談到學(xué)習(xí)，相信家長最關(guān)注的就是孩子的學(xué)習(xí)成績，有些家長對孩子的成績過于看重，稍微有點下降就緊張到不行，其實家長應(yīng)該放平心態(tài)，正確看待孩子的成績，面對孩子成績下降的情況，采取正確的措施就能幫助到孩子。

孩子成績明顯下降怎么辦

1、營造好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子在家里學(xué)習(xí)，肯定沒有在教室里跟著老師學(xué)習(xí)效率高。這是因為家庭其實更多的是生活場景，沒有學(xué)習(xí)場景和氛圍，孩子的學(xué)習(xí)積極性自然就不高。不光是學(xué)生，老師在家也常會被瑣事困住，沒有在辦公室備課的效率高，這是正常的。

2、給孩子好好聊天。如果平時孩子成績不錯，突然下滑，那么，我們要做的不是第一時間去質(zhì)問或者責(zé)罵，而是先細心觀察孩子有沒有異?，F(xiàn)象，平時聊天時無意識的詢問，如果還是找不到原因，建議跟孩子好好交談下，看是不是能交心。

3、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知，還會出現(xiàn)孩子成績退不了的情況。這樣是在浪費孩子大量的時間和精力。因此，家長要注意對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣。

4、盡量減少干擾。學(xué)習(xí)時要盡量避開或減少各種可能會產(chǎn)生干擾的因素，在一個有學(xué)習(xí)氛圍的地方學(xué)習(xí)更容易提高學(xué)習(xí)效率。建議在家里營造一個適合學(xué)習(xí)的空間和氛圍，又或者可以找一個有學(xué)習(xí)氛圍的地方學(xué)習(xí)，比如圖書館等。同學(xué)間也可以相約一起學(xué)習(xí)，互相比賽，使學(xué)習(xí)更有動力。

孩子考試后成績退步別著急，應(yīng)該尋求怎樣的解決辦法

1、對錯誤試卷進行分析。如果學(xué)生的成績下降，那學(xué)生就要注意錯題的分析，因為在卷紙上你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致學(xué)生丟失分數(shù)的只有那些錯題，而且如果學(xué)生這類題型總是做錯，這也是說明學(xué)生對這類題型不是很熟悉，所以在學(xué)生分析試卷的情況下，學(xué)生要注意練習(xí)這些錯題。

2、及時找老師溝通。如果學(xué)生期中考試成績下降，不管是因為什么原因，一定要及時的和老師溝通，因為老師也要對學(xué)生的成績下降進行相關(guān)的教育，告訴學(xué)生逆水行舟，不進則退的辦法，一定要告訴孩子努力學(xué)習(xí)才是給父母最好的禮物，才對得起父母的辛苦。

3、分析成績的下滑程度。如果學(xué)生在期中考試中成績考的不是很理想或者是退步，學(xué)生就要找到成績退步的原因，因為只有找到成績下降的原因才能知道自己到底存在哪些問題，如果學(xué)生排名只是退步一兩名，或者是總分只少幾分，一般情況下也是正?，F(xiàn)象。

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下滑的時候，三件事情父母堅決不能做

1、打擊孩子。不要認為只有責(zé)罵或者打擊才會讓孩子有奮起直追的動力，甚至是孩子做任何學(xué)習(xí)之外的事情，家長只會不斷地否定，從來不想了解孩子內(nèi)心真正的想法。

這樣做的后果就是把學(xué)習(xí)這件事變成了一件很功利的事情，讓孩子覺得只有通過學(xué)習(xí)成績才能體現(xiàn)價值，其他方面都一文不值。

2、持續(xù)否定。孩子學(xué)習(xí)成績一下滑就忙著否定他們，直接說“就是因為你不聽話”“就是因為你愛玩游戲”把所有自己不希望孩子做的事情全部歸因在學(xué)習(xí)成績上，這樣只會造成孩子對學(xué)習(xí)的反感，不會增加興趣。

3、羞辱孩子。不要認為激將法是管用的，尤其是對于孩子來說，錯誤的激將方式只會讓他們更加自卑而不會變得自信。強大的學(xué)習(xí)動力不是靠羞辱或者諷刺而激發(fā)出來的，這個方法不僅對孩子沒有用，反而會讓他們覺得自己不行，從而在學(xué)習(xí)的道路上變得更加逃避和畏縮。