會(huì)飛的教室的作者是誰(shuí)
《會(huì)飛的教室》是一部描繪了一群性格迥異、各有所長(zhǎng)的少男少女,展現(xiàn)了他們的個(gè)性和成長(zhǎng)歷程的小說(shuō)。這個(gè)故事不僅展示了他們的才華和勇氣,還傳達(dá)了許多關(guān)于友誼、團(tuán)結(jié)和成長(zhǎng)的深刻道理。
會(huì)飛的教室的作者是誰(shuí)
《會(huì)飛的教室》是德國(guó)作家卡斯特納在距今50年前創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)??ㄋ固丶{于1899年出生于德國(guó)的德勒斯登。少年時(shí)家境貧寒,求學(xué)艱辛,靠自己的勤奮精神和頑強(qiáng)毅力獲得萊比錫大學(xué)博士學(xué)位。卡斯特納一生寫(xiě)作不斷。
會(huì)飛的教室寫(xiě)了什么
《會(huì)飛的教室》只是孩子們自編、自演的一場(chǎng)戲。全書(shū)由排演展開(kāi),通過(guò)一系列生動(dòng)感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)的少年形象。其中多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。
本書(shū)的內(nèi)容,可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,它所表現(xiàn)的 同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼,無(wú)不喚起對(duì)友情的追憶與珍惜。值得一提的是,作者塑造的人物并非十全十美,即使是品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭,也會(huì)經(jīng)受打擊,遭遇逆境。然而正是這種缺憾才促使我們有更大的勇氣去面對(duì)人生。
教室會(huì)飛,這并非現(xiàn)實(shí),它只是小主人公們的想象罷了,如果我們也展開(kāi)想象的翅膀,相信就一定會(huì)飛到更為廣闊而神奇的世界。
會(huì)飛的教室體現(xiàn)了學(xué)生時(shí)代的什么
體現(xiàn)了學(xué)生時(shí)代的純真和快樂(lè),也認(rèn)識(shí)到了生活中的選擇和決策對(duì)于人生的重要性。同時(shí),從書(shū)中的角色也得到了很多啟示,無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都要保持樂(lè)觀和勇敢,用自己的行動(dòng)去影響和改變周圍的世界。