有些家長總是抱怨，孩子已經(jīng)八歲了，但是就是記不住字，無論嘗試什么辦法，孩子總是記不住，對此家長是既擔心又發(fā)愁，不知道怎么辦才好。孩子記不住字，很可能是沒有掌握住正確的方法，家長要幫助孩子尋找正確的方式。

8歲孩子記不住字怎么辦

1、直接記憶法，是很簡單的也是最原始的方法，在老師或家長的督促下，在同學們的引領下，自己邊讀邊寫邊記，最終學會生字。

2、實物記憶法，把生字跟實物結合起來記憶。遇到生字聯(lián)系實物讓孩子去看，看到實物，寫出實物對應的生字讓孩子來記。比如看到家里的“碗”、“門”、“水”“貓”等，就把具體生字寫給孩子，或直接貼在實物上，讓孩子看著實物記憶生字。

3、結構記憶法，根據(jù)漢字的結構，把一些字按偏旁、部首等結構拆分開來去記憶，等記住之后，再組合起來繼續(xù)記憶。比如“一”“人”組合成“大”，“十”“一”組合成“土”“干”等。充分利用漢字的結構和意義，去幫助孩子記憶生字。

4、認字要多重復幾次。在認字的過程中，家長可以讓多寫幾次，一個字寫十遍這樣的量是可以參考的；如果過多了，孩子會覺得疲勞，并且超過邊界量，其記憶效率會極大降低。

5、認字要用白紙回憶。孩子每次寫字完畢，可以讓他們取一張白紙，自己簡單的回憶一下，看能回憶出多少；能夠回憶出的，那今日就不再復習；如果不能回憶出的，當天再寫幾遍增加記憶；次日再次回憶，直至記住。

小孩子語文生字記不住怎么辦

1、每天鞏固，少量多次，細水長流。為了鞏固學過的生字詞，幫助孩子對學習過的生字詞進行聽寫。讓學生和同桌結對子，互相找比較易錯難寫的生字詞，一起聽寫，互相糾正。

學生提前根據(jù)聽寫的情況和同桌互相溫習，這樣做，目的是為了讓學生養(yǎng)成習慣，明白今天的事情要今天完成。采用這樣的記憶方法，所有的生字都進入運用狀態(tài)。

2、廣泛收羅，逐步聚攏。為了糾正學生的錯別字，平時家長專門為孩子們準備一本“糾錯本”，專門收集易錯易混淆的字。在平時的聽寫和檢查作業(yè)中，多去注意這些錯誤，使孩子在反復聽寫、訂正的過程中鞏固，直到掃除所有錯別字。

3、不要死記硬背。每天幫助他用生活中的句子和詞組來幫助他理解，做到每天都要掌握、默寫出來。如果沒有會的第二天再復習了繼續(xù)默寫，做好整理工作。

最后不要因為孩子默寫不出來就著急，你要支持他，你要想得開，你要知道孩子早晚會掌握，即使你不幫他默寫，他也早晚會掌握！

孩子學習拼音記不住怎么辦

1、在日常生活中幫助孩子記憶。為了提高孩子記住生詞的能力，可以通過日常生活來幫助孩子。比如，孩子今天學習了新詞“冰箱”，家長就可以在冰箱上面，貼上附有拼音的“冰箱”小卡片。

每次準備打開冰箱的時候，就問問孩子這個是什么，或是讓孩子說說冰箱要怎么寫，通過描述的方式，也可以改善孩子記不住字的情況。

2、利用游戲提高孩子的認字能力。采用孩子喜歡的方式進行練習，有利于提高孩子的興趣，最后可以最大程度的提高孩子的學習效率。而“游戲”就是其中一種方式。孩子對生詞不敏感，有時候也是他本身注意力不集中導致的，所以，通過孩子喜歡的方式來讓他記住，能提高他自身的注意力。