四年級(jí)學(xué)生上課不專(zhuān)心，家長(zhǎng)要好好培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，在家里給孩子營(yíng)造良好的家庭氣氛，可以專(zhuān)門(mén)為孩子創(chuàng)立一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，這樣孩子在這樣的環(huán)境中，學(xué)習(xí)就會(huì)更加投入，也訓(xùn)練到了孩子做事的專(zhuān)心度，孩子還小，家長(zhǎng)不要擔(dān)憂(yōu)。

四年級(jí)學(xué)生上課不專(zhuān)心怎么辦

1、必須盡量給孩子一個(gè)快樂(lè)、輕松、親切的家庭環(huán)境氛圍，千萬(wàn)不要忽視孩子的精神需求、心理要求和家庭快樂(lè)對(duì)孩子的影響。

2、觀察孩子學(xué)習(xí)中的方式方法，適時(shí)幫助孩子總結(jié)、提煉適合自己的學(xué)習(xí)方式方法，這是孩子學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面可以享用一生的能力。

3、父母盡可能多的使用快樂(lè)、游戲等方式方法，啟迪孩子的智商，而不是替代教師教授系統(tǒng)知識(shí)。這是父母和教師的本質(zhì)區(qū)別。

4、孩子不用心學(xué)習(xí)時(shí)，不要用打罵解決，這是每個(gè)孩子都會(huì)有的階段。家長(zhǎng)應(yīng)該去引導(dǎo)指引孩子，學(xué)會(huì)用更多的時(shí)間去陪伴孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

5、不要分散孩子的注意力。孩子在學(xué)習(xí)或看書(shū)時(shí)，不要打擾到孩子，也不要大聲喧嘩來(lái)吸引孩子，否則容易分散孩子的注意力，不利于他注意力的提高，而且孩子很容易養(yǎng)成三心二意的習(xí)慣。

6、讓孩子獨(dú)立閱讀。養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要時(shí)間和意志力，所以讓孩子自己做一些事情，這樣可以更好的提高他們的專(zhuān)注力。

家長(zhǎng)可以買(mǎi)一些孩子喜歡的書(shū)，讓孩子每天選出喜歡的一部分朗讀，在朗讀的時(shí)候，孩子的注意力是高度集中的，每天15-20分鐘就可以，有助于培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，改變上課小動(dòng)作多不認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。

7、不要過(guò)度打擾孩子，有的家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)習(xí)是苦差事，孩子做個(gè)作業(yè)，一會(huì)兒?jiǎn)査什豢?，一?huì)兒嫌孩子做的慢，怒發(fā)沖冠，孩子的注意力自然會(huì)被分散，所以，在他認(rèn)真做事情的時(shí)候，盡可能的不要去打擾他。

8、讓孩子設(shè)定自己的目標(biāo)。一個(gè)人做事的專(zhuān)注力是由動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的。如果有目標(biāo)引導(dǎo)孩子做事，孩子會(huì)很積極，但這個(gè)目標(biāo)留給孩子自己定。

四年級(jí)學(xué)生太貪玩了不學(xué)習(xí)，怎么教育好呢

1、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性。我們就要采取適當(dāng)?shù)耐獠考?lì)去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。比如我會(huì)在一個(gè)單元學(xué)習(xí)之前，告訴學(xué)生本單元學(xué)完之后，會(huì)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，考前十名的學(xué)生會(huì)有神秘的禮物。

那么孩子們的積極性就會(huì)高漲，為了得到獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)熱情高漲。并且每個(gè)單元都這樣做，給學(xué)生準(zhǔn)備不同的獎(jiǎng)勵(lì)，那么一個(gè)學(xué)期下來(lái)，大部分學(xué)生都會(huì)愿意積極學(xué)習(xí)的。

2、制定學(xué)習(xí)時(shí)間表，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)一件事情連續(xù)做21天之后就會(huì)變成習(xí)慣，當(dāng)良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后，以后的堅(jiān)持就是水到渠成的事。所以在小學(xué)階段，我們最應(yīng)該注重的就是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，這對(duì)以后初中高中大學(xué)乃至一生的學(xué)習(xí)，都起到至關(guān)重要的作用。

孩子四年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，該怎么補(bǔ)救

先找到下降的原因：

1）貪玩

2）家長(zhǎng)督促不足

3）被老師批評(píng)了

4）課外輔導(dǎo)不足

只有成績(jī)找到下降的原因，幫孩子分析一下，找準(zhǔn)下階段努力的方向，孩子才能迎頭趕上。什么方面下降就主攻什么方向，準(zhǔn)備錯(cuò)題本，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)。是不懂知識(shí)點(diǎn)，還是玩心太大，重點(diǎn)找出原因，糾正態(tài)度。

孩子在小學(xué)階段，還是以家長(zhǎng)引導(dǎo)為主，雖說(shuō)三年級(jí)后孩子有了一定的自學(xué)能力，但是家長(zhǎng)不盯緊，下降是隨時(shí)可能會(huì)發(fā)生的事情?，F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)很激烈，你在放松，其它孩子在抓緊，面對(duì)這種壓力，孩子也很容易氣餒，所以，別放松，抓把勁，一起努力。