很多孩子升入初中，還沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，效率低下。面對(duì)突然多出的四門學(xué)科，孩子需要記背的知識(shí)點(diǎn)很多，如果孩子沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，很難考出理想的成績(jī)。那么，初一怎么快速提高地理？

初一怎么快速提高地理

1、要重視地圖

家長(zhǎng)可以給孩子買一張世界地圖，一張中國(guó)地圖(特大的那種)分別掛在房間里，孩子每天用心看看，比如想一想到地圖上的某個(gè)地方去玩，那里會(huì)是什么氣候啊，首都在哪，都盛產(chǎn)什么，什么時(shí)候去氣候最合適，為什么會(huì)形成那種氣候，以及那里會(huì)有什么著名的自然景觀，怎么形成的，這樣慢慢的就很有興趣啦，而且還可以擴(kuò)寬自己的知識(shí)面哦。

2、上課認(rèn)真聽講

不要指望著上課睡覺而課下背背課本上的條條框框就想提高地理成績(jī)，那是妄想!地理原理是要理解的，你課堂上認(rèn)真聽課了，真正理解了，課下就不用再費(fèi)大力氣去自學(xué)了。況且很多重要的知識(shí)和原理隱含在“活動(dòng)”中，課本中根本沒有給出直接的答案，因此，孩子學(xué)習(xí)地理時(shí)必須認(rèn)真聽課才能學(xué)到有用的知識(shí)。

3、提高學(xué)習(xí)效率

因?yàn)榈乩硇枰喿x、理解、記憶、掌握運(yùn)用的知識(shí)較多。要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容，雜亂的知識(shí)點(diǎn)一頭霧水，那么孩子就需要學(xué)會(huì)梳理自己學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。孩子可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會(huì)讓你注意力集中等等，找到自己學(xué)習(xí)上的一些特性，這樣才能有效有針對(duì)性的解決。

4、讀出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

孩子初一的地理環(huán)境是一個(gè)有機(jī)整體，組成地理環(huán)境的各個(gè)要素是相互制約、相互影響的，其中仸何一個(gè)地理要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。孩子應(yīng)該將理清這些地理要素之間的相互關(guān)系，在頭腦中形成這一地域的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。教材對(duì)于同類知識(shí)的論述角度具有相似性和觃律性地理教材所涉及的內(nèi)容具有范圍廣、信息多等特點(diǎn)，但是它對(duì)同一類型知識(shí)迚行描述的角度和方法，具有很大的相似性。

5、學(xué)會(huì)綜合分析

地理學(xué)科雖然是文科，但是也有很多邏輯題。所以孩子要學(xué)會(huì)分析地理對(duì)象，然后對(duì)于其研究方法和考察對(duì)象，要重點(diǎn)掌握。比如了解氣候成因的時(shí)候，要從太陽(yáng)、氣流、地面環(huán)境等多個(gè)因素去考察，認(rèn)識(shí)自然地理特征的時(shí)候，就要學(xué)會(huì)分解成地形、氣候、水文、土壤、動(dòng)物、植被等等要素。只有綜合分析各個(gè)方面，才能結(jié)合成一個(gè)整體認(rèn)識(shí)。這也是分析地理問題的思路方法。

如果孩子初中理解能力有些薄弱，那是因?yàn)楹⒆诱n堂肯定沒有消化好的，那么就需要放學(xué)后回家針對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤，對(duì)于不好理解的抽象的概念，孩子可以結(jié)合生活實(shí)際具象化，這個(gè)時(shí)候父母也可以陪在旁邊結(jié)合生活去講解，幫助孩子更好素吸收知識(shí)點(diǎn)。