二年級(jí)的孩子正處于貪玩的階段，所以他們?cè)诿鎸?duì)枯燥無(wú)趣的課堂時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生厭倦心理，從而變得越來(lái)越討厭上學(xué)。但由于孩子的年齡比較小，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑏?lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們打消這個(gè)念頭。

二年級(jí)孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、找到原因。不同孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因是不一樣的，常見(jiàn)的原因主要是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，老師給過(guò)不當(dāng)?shù)呐u(píng)，與同學(xué)關(guān)系不好等因素。

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的應(yīng)該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢(xún)問(wèn)原因，找出原因后才可以幫助針對(duì)性的去調(diào)整，平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，讓孩子建立起學(xué)習(xí)的自信心。

2、與孩子深度溝通。俗話(huà)說(shuō)，溝通可以解決80%的問(wèn)題，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象后，家長(zhǎng)第一時(shí)間不是發(fā)愁和焦慮，而是找孩子深度溝通，如果孩子不想與家長(zhǎng)溝通，可以找一個(gè)和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學(xué)的真正原因，才能開(kāi)展下一步的開(kāi)導(dǎo)。

3、充分利用孩子的興趣。我們知道如果孩子對(duì)讀書(shū)沒(méi)有任何興趣，就容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，但是如果從相反的角度來(lái)思考，父母也可以利用孩子的興趣讓他們愛(ài)上讀書(shū)。

首先父母一定要對(duì)孩子的興趣有所了解，然后根據(jù)孩子的興趣來(lái)給孩子推薦一些相關(guān)書(shū)籍，在他們養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣之后，再告訴通過(guò)這種方法，能夠讓他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展自己的興趣帶來(lái)哪些幫助。通過(guò)這種迂回的方式對(duì)孩子進(jìn)行教育，也是讓孩子對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣的重要原因。

4、讓孩子學(xué)會(huì)與人交往。家長(zhǎng)可以帶孩子去朋友家做客，或者讓其他小朋友來(lái)家里玩，讓孩子獲得與他人的友誼。當(dāng)孩子看到其他小朋友上學(xué)時(shí)，他也會(huì)想去上學(xué)。

5、和老師多多交流。發(fā)現(xiàn)孩子不愿上學(xué)，父母應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系老師，并告訴老師自己了解的情況，和老師一起討論解決下這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和體貼的老師，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有很大幫助，家長(zhǎng)要和老師一起幫助孩子度過(guò)難關(guān)。

二年級(jí)孩子不愿意上學(xué)的原因

1、過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)產(chǎn)生心理疲勞。這是現(xiàn)在孩子最普遍的一個(gè)現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)在學(xué)齡前，就開(kāi)始讓孩子過(guò)早的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，嚴(yán)格的監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)做作業(yè)，除此之外，各類(lèi)學(xué)習(xí)資料、培訓(xùn)班、興趣班等等，讓孩子幾乎沒(méi)有任何休息時(shí)間，這種壓力壓的孩子根本喘不過(guò)氣來(lái)，自然很容易產(chǎn)生心理疲勞。

2、動(dòng)機(jī)缺失成為導(dǎo)致厭學(xué)的重要原因。表面看，孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有需求欲，更多的時(shí)候，是貪玩好動(dòng)，需要通過(guò)家長(zhǎng)或老師的逼迫才能夠完成學(xué)習(xí)。但根本上看，是因?yàn)檫@部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)以及觀(guān)點(diǎn)是消極的，甚至認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用論。

避免孩子厭學(xué)的方法

1、培養(yǎng)孩子的興趣。培養(yǎng)育孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)變成一件主動(dòng)的事情，不用父母催促，他都會(huì)激情滿(mǎn)滿(mǎn)地去學(xué)習(xí)去探索。培養(yǎng)孩子的興趣，首先要通過(guò)觀(guān)察找到孩子的興趣所在，比如發(fā)現(xiàn)孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，而且還很有天賦，不如以獎(jiǎng)勵(lì)漫畫(huà)書(shū)為條件激勵(lì)孩子，讓孩子有目標(biāo)地學(xué)習(xí)。

其次當(dāng)孩子說(shuō)自己很喜歡某個(gè)學(xué)科或某件事時(shí)，父母不要敷衍了事，認(rèn)真對(duì)待孩子的請(qǐng)求，盡可能為孩子提供這門(mén)課有趣的書(shū)籍，或參加一些講座等活動(dòng)。再者當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給與表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓孩子從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、改變學(xué)習(xí)環(huán)境。想要孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，要注意給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母首先要做好示范，不要這邊喊著讓孩子做作業(yè)，你卻在旁邊打游戲、玩手機(jī)不亦樂(lè)乎，這樣的說(shuō)教其實(shí)真的沒(méi)有說(shuō)服力。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，靜靜地陪著，或者你也看看書(shū)，就算假裝一下也是好的，給孩子做出好榜樣。