孩子上課走神可能是原來的基礎(chǔ)差，在接受新的知識(shí)時(shí)聽不懂，就會(huì)走神。所以，建議給孩子查缺補(bǔ)漏，及時(shí)輔導(dǎo)。另外，要教育孩子在課堂上，要把所有與課堂無關(guān)的事情都要放下，要全身心地投入到課堂上來，要認(rèn)真聽老師講課。最后讓孩子晚上必須按時(shí)睡覺，不可耽誤休息時(shí)間。

孩子上課看著是認(rèn)真聽講其實(shí)走神了怎么辦

1、不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)聽到孩子上課走神，都會(huì)強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，但其實(shí)這樣更容易有反效果的。孩子之所以會(huì)走神也許是因?yàn)椴幌矚g這一門課程，這時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該要告訴孩子這門課程到底有多有趣，能夠?qū)W到什么知識(shí)。這樣能夠讓孩子從中找到這門課程有趣的地方，自然喜歡了，也就愿意專心去學(xué)習(xí)了。

2、幫助孩子提前預(yù)習(xí)。有些孩子在課堂上聽不懂老師教導(dǎo)的內(nèi)容，于是就會(huì)覺得無聊以致于走神了。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不妨給孩子提前做好預(yù)習(xí)，告訴孩子第二天老師講解的內(nèi)容到什么，自己有什么不懂的地方就要標(biāo)記起來。只要注意力集中，就能夠解決困惑了。

3、關(guān)注孩子的睡眠。有些孩子睡眠不好，就會(huì)使得第二天上學(xué)沒有精神而走神了。在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不妨制造一個(gè)安靜舒適的環(huán)境給孩子睡覺，也可以在睡覺前給孩子喝上一杯牛奶，提升睡眠質(zhì)量，第二天精神就好了。

4、賦予任務(wù)或挑戰(zhàn)。孩子們經(jīng)常很難集中注意力，但是當(dāng)他們被賦予一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)，可能會(huì)激起他們的好勝心?？梢赃m當(dāng)?shù)亟o孩子設(shè)置一些小任務(wù)，當(dāng)孩子完成任務(wù)和挑戰(zhàn)時(shí)，要即時(shí)給孩子鼓勵(lì)，比如認(rèn)真學(xué)習(xí)30分鐘后，可以休息10分鐘。

5、刪除使孩子分心的干擾。孩子也明白上課學(xué)習(xí)要好好聽講，但是外界的干擾常常很容易吸引孩子的注意力。雜亂的桌面、一旁的玩具、周圍的噪音，這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的刺激會(huì)立馬吸引孩子的注意力，所以應(yīng)該引導(dǎo)孩子養(yǎng)成收拾桌面的好習(xí)慣。

導(dǎo)致孩子上課走神的原因有哪些

第一、孩子上課走神是因?yàn)楦簧侠蠋熕悸?。?duì)知識(shí)不能及時(shí)消化，很多孩子一開始上課很認(rèn)真，但是聽到后面思路就容易飛到千里之外了。因?yàn)樗麄兡菚r(shí)候聽不懂老師講什么，一旦聽不懂就會(huì)放棄后面的知識(shí)點(diǎn)了。這是孩子的心理使然，因?yàn)樗麄冇X得反正前面都聽不懂了，后面的還聽來干嘛。

第二、孩子成長(zhǎng)過程中缺少注意力集中的訓(xùn)練。為什么這樣說呢？因?yàn)楹⒆颖旧砩硇牟粔虺墒?，自控力處于發(fā)展階段。并不能很好做到像成年人般可以控制自己的想法和思維，在缺少注意力集中的訓(xùn)練情況下，就容易被其他事物吸引，容易分心走神。

第三、老師講課無聊枯燥，課堂氣氛死氣沉沉。這種環(huán)境氛圍下孩子容易走神，因?yàn)椴荒軌蛱崞鹚麄儍?nèi)心的興趣，所以隨便什么事物都能夠轉(zhuǎn)移他們的視線。

專注力的缺少對(duì)孩子有哪些影響

1、導(dǎo)致孩子不能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。專注力不夠，做事的效率肯定就下降。孩子每天除了上課之外，回到家里還有家庭作業(yè)要完成，孩子不能專心的做作業(yè)，總是想看動(dòng)畫片，玩游戲。那勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致孩子不能及時(shí)完成任務(wù)，不僅會(huì)影響孩子自己的成績(jī)，還會(huì)讓孩子變成老師眼中的“壞孩子”。

2、導(dǎo)致孩子總是半途而廢，什么事情都做不好。孩子的專注力不夠，必然導(dǎo)致孩子不能持之以恒地堅(jiān)持做一件事情，五分鐘熱度的干勁肯定是做不好事情的。