一年級的孩子時要有耐心，因為孩子的語言理解能力不夠，往往要聽家長反復講解好幾遍才能聽懂，家長也要盡量用孩子能聽懂的語言講解，并與老師的教學方法保持一致，這樣才能達到事半功倍的效果。

3、在孩子面前不要說老師的壞話，相反要多說老師的好，很多孩子不想去上學，就是因為對老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說：你不聽話，到時候找老師收拾你！類似的話孩子聽多了，就會以為老師很可怕。

4、做好疏導。家長要心平氣和地和孩子溝通，多談談心，了解孩子不愿意上學的原因是什么。正所謂，只有找準“病因”，才能“對癥下藥”。

在溝通談心的時候，家長可以講一講從幼兒園到小學這是一個必然的成長過程；講一講幼兒園和小學生活不同的樂趣在哪兒；講一講到小學后會戴上鮮艷的紅領巾，會交往更多的好朋友，會學到更新鮮、奇妙、有趣的知識。

剛上小學的孩子，家長怎么引導教育

1、要培養(yǎng)孩子獨立自主的好習慣，包括生活和學習的習慣，讓孩子知道學習是他自己的事情，不是家長的事情。

孩子在幼兒園時，家長們會在生活上大包大攬，無微不至的照顧孩子，在學習上也會較多的幫助孩子。那么到了小學，要培養(yǎng)孩子獨立學習的意識，要讓孩子知道學習是他自己的事情，不能依靠家長，不能每道題都等家長的幫助，作業(yè)要讓孩子獨立完成。

2、家長不要不重視孩子的禮儀教育，從細節(jié)開始教育孩子，懂禮貌，尊師長，為人謙虛，熱情，樂于助人，團結同學。小孩子越是得到老師和同學們的認可，他學習的盡頭越足，大家都不認可孩子，那孩子學習也會受到影響的。

怎么教育小學孩子對學習的認識

我個人更傾向于把學習看成一件自然發(fā)生的事情，通過給孩子創(chuàng)造一個學習的環(huán)境，讓孩子自然地模仿，從而不自覺地愛上學習。等到長大了，孩子享受到了學習的好處，自然能夠明白學習的真正含義。

凡事沒有絕對的對錯，必要的賞罰能夠起到調整孩子的作用。講道理也是需要的，但是道理是很難理解的，沒有親身的體會，沒有積累和反思，孩子很難明白其中的意義。

做個耐心地引路人吧，先做好自己，適當?shù)卣{整孩子的學習，讓花兒自然地開放。我們要做的，就是主動的推進，耐心地守候！