《驢小弟變石頭》是一個體現(xiàn)親情之愛的溫馨故事，它告訴我們和孩子在任何的失望以及挫敗之下，保持良好的心境，帶著希望去度過每個難關(guān)，到最后，總會有意想不到的收獲。

驢小弟變石頭告訴我們什么

1、實現(xiàn)夢想的過程：故事告訴我們實現(xiàn)夢想通常需要付出艱辛的努力，而不是簡單地等待奇跡發(fā)生。它強調(diào)了通過個人的辛勤工作和堅持不懈才能達成目標的重要性。

2、自我價值和尊嚴：驢小弟在面臨挑戰(zhàn)時展現(xiàn)出恐懼和不自信，但最終在朋友們的支持下找回了自己的勇氣和信心，從而克服了困難。這一情節(jié)說明個人價值的建立和尊嚴的維護往往依賴于他人的支持和鼓勵。

3、自然規(guī)律的理解：故事中也隱含了對自然規(guī)律和生活現(xiàn)象的認識，比如驢小弟可以變化成其他物體，這在一定程度上反映了生活的多樣性和不確定性。

4、人與自然的聯(lián)系：驢小弟變回原形的過程象征著回歸自然的狀態(tài)，這也體現(xiàn)了人類與大自然的和諧共處。

5、親情和友情的意義：驢小弟的朋友們在他遇到困難時伸出援手，展現(xiàn)了親朋好友間相互扶持的價值。這種互動強調(diào)了良好人際關(guān)系對個體成長的重要性。

6、不完美的美感：故事中的驢小弟雖然短暫變成了石頭，但他并沒有永久喪失生命力。這種“不完美”反而成為了一種新的美麗，提醒人們即使在逆境中也要保持樂觀的態(tài)度。

7、圣人的觀念：驢小弟變石頭的情節(jié)也被解讀為一種對圣人角色的反思，即并非所有所謂的圣人都有強烈的意愿去做一個圣人，而是在生活中自然而然地展現(xiàn)出對他人的關(guān)愛。

總之，《驢小弟變石頭》不僅是一個關(guān)于勇氣和自信的故事，也是一個探討生活哲學(xué)和人生態(tài)度的寓言。

驢小弟變石頭原文分享

驢小弟跟爸媽住在燕麥谷的松果路。他有一個嗜好,就是收集形狀和顏色都很特別的小石子。

在一個下雨的禮拜六，他找到一顆非常特別的小石子。這顆小石子紅得象火，閃閃發(fā)亮，圓溜溜的像彈珠兒。

也許是他太興奮的緣故吧，他在端詳這顆小石子時，竟然全身顫抖了起來，而且落到背上的雨水也讓他覺得涼颼颼的。“真希望雨不要下了?！彼f。

結(jié)果雨真的停了，他大吃一驚。這雨不像平常那樣是漸漸停下來的，而是突然就停了。雨點還沒落到地上就不見了，烏云也不見了，每一樣?xùn)|西都是干的，連太陽都閃著耀眼的光芒，就好象根本沒下過雨一樣。

在驢小弟短短的一生中，從來沒有一個愿望這么快就實現(xiàn)過。他突然覺得這一定是魔法，而且一定是這顆特別的紅石子造成的（事實上也是這樣）于是為了看看他的想法對不對，他把小石子放在地上，說：“我希望再下雨?！苯Y(jié)果什么也沒發(fā)生。

可是他用蹄子拿著小石子，說同樣的一句話時，天就變黑了，閃電和雷聲來了，大雨也下起來了。

“今天的運氣真不錯！”驢小弟想，“從現(xiàn)在起，我要什么就會有什么了。爸媽也可以想要什么就有什么。我的親戚、朋友，以及所有的人都可以要什么就有什么啦！

他希望太陽再從天空出現(xiàn)，希望左后方腳蹄上的一個疙瘩消失，結(jié)果都實現(xiàn)了。他開始走回家去，急著要用這顆神奇的小石子讓爸媽驚喜一下。他巴不得馬上看到他們的表情。也許，一開始，他們根本不會相信他的話哩！

就在他走過草莓山，心里想著有好多好多的愿望都可以實現(xiàn)的時候，竟然碰見了一只獅子。那只獅子既狡詐、又饑餓，正在一堆高高的牧草后面瞪著他。

他嚇壞了；要是他沒被嚇壞的話，他就會想到要這頭獅子消失，或者希望自己平安地跟爸媽在家里。

他可以希望獅子變成蝴蝶、小菊花，或者蚊子。他可以想到好多好多辦法。可是他嚇壞了，嚇得沒有辦法用心想。

“我希望變成石頭?！彼徽f完，就變成一塊巖石。

獅子跳過巖石，對著它聞了一百遍，繞著它走了一圈又一圈，最后迷迷糊糊，帶著一肚子的疑惑走開了?！拔颐髅骺匆娔侵恍◇H子的，也許是我餓瘋了?！彼卣f。

變成巖石的驢小弟，就這樣待在草莓山上，那顆神奇的小石子還在他身邊，但是他沒有辦法去拿?！班蓿液孟Ｍ僮兂晌易约?。”他想，可是根本沒有用。他必須碰到那顆小石子才能產(chǎn)生法力，但是他根本沒有辦法做到。

他開始拼命地想，心里既害怕、又著急。沒有別人來幫他，他是一點兒希望也沒有。他想了許多辦法，最后他明白了，他唯一的希望是有人發(fā)現(xiàn)這顆紅石子，并且希望紅石子旁邊的這塊巖石能變成一只驢子。

當然了，一定會有人找到這顆紅石子，因為它是這么的閃亮耀眼；可是世界上有誰會希望一塊巖石變成驢子呢？這個機會頂多只有十億分之一。

最后，驢小弟睡著了。他不睡又能怎樣呢？隨著星星的出現(xiàn)，夜，來了。

這時候，驢爸爸和驢媽媽在家里走來走去，急得要發(fā)瘋，驢小弟從來沒有過了吃晚飯的時間還不回家的。他到哪兒去了呢？他們整夜沒睡，擔(dān)心他出了什么事兒，希望他能在早晨之前回來?？墒?，這個希望當然是落空了。

驢媽媽哭得很傷心，驢爸爸盡量安慰她。他們倆都希望他們的寶貝兒子跟他們在一起?！巴?，我再也不說他了，”驢媽媽說，“不管他做了什么事兒?！?/p>

天亮了，他們到處向鄰居打聽。

他們也問了所有的孩子，包括小狗、貓咪、小馬和豬寶寶。但是這些孩子打前天起，就沒見過驢小弟。

他們?nèi)フ揖?，警察也沒辦法找到他們的孩子。

燕麥谷的狗全都出來搜尋。他們聞過了每一塊巖石、每一棵樹和每一片草葉的背面；搜過了遠近的每一個角落和溪谷，可是一點兒線索都找不到。

他們也聞過了草莓山上的那塊巖石，可是那氣味就跟一般的巖石一樣，半點也不像驢小弟的氣味。

同一個地方搜了一遍又一遍，同一只動物問了一次又一次，這樣過了一個月，驢爸爸和驢媽媽不知道還有什么辦法可想了。

他們認為一定有什么可怕的事情發(fā)生在他們兒子身上，他們再也見不到他了（其實他一直在不到兩公里遠的地方）。

他們盡量想讓自己快樂，盡量想要過得跟平常一樣。但是平常的生活里總包括了驢小弟，所以他們老是想到他。他們很難過，覺得這樣生活下去沒什么意義。

晚上過了，又是白天；白天過了，又是晚上。驢小弟在山上醒著的時候越來越少。他醒著的時候，只有不快樂和失望。

他覺得他會永遠變成巖石。他想要習(xí)慣這件事，于是他不想醒了。天氣漸漸變涼，秋天來了，樹葉都變了顏色。接著，樹葉掉了，牧草也彎到了地面。

隨后冬天來了，風(fēng)刮過來又刮過去。

接著下雪了。大多數(shù)的動物都躲在家里，靠著他們存儲的食物過冬。

有一天，一只狼坐在驢小弟變成的那塊巖石上，饑餓得一遍又一遍地嗥叫著。

然后，雪融化了。在春天的陽光下，大地又暖和了起來，樹木花草也都發(fā)芽了。

樹又長出了葉子，花兒也露出它們年輕的臉龐。

五月里，有一天，驢爸爸一定要驢媽媽跟他去野餐?！拔覀円蚱鹁駚??！彼f，“雖然我們的寶貝兒子不在了，我們還是要像從前一樣好好地過下去?！庇谑撬麄兙偷讲葺缴先ァ?/p>

驢媽媽就坐在那一塊巖石上，她溫暖的體溫弄醒了正在冬眠的驢小弟。

他真想大叫：“媽！爸！是我，我是你們的小寶！我在這里！”可是他不能說話，也發(fā)不出聲音，就像石頭一樣說不出一句話。

驢爸爸沒有目的地四處走動，驢媽媽把野餐擺在巖石上。他們的野餐有很多食物。突然間，驢爸爸看到了那顆紅石子。“這一顆石子真好看！”他說，“小寶見了，一定會把它收藏起來?！彼堰@顆石子放到巖石上。

這時候，驢小弟雖然還是石頭，卻像驢子一樣完全清醒了。驢媽媽感到一種說不出來的興奮。“小寶的爸，你知道嗎？我有個好奇怪的感覺，覺得我們的兒子還活著，而且就在這附近?！?/p>

“我就是！我就是！”驢小弟想喊，但是喊不出來。要是他知道他背上的石頭就是那顆神奇的小石子，那該多好！

“在這么可愛的五月天里，我好希望他能跟我們在一起。小寶的爸，你是不是也這么想？”驢媽媽問。驢爸爸瞧了她一眼，好象是說：“這還要你問？”

驢爸爸和驢媽媽傷心地互相瞧著。

“我希望變回原來的我！我希望變成真正的我！”驢小弟想。

結(jié)果，一眨眼工夫，他就真的變回來了！之后的情景你想也想得到——又是抱又是親，問了又問，答了又答，還有憐愛的眼光和歡喜的感嘆！

等大家的心情平靜了一點后，回到家里，驢爸爸就把那顆神奇的小石子放進鐵打的保險箱里。也許有一天他們還會用到它，但是現(xiàn)在，說真的，他們還會希望什么呢？他們已經(jīng)有了他們想要的一切了。

驢小弟變石頭繪本解讀

一天，驢小弟撿到了一顆紅色的小石子，無意中發(fā)現(xiàn)這是一顆能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的神奇石子。驢小弟高興地拿著石子往家走，想給爸爸媽媽一個驚喜，卻在半路上碰到了一只饑餓的獅子。

他嚇壞了，沒有說讓獅子消失，卻說了一句：“我想變成石頭”，話一說完，他就真的變成了一塊大石頭。

變成石頭的驢小弟只能待在草莓山上，身邊就是那顆魔法石，但他沒辦法拿到。

驢爸爸和驢媽媽快要急瘋了，他們想了很多辦法尋找驢小弟，卻每次都失望而歸。

春天來了，驢爸爸帶驢媽媽到草莓山上野餐，驢媽媽剛好坐在驢小弟變成到那塊大石頭上，驢爸爸發(fā)現(xiàn)了那顆紅石子，撿起來放在了石頭上，猜猜看，結(jié)果會怎樣呢呢？

這本深受孩子們喜歡的繪本在1970年評為美國凱迪克金獎。是作者威廉·史塔克的第三本圖畫書。雖然，他寫這本書時已62歲，可是他卻用一顆童心，用獨具魅力的繪畫風(fēng)格和表現(xiàn)手法，為我們呈現(xiàn)了一個洋溢著魔法和愛的故事。

繪本采用內(nèi)文的一頁做封面。畫面上，驢媽媽和驢爸爸正向豬小姐和公雞問詢著什么，從他們的動作到眼神，讓我們感受到他們的緊張和著急，到底發(fā)生了什么事情？驢小弟在哪兒呢？

故事中的角色以擬人化方式呈現(xiàn)，包括驢小弟一家，燕麥谷的動物居民，還有豬警察，都有著人性化的服飾外貌、言談舉止，使故事有了一種樸素的現(xiàn)實感與真切感，使讀者很容易代入其中。

從驢小弟得到魔法石的喜悅，遭遇獅子后變成石頭后的困境，驢爸爸和驢媽媽的傷心難過和尋找，孩子們隨著故事的延展，也會經(jīng)歷興奮、緊張、焦急、盼望、喜悅等情緒變化，在閱讀中獲得一種內(nèi)心的宣泄和釋放。

在孩子們的生活中，同樣會有分離的恐懼和焦慮，失去呵護的孤單和難過，彼此找尋的艱難，回歸的渴望和重逢的喜悅，故事自然圓滿的結(jié)尾，是一種心靈的撫慰，令人如釋重負、歡心無比。

在版面的設(shè)計上，通過頁與頁之間的版面變化，在情節(jié)的發(fā)展進程中暗示情緒的表達，營造出整本書的節(jié)奏和律動?！?/p>

驢小弟變石頭》基本采取的是傳統(tǒng)的圖文結(jié)合方式，文字和圖畫分工合作共同講述故事。

但在描繪驢小弟變成石頭后的景象時，采用的全部是跨頁設(shè)計。在白天黑夜、春夏秋冬的時序交替中，始終不變的是石頭安靜地矗立，無法言說卻有著鮮活的生命感，令人動情動心。

圖畫中豐富的內(nèi)容與情感表達，稚拙的線條、夸張的造型和明艷的色彩，不同人物表情的細微刻畫，富有喜劇感的細節(jié)，都會使讀者在細細的品讀中體驗到閱讀的愉快。

這本圖畫書蘊含著親情與愛的主題，對于不同年齡層次的讀者，它的內(nèi)容可以有些多方面的理解，比如父母與孩子之間的愛，親人之間的情感，堅定的信念，困境中的堅守與堅持，珍惜當下的擁有等，都可以成為討論的方向和重點。