孩子上一年級了，一年級這個時期是孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時刻，家長要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子學(xué)會正確思考，只有這樣，才能幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

孩子上一年級了家長該怎么教育

1、注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

一年級是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，因為孩子剛開始接觸學(xué)習(xí)，不知道如何進行學(xué)習(xí)，如果家長能從一年級起就注重引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么，孩子就會逐步掌握學(xué)習(xí)的正確方法。

養(yǎng)成習(xí)慣后，不僅孩子學(xué)得非常輕松，學(xué)習(xí)成績還能保持在一個不錯的水平，而且孩子的自主學(xué)習(xí)能力還能得到提高，所以，家長要把對一年級孩子的教育重點放在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。

2、參與到孩子的學(xué)習(xí)中

哪怕家長白天工作很忙，沒有時間陪伴孩子寫作業(yè)，晚上下班后也要關(guān)心孩子的當(dāng)天學(xué)習(xí)情況。只要家長堅持每天主動關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，并引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽課和寫作業(yè)、及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容、提前預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，孩子就能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況

引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，再做一些相關(guān)的練習(xí)加以鞏固，這樣做就能把孩子聽課過程中遺漏的部分補上。其次，家長要引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)第二天的新課內(nèi)容，把教科書上的知識點給孩子梳理一遍，如果孩子理解不了，就讓孩子在這些地方作上記號。

家長要跟孩子反復(fù)強調(diào)認(rèn)真聽課的重要性，尤其要提醒孩子認(rèn)真聽老師講這些作上記號的內(nèi)容，這樣做就能幫助孩子提高聽課效率。

4、引導(dǎo)孩子獨立思考

一年級孩子在學(xué)習(xí)過程中必然會遇到一些不會做的題目，孩子的第一反應(yīng)就是向家長求助。家長不能立即將正確答案告訴孩子，而是要鼓勵孩子用自己掌握的知識獨立思考，尤其要引導(dǎo)孩子逐字逐句地讀題，理解每個字詞句的意思，因為一年級孩子不會做題的主要原因是不理解題意，這樣做就能幫助孩子學(xué)會如何審題，并盡快找到解題的方法。

如果孩子反復(fù)審題仍然沒有解題思路，家長要通過提問的方式引導(dǎo)孩子一步步進行分析思考，直至得到正確的答案，并讓孩子獨立寫出解題過程。這樣做就能讓孩子學(xué)會獨立分析思考的方法，逐步提高自主學(xué)習(xí)的能力。

5、給孩子耐心和鼓勵

初入學(xué)的孩子，一旦因為表現(xiàn)的比其他孩子差，被老師批評了，那孩子首先就會感到著急和焦慮。這個時候父母的鼓勵和陪伴，就顯得尤其重要，孩子的自尊心和自信心，會因為父母的耐心引導(dǎo)而得到保護。

6、鼓勵孩子，培養(yǎng)自信心

家長要給予孩子充分的鼓勵，讓孩子逐漸產(chǎn)生自信，原來靠自己一樣能解決問題啊。家長再不失時機地夸獎和表揚，甚至給一點小小的激勵，孩子就會不知不覺中對自己解決問題上癮。

獨立自主學(xué)習(xí)的能力，是伴隨終身的。很多孩子之間之所以產(chǎn)生巨大差別，一個很重要的原因就在于此。

7、限時完成作業(yè)，養(yǎng)成時間觀念

孩子做作業(yè)不單要完成，還要有質(zhì)量，同時還得講究速度。家長不能以孩子做完了、做對了為目標(biāo)，還要有意識地培養(yǎng)孩子又好又快完成，效率很重要。

這里有一個很好的方法，就是限定時間。每天家長都先檢查一下孩子的作業(yè)量，預(yù)估完成作業(yè)需要的時間，根據(jù)自己孩子的特點，規(guī)定各門功課完成的時間。把時間與獎懲結(jié)合起來，在規(guī)定時間內(nèi)完成有獎勵，完不成就適當(dāng)懲罰，培養(yǎng)孩子的時間觀念也是要從小抓起的。

一年級孩子怎么引導(dǎo)學(xué)習(xí)態(tài)度

1、平時有時間要多陪孩子一起看書，不管是課外讀物還是學(xué)校課本都可以，這也是促進與孩子關(guān)系的良藥。

2、在孩子面前盡量不要開電視，玩手機。孩子在學(xué)習(xí)、看書的時候，如果家長在玩手機、看電視，孩子心里會有種不服氣的感覺，畢竟孩子年紀(jì)小需要正確的引導(dǎo)，他會覺得我都在看書你卻在玩手機，肯定會有逆反心理。

3、有機會要和孩子多溝通，多了解孩子內(nèi)心感受，不要把自身想法強加到孩子身上要學(xué)會尊重孩子。畢竟現(xiàn)在孩子接觸新鮮事物渠道很多，有更強的自尊心，和孩子交談時要注意方法。

4、慢慢引導(dǎo)孩子，千萬不要急，因為孩子從幼兒園到小學(xué)孩子有個適應(yīng)的過程，家長千萬要有耐心，接納孩子的現(xiàn)狀，給予孩子積極的鼓勵，與孩子一起克服困難，讓孩子的學(xué)習(xí)和快樂的情緒建立聯(lián)系，孩子對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生興趣，會愿意努力學(xué)習(xí)。

5、一年級孩子，還比較小，在學(xué)習(xí)和寫作業(yè)時候必須得家長陪著。要不孩子不愛學(xué)習(xí)，要鼓勵孩子，要贊美孩子。多給孩子點鼓勵，這樣孩子就會對學(xué)習(xí)有興趣了，慢慢就愛上學(xué)習(xí)了。

如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力

1、營造良好的家庭氛圍

為了避免孩子過度沉迷手機，家長和孩子可以制定各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)互相監(jiān)督打卡，形成一個良好的家庭氛圍。家長通過挑戰(zhàn)自己不擅長的領(lǐng)域，帶動孩子一起做有意義的事情。

2、父母要學(xué)會放手

父母如果對孩子管得太多反而適得其反，家長是孩子的導(dǎo)師，是引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)成長的，而不是孩子的專職保姆，不能事事為孩子操心，偶爾要學(xué)會放手，讓孩子自己去摸索，去學(xué)習(xí)。

3、學(xué)會接納孩子的不完美

有些家長發(fā)現(xiàn)，自己放手了之后，孩子的成績不升反降，更加焦慮了。家長要做的就是坦然去接納當(dāng)時的一切結(jié)果，對孩子來說，自主學(xué)習(xí)是個漫長的過程，是曲折向前的。父母要去包容、去鼓勵孩子。就能看到一個陽光、開朗、充滿正能量的好孩子了。

4、培養(yǎng)孩子正確的自我意識，明確學(xué)習(xí)目的

家長要幫助孩子樹立正確的自我觀念，讓孩子學(xué)會關(guān)注自己的內(nèi)心感受。讓孩子懂得自己的成長、進取、退步或停滯，都跟自己的心理和行為直接有關(guān)，別人和環(huán)境只是間接原因。幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，讓孩子明確學(xué)習(xí)對于他自身真正的意義。