很多孩子在上高中之后，會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增加，出現(xiàn)厭學(xué)，情緒低落的情況，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子做出不可挽回的事情。

高中生不想上學(xué)情緒低落怎么辦

1、建立正面的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)高中生建立一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如在家庭和朋友中傳遞正面能量，建立正面的人際關(guān)系等等。

2、給予自己多一些鼓勵(lì)，尤其是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，出現(xiàn)嚴(yán)重的學(xué)習(xí)問(wèn)題以及厭學(xué)情緒的時(shí)候要及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力，不能沉浸其中不能自拔，而是要積極鼓勵(lì)自己，及時(shí)解決日常學(xué)習(xí)的問(wèn)題并恢復(fù)日常學(xué)習(xí)的規(guī)律才能有效緩解厭學(xué)情緒。

3、適當(dāng)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，比如和同學(xué)關(guān)系緊張、認(rèn)為老師對(duì)自己不公平或者學(xué)習(xí)下降等，這些問(wèn)題都應(yīng)該仔細(xì)的剖析原因并及時(shí)解決，同時(shí)在學(xué)習(xí)上面樹(shù)立自信，不能夠過(guò)于自卑，只有這樣才能夠解決不愿意上學(xué)的問(wèn)題。

4、改善與孩子的交流和溝通方式。要在心平氣和和諧愉悅的的氛圍中與孩子平等地談心，把孩子當(dāng)成與自己有平等人格的人，像對(duì)待成人一樣對(duì)待孩子，像對(duì)待朋友一樣與孩子溝通交流。讓孩子宣泄情緒，家長(zhǎng)要反省甚至當(dāng)著孩子的面認(rèn)錯(cuò)。

5、不妨給孩子時(shí)間和空間，不去打擾他，如果他想獨(dú)自呆著的話。在孩子心情稍稍平復(fù)的基礎(chǔ)之上，慢慢嘗試著和孩子聊聊，坦誠(chéng)相見(jiàn)，可以說(shuō)說(shuō)你的感受，但更要積極傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的真實(shí)感受，慢慢找出問(wèn)題的根源所在。

高二孩子不好好學(xué)習(xí)怎么辦

1、培養(yǎng)興趣和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)有時(shí)候可能會(huì)很枯燥和無(wú)趣，但是如果孩子有了興趣，就可以幫助他們保持動(dòng)力和學(xué)習(xí)熱情。家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)與孩子交流、指導(dǎo)和鼓勵(lì)來(lái)引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，并給予相應(yīng)的支持。

2、確認(rèn)問(wèn)題的原因。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該首先與孩子進(jìn)行溝通，了解他們?yōu)槭裁词チ藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。這樣可以更好地了解孩子的真實(shí)情況，并采取相應(yīng)措施來(lái)幫助他們找回學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、多表?yè)P(yáng)孩子，作為父母，多夸獎(jiǎng)自己的孩子。也許你孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但每個(gè)人總是有自己的優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)可以選擇孩子的一些優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng)孩子，這樣會(huì)讓孩子保持同樣的樂(lè)觀心態(tài)，前進(jìn)的動(dòng)力。

4、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是相通的。在平時(shí)生活中很多家長(zhǎng)總習(xí)慣于孩子學(xué)習(xí)時(shí)陪伴在身邊，包攬孩子的事情，時(shí)間久了就會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)和懶惰心理，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，更談不上學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。

其實(shí)，孩子也希望用自己的學(xué)習(xí)來(lái)證明自己的價(jià)值，所以家長(zhǎng)就要適當(dāng)放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子自己能夠處理好自己的事情，包括學(xué)習(xí)。

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么教育

1、孩子不想學(xué)習(xí)就是在學(xué)習(xí)當(dāng)中有解決不了的問(wèn)題，家長(zhǎng)要幫孩子找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，幫孩子解決學(xué)習(xí)中的障礙，孩子才能更好的學(xué)習(xí)。有的孩子不想學(xué)習(xí)喜歡打游戲，家長(zhǎng)要制止孩子這種行為，告訴他玩游戲的危害要很好的去學(xué)習(xí)。

2、家長(zhǎng)要求孩子做事情的時(shí)候，首先要考慮自己能不能做到，要給孩子做一個(gè)好的榜樣，孩子學(xué)習(xí)不上心可能的原因都是父母帶來(lái)了不好的影響。

如果一個(gè)父母整天在孩子面前刷視頻打游戲，孩子怎么會(huì)去喜歡學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)打孩子是一種錯(cuò)誤的教育方式，要讓孩子找到自己的興趣，才能更好的去學(xué)習(xí)，給孩子做好榜樣，以身作則。