作品中史鐵生對親情的珍視和懷念，深受讀者的打動，更加珍惜身邊的親人和朋友。這部作品重新審視了生活和態(tài)度，更加珍惜每一個(gè)當(dāng)下、更加熱愛生命。

我與地壇有多少章節(jié)

我與地壇文章分為七節(jié)。

第一節(jié)寫了我與地壇的偶然相遇，這是歷經(jīng)苦難的兩個(gè)個(gè)體的相遇，這荒蕪但不衰敗的園子和我殘疾的身體產(chǎn)生了共鳴，園子成了我逃避現(xiàn)實(shí)的精神避難所，園子給了這個(gè)經(jīng)歷了人生的大不幸，脾氣壞到極點(diǎn)的年輕人一個(gè)“寧靜的去處”，不只是環(huán)境的寧靜，更是心靈的寧靜。

第二節(jié)寫他對母親的懷念，這里面蘊(yùn)含著我的愧疚和自責(zé)。但就像他關(guān)于思考那樣的寧靜，他對母親的懷念依舊是寧靜的，情感的抒發(fā)是克制的。一方面是母親內(nèi)心的焦灼，不知道自己的兒子會在園子里發(fā)生什么；另一方面是母親尋找兒子的艱難，那么大一個(gè)園子，想要找到她的兒子，“走過了多少焦灼的路”。

第三節(jié)用了大量的比喻去寫園中的四季，這是哲理詩，是作者對園子的細(xì)膩觀察，是作者對時(shí)間的理解與體悟，也是作者對生命的體悟。我在里面看到了生命的“孤獨(dú)”，比如夏天是“石階上有半張被坐皺的報(bào)紙”；“冬天伴著火爐和書，一遍遍堅(jiān)定的決心，寫一些并不發(fā)出的信”。

第四節(jié)寫了作者在園子里遇到的各類人：一對夫婦從中年到暮年；一個(gè)愛唱歌的小伙子；一個(gè)飲者；一個(gè)捕鳥的人；一個(gè)女工程師；一個(gè)長跑家朋友。作者寫了不同人的生活和命運(yùn)，從他們身上理解著命運(yùn)的偶然，史鐵生觀察著他們，也在經(jīng)由他們觀察著自己的命運(yùn)。

第五節(jié)寫了一個(gè)漂亮而智商有問題的小女孩，進(jìn)而引發(fā)了作者對命運(yùn)的思考，對這個(gè)充滿差異的世界的思考。學(xué)生都喜歡摘抄“假如世界上沒有了苦難，世界還能夠存在么？要是沒有愚鈍，機(jī)智還有什么光榮呢？要是沒了丑陋，漂亮又怎么維系自己的幸運(yùn)？

第六節(jié)作者在與自己的對話中思考了三個(gè)問題。這些問題實(shí)際上是對第一節(jié)關(guān)于問題的延續(xù)。這一節(jié)寫作上最大的特點(diǎn)就是人稱不斷在“我”和“你”之間跳躍，這種跳躍就是內(nèi)心分裂的史鐵生在與自我內(nèi)心的對話，經(jīng)由這樣的對話，最后他實(shí)現(xiàn)了與自我的和解。

第七節(jié)作者以從容的筆調(diào)在輪回中找到了解脫。園子里的樹不行了，但它身上纏繞著碗口粗的藤蘿；牽?；ǔ蹰_的時(shí)節(jié)，號角已經(jīng)吹響。生命就是一個(gè)從初來時(shí)的好奇，到對生命的執(zhí)著熱戀，太陽每時(shí)每刻都是夕陽也是旭日，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。

我與地壇描寫苦難了嗎

描寫了，史鐵生認(rèn)為宿命是存在的，人的困境是與生俱來的，每個(gè)人的生命中都會有一些悲觀的東西，一切人都有殘疾，史鐵生在我與地壇中花了很大的篇幅寫他在地壇中遇到的人的困境，各人都有各人的辛酸與苦難。

比如在長跑方面最有天賦卻欠缺機(jī)遇的小伙子，天生麗質(zhì)卻有智力方面的缺陷的小姑娘等等，史鐵生在地壇中看到形形色色不公的命運(yùn)與悲苦的經(jīng)歷，在文中多處表達(dá)了他的痛苦和無奈，同時(shí)也通過這種種的苦難與差異認(rèn)識到了苦難本身的價(jià)值。

我與地壇有什么影響

作品發(fā)表后，不但獲得作家、文學(xué)評論家們的高度評價(jià)，更在社會范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注、產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

我與地壇的發(fā)表堪稱整個(gè)當(dāng)代文學(xué)的重要收獲，它對于60年代后散文文體形成的模式而言是一個(gè)大的突破，是90年代散文的重要代表作。此文的影響不限于文壇，在社會上也引起了廣泛的關(guān)注，在各個(gè)階層的讀者那里都引發(fā)了震撼、回味與思考。