9歲女孩不愿意上學(xué)，我們不要覺得這時的孩子還小，就不以為然，正是因為孩子還小，我們更要在意孩子的學(xué)習(xí)和心理，不能事事都依著孩子，應(yīng)該給孩子樹立一些規(guī)矩，不能讓孩子想干什么就干什么，應(yīng)該讓她知道干什么都不是那么容易的，需要付出。

9歲女孩不愿意上學(xué)怎么辦

1、幫助孩子獲得學(xué)習(xí)的成就感。家長應(yīng)該幫助孩子從學(xué)習(xí)中獲得成就感，讓她們有勇氣面對挑戰(zhàn)，不懼怕失敗和挫折。例如，幫助你的孩子設(shè)定高于她當(dāng)前能力但在合理難度范圍內(nèi)的目標(biāo)。

如果你孩子的數(shù)學(xué)成績很差，請每天從有針對性的輔導(dǎo)課開始，多做幾題。達(dá)到小目標(biāo)后，逐漸增加量，讓孩子通過自己的努力發(fā)現(xiàn)原來沒有那么難，從而在游戲升級中獲得勝任感。

2、作為家長，應(yīng)該讓孩子進(jìn)行了解，讓孩子在學(xué)校當(dāng)中樹立更好的榜樣，讓孩子更好的喜歡學(xué)校，同時可以給孩子交一定的朋友，這個朋友的關(guān)系可以讓孩子對學(xué)校有一定的依賴，也可以對孩子進(jìn)行獎勵措施和相應(yīng)的不上學(xué)的處罰措施，這樣可以讓孩子達(dá)到上學(xué)的意愿，從而從心里愿意接受上學(xué)，從心里愿意去感受上學(xué)。

3、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

4、適當(dāng)降低對孩子學(xué)習(xí)的要求，減少孩子的壓力。特別是家長要少嘮叨，少拿自己和別人家的孩子比。讓孩子慢慢體驗到學(xué)習(xí)的快樂，愛上學(xué)習(xí)。

最后家長在家要給孩子創(chuàng)造一個和諧快樂積極極向上的學(xué)習(xí)氛圍，用自己的言行去影響孩子感染孩子，如孩子寫作業(yè)家長可以看書看雜志甚至做家務(wù)等，千萬不能只玩手機(jī)看電視，從而培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。

家長應(yīng)該怎么營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助孩子好好學(xué)習(xí)

1、與孩子一起學(xué)習(xí)。孩子總是喜歡模仿，這個時候家長可以參與到學(xué)習(xí)中來，這樣就可以影響孩子也愛上學(xué)習(xí)，通過以身作則來感染孩子。

2、參與互動學(xué)習(xí)活動。有很多學(xué)校會組織一些互動的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓家長與孩子的零距離溝通，這個時候家長可以借助這個機(jī)會與孩子增進(jìn)感情，也可以提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

3、學(xué)習(xí)環(huán)境要保證。家庭里也應(yīng)該營造一個十分安靜，不受干擾和影響的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)時，家長要讓孩子盡量遠(yuǎn)離電視、電腦、玩具等物品，家長也盡量不要看電視、看手機(jī)和大聲的說笑，這些都容易分散孩子在學(xué)習(xí)時的注意力，影響學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。

4、最后時時表揚很重要。父母要關(guān)注孩子的每一個進(jìn)步，要多用表揚和夸贊來鼓勵她，不要因為一次考的不好而指責(zé)她，要幫助她認(rèn)真分析查找原因。家長的鼓勵和表揚是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大動力。

家長教育孩子學(xué)習(xí)的失誤之處都有哪些

1、沒有做到以身作則。父母是孩子的第一位老師一點沒錯，要求孩子好好學(xué)習(xí)，自己就要有看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要求孩子自己的事自己做，父母就要先做到遇到困難不放棄、屢敗屢戰(zhàn)。

2、沒有培養(yǎng)孩子自主思考，培養(yǎng)孩子的主見性。一個人在摸索自己人生出路的時候最糟糕的莫過于行動的盲目性，其危害是盡管你動了許多腦筋出了許多力氣但卻毫無所獲，如一個射手不知道目標(biāo)在哪里。