對(duì)于新初一的孩子來說，孩子進(jìn)入初中之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容基本上是對(duì)前期數(shù)學(xué)的銜接，所以在這過程當(dāng)中對(duì)于基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是占主要地位的，對(duì)于初中才引進(jìn)的一些新的內(nèi)容。孩子第一次月考和期中考試直接影響著整個(gè)七年級(jí)的學(xué)習(xí)。因此，父母幫助孩子能夠有一個(gè)好的開始，十分重要。

七年級(jí)數(shù)學(xué)期中知識(shí)點(diǎn)

1、數(shù)軸的概念

規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸．?dāng)?shù)軸的三要素：原點(diǎn)，單位長度，正方向。數(shù)軸上的點(diǎn)：所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示，但數(shù)軸上的點(diǎn)不都表示有理數(shù)。（一般取右方向?yàn)檎较?，?shù)軸上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)任意實(shí)數(shù)，包括無理數(shù)。）孩子用數(shù)軸比較大小：一般來說，當(dāng)數(shù)軸方向朝右時(shí)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。

2、有理數(shù)大小比較

有理數(shù)的大小比較比較有理數(shù)的大小可以利用數(shù)軸，從左到有的順序，即從大到小的順序（在數(shù)軸上表示的兩個(gè)有理數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大）；孩子也可以利用數(shù)的性質(zhì)比較異號(hào)兩數(shù)及0的大小，利用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小。

3、一元一次方程總結(jié)

一元一次方程指只含有一個(gè)未知數(shù)、未知數(shù)的最高次數(shù)為1且兩邊都為整式的等式。一元一次方程只有一個(gè)根，解一元一次方程有五步，即去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1，所有步驟都根據(jù)整式和等式的性質(zhì)進(jìn)行。

4、利用方程解決實(shí)際問題的基本思路

首先審題找出題中的未知量和所有的已知量，直接設(shè)要求的未知量或間接設(shè)一關(guān)鍵的未知量為x，然后用含x的式子表示相關(guān)的量，找出之間的相等關(guān)系列方程、求解、作答，即設(shè)、列、解、答。列一元一次方程解應(yīng)用題的五個(gè)步驟，(1)審：仔細(xì)審題，確定已知量和未知量，找出它們之間的等量關(guān)系；(2)設(shè)：設(shè)未知數(shù)（x），根據(jù)實(shí)際情況，可設(shè)直接未知數(shù)（問什么設(shè)什么），也可設(shè)間接未知數(shù)；(3)列：根據(jù)等量關(guān)系列出方程；(4)解：解方程，求得未知數(shù)的值；(5)答：檢驗(yàn)未知數(shù)的值是否正確，是否符合題意，完整地寫出答句。

5、角的概念

角的定義：有公共端點(diǎn)是兩條射線組成的圖形叫做角，其中這個(gè)公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn)，這兩條射線是角的兩條邊。角的表示方法：角可以用一個(gè)大寫字母表示，也可以用三個(gè)大寫字母表示．其中頂點(diǎn)字母要寫在中間，唯有在頂點(diǎn)處只有一個(gè)角的情況，才可用頂點(diǎn)處的一個(gè)字母來記這個(gè)角，平角、周角：角也可以看作是由一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形，當(dāng)始邊與終邊成一條直線時(shí)形成平角，當(dāng)始 邊與終邊旋轉(zhuǎn)重合時(shí)，形成周角。

6、有理數(shù)運(yùn)算

對(duì)于有理數(shù)的五種運(yùn)算也是孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。它們分別是有理數(shù)的加法，減法，乘法，除法和乘方的計(jì)算。在這些內(nèi)容當(dāng)中，孩子需要通過方法的遷移將整數(shù)，分?jǐn)?shù)，小數(shù)的運(yùn)算定律和運(yùn)算方法相類比，然后根據(jù)有理數(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖冎笤龠M(jìn)行學(xué)習(xí)，有助于對(duì)學(xué)習(xí)效率的提升。最大的困難莫過于對(duì)于方法遷移過程中存在思維定式會(huì)影響新的方法和技巧的理解和掌握。

初一新生如何應(yīng)對(duì)期中考試

1、每天認(rèn)真完成作業(yè)，做好錯(cuò)題本。作業(yè)是對(duì)白天所學(xué)內(nèi)容最好的鞏固，及時(shí)完成作業(yè)能有效消化吸收知識(shí)；做錯(cuò)的題目不要直接改正就不管了，這是學(xué)習(xí)的大忌！錯(cuò)誤的題目其實(shí)是寶藏，把記在錯(cuò)題本上，回頭復(fù)習(xí)錯(cuò)題事半功倍！

2、計(jì)算練習(xí)要常做。初一數(shù)學(xué)一大攔路虎就是計(jì)算。有的孩子知識(shí)都學(xué)會(huì)了，但是計(jì)算算不對(duì)，導(dǎo)致考試中大規(guī)模失分，這是非常慘痛的，建議多做計(jì)算練習(xí)，從簡單的開始，逐步深入。

3、注意學(xué)習(xí)效率和方法。有的孩子聽課做作業(yè)精神不集中，這樣效率很低還會(huì)感覺很累，長此以往容易惡性循環(huán)，造成厭學(xué)的惡果。孩子要在上課、做作業(yè)的時(shí)候集中精神，提升效率，養(yǎng)成集中精神做事的好習(xí)慣。

4、各個(gè)科目要均衡，切忌初一出現(xiàn)偏科！有的孩子初一就養(yǎng)成習(xí)慣偏愛某一科目的習(xí)慣，一定要及時(shí)改正！有太多孩子因?yàn)槠茖?dǎo)致不能升入理想的學(xué)校。數(shù)學(xué)能考滿分，語文、英語不及格的也有，不能進(jìn)入名校非常遺憾。另外，歷史、地理等偏文科目也要著重復(fù)習(xí)，要理解記憶，不要死記硬背。

初一新生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)階段很重要，學(xué)生對(duì)于不懂的地方著重標(biāo)記，上課就會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的聽，而不是隨意的跟隨老師的步伐，分不清側(cè)重點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)。上課聽講很重要，首先保證上課的吸收率一定要高，不能光顧著做筆記而不動(dòng)腦，如果跟不上老師節(jié)奏，可以放棄筆記，課下補(bǔ)記。上課要敢于發(fā)言，提出問題，對(duì)不明白的地方提出來，老師相當(dāng)于為學(xué)生一對(duì)一講解，這樣非常有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、復(fù)習(xí)。對(duì)于復(fù)習(xí)，最好的辦法就是先理解和背知識(shí)點(diǎn)，然后去做題，從做題中去將知識(shí)點(diǎn)銜接起來。

下面順便簡單介紹一些考試方法

1、答卷要有計(jì)劃。學(xué)生拿到試卷首先要大體地瀏覽一遍，看看題目類型、數(shù)量以及掌握的情況，做到心中有數(shù)，并有個(gè)初步的答卷計(jì)劃。

2、審題要仔細(xì)。要沉著冷靜地去審題，把題目給出的已知條件弄清楚，再結(jié)合學(xué)過的相關(guān)解題方法，很快就會(huì)解決問題。

3、答題要有方法。一般是先易后難，解題過程中如果遇到難題可以先跳過去，把會(huì)做的題盡快做完，留出充足的時(shí)間再去解答難題。

4、最后還要留出一點(diǎn)時(shí)間檢查答卷，主要檢查是否有題目被遺漏，答案是否正確。