孩子的成績(jī)是家長(zhǎng)最頭疼的事，如果孩子成績(jī)優(yōu)異，家長(zhǎng)想必是歡天喜地，但是大多數(shù)的情況是，孩子的成績(jī)并不理想，但是家長(zhǎng)要知道孩子是不斷成長(zhǎng)的。

六年級(jí)成績(jī)不好初中還有救嗎

還是有很大可能有好轉(zhuǎn)的，初中與小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求有很大不同，提供了一個(gè)新的開(kāi)始。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子分析具體的學(xué)習(xí)問(wèn)題，比如哪些科目存在問(wèn)題，是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)還是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。

初中學(xué)習(xí)與小學(xué)的知識(shí)關(guān)聯(lián)不大，這意味著孩子有機(jī)會(huì)在新階段達(dá)到或超越其他同學(xué)。為了提升成績(jī)，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并從最基礎(chǔ)的知識(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)避免單純追求成績(jī)，而應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在初中階段，孩子需要付出努力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多做練習(xí)，以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)并提高解題技巧。重要的是要持之以恒，不斷進(jìn)步。

孩子的成績(jī)和什么有關(guān)？這幾點(diǎn)家長(zhǎng)要清楚

1、學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境是包括家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境，在較為穩(wěn)定的、安靜和諧的家庭中生活的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)也要好一點(diǎn)。如果家庭環(huán)境不融洽，孩子則會(huì)受到影響。

2、孩子思維方式的差異，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子思維都非常有邏輯性，能夠有條理的思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。在學(xué)習(xí)時(shí)，一般都會(huì)有明確的目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)，能夠克服很多大大小小的困難。不會(huì)積極思考的孩子，則較為遲緩。

3、孩子接觸到的人主要是學(xué)校和伙伴，在學(xué)校受老師和同學(xué)的影響，受學(xué)校風(fēng)氣的影響，水漲船高，周?chē)巳粼谂?，孩子自然也?huì)跟進(jìn)，甚至超越，但是一旦接觸到，不良的人，則沒(méi)有學(xué)習(xí)的想法。

家長(zhǎng)怎么幫助孩子提高成績(jī)？這些方法助你一臂之力

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。定時(shí)復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成定時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，鞏固所學(xué)知識(shí)。做好筆記，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子做好課堂筆記，方便日后查閱和復(fù)習(xí)。

家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定要做好長(zhǎng)期努力的準(zhǔn)備，因?yàn)榱?xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)有保障，所以一定要重視起來(lái)。

讓孩子掌握有效的學(xué)習(xí)方法。教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分析題目，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子學(xué)會(huì)分析題目，找出解題的關(guān)鍵。掌握解題技巧，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子掌握一定的解題技巧，提高解題效率。

家長(zhǎng)要做好后勤保障。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)了一天，回家后需要一個(gè)舒適的環(huán)境來(lái)放松身心。家長(zhǎng)可以為孩子們提供一個(gè)安靜、整潔、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，并確保孩子有足夠的學(xué)習(xí)資料和文具。