有很多家長(zhǎng)都在抱怨孩子越大越不好管教，也變得越來(lái)越不喜歡和家長(zhǎng)溝通交流，有的時(shí)候大人詢(xún)問(wèn)孩子一件事，得到的答案永遠(yuǎn)是“嗯嗯，好的”，然后就沒(méi)有了下文，對(duì)此很多時(shí)候家長(zhǎng)也很心累，不知道要怎么做才能幫助到孩子，才能讓孩子打開(kāi)心扉交流。

15歲的孩子不和父母溝通交流怎么辦

1、不要總是否定孩子。與孩子交流，一定要讓孩子說(shuō)完話(huà)，父母不能僅傾聽(tīng)孩子說(shuō)的內(nèi)容，重要的是聽(tīng)其問(wèn)題、聽(tīng)其態(tài)度、聽(tīng)其困惑，聽(tīng)孩子如何描述和呈現(xiàn)內(nèi)容。

不要采取習(xí)慣性否定的方式，而是要學(xué)會(huì)共情，站在孩子的角度去理解和思考問(wèn)題，要避免審視的口吻和評(píng)判的語(yǔ)調(diào)。當(dāng)出現(xiàn)不同觀點(diǎn)時(shí)，要先“處理”孩子的情緒和感受，再去處理事情。

2、內(nèi)心真正尊重孩子。很多家長(zhǎng)喜歡大包大攬，自以為是地替孩子考慮。這實(shí)際上是一種對(duì)孩子選擇權(quán)利的剝奪，更是一種把自己的想法強(qiáng)加給孩子的表現(xiàn)。

想要與孩子建立良好的溝通關(guān)系，就需要充分尊重孩子，明確他是一個(gè)擁有獨(dú)立思想的個(gè)體。即便孩子受到年齡和閱歷的限制，有一些不成熟、不完善的想法，家長(zhǎng)也不能采取權(quán)威的俯視姿態(tài)。

總體來(lái)講，孩子不喜歡和父母交流，我們做父母的是要反思一下日常的生活互動(dòng)的。為什么孩子和父母到了無(wú)話(huà)可說(shuō)的田地，溝通方式肯定是有些欠缺的。孩子小，補(bǔ)救還來(lái)得及，也許會(huì)需要幾個(gè)月過(guò)幾年時(shí)間。如果到了青春期，難度系數(shù)太大。畢竟十幾年了，調(diào)整起來(lái)很困難，更何況能不能堅(jiān)持下來(lái)還不一定。下面具體來(lái)看看孩子不愿與父母溝通交流怎么辦。

孩子不愿與父母溝通交流怎么辦

1、多傾聽(tīng)孩子的想法。要先了解了孩子的想法。才可以更有效的溝通問(wèn)題。不要把自己的意志，強(qiáng)加給孩子。

2、除了學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子其他方面的事情。想又讓孩子全方面的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)固然重要。但是孩子的情感，也同樣重要。

3、不要總是一籮筐的給孩子講大段大段的道理。道理說(shuō)出來(lái)都懂。要用作為父母的愛(ài)去了解孩子。

4、對(duì)于孩子的想法，做法。不要不管青紅皂白就先否定了。只要跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，就不許孩子做。這樣導(dǎo)致孩子越來(lái)越不愿意跟家長(zhǎng)聊天。

把孩子作為自己的戰(zhàn)友，而非對(duì)手或自己的下屬。對(duì)孩子不要俯視，要平視。和孩子對(duì)話(huà)要平等，溫柔，平和，關(guān)愛(ài)；不要指責(zé)，命令，埋怨，訓(xùn)斥。對(duì)孩子有事說(shuō)事，不拖拉，不糾纏，不牽扯，見(jiàn)好就收。下面具體來(lái)看看父母怎么和孩子溝通交流。

父母怎么和孩子溝通交流

第一每天要有和孩子單獨(dú)在一起說(shuō)話(huà)的時(shí)間。

我們有沒(méi)有預(yù)留一些時(shí)間跟孩子交流。我們每天無(wú)能多忙，都要有和孩子單獨(dú)說(shuō)話(huà)的時(shí)間。我們要和孩子聊天，分享他的心情、心事。即使能陪伴孩子的時(shí)間很短，但只要注重質(zhì)量，仍然能讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心，建立良好的親子關(guān)系，當(dāng)孩子能感受到父母的愛(ài)時(shí)，孩子自然愿意和父母交流。

第二能夠蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)，交流。

蹲下來(lái)不只是在生理的高度上盡量地和孩子保持相同的高度，而更重要的是指心理上的高度要平等，是以平等的態(tài)度和眼光，用認(rèn)真而親切的態(tài)度，把孩子看成一個(gè)需要尊重的獨(dú)立的人。蹲下來(lái)表明一種態(tài)度，我們是否把孩子真正當(dāng)作和自己一樣，是具有獨(dú)立人格的個(gè)體。

孩子不愿意跟父母交流，一般來(lái)說(shuō)都是交流的方式方法出了問(wèn)題。當(dāng)然這肯定不是一朝一夕就形成的，所以還需要家長(zhǎng)在今后的日常相處中，慢慢地滲透改變。下面具體來(lái)看看孩子不愿意和父母溝通交流怎么辦。

孩子不愿意和父母溝通交流怎么辦

1、對(duì)待孩子的態(tài)度

其實(shí)現(xiàn)在的孩子，大部分都要比我們之前那個(gè)年代早慧很多，所以很多幼兒園的孩子，就開(kāi)始出現(xiàn)了跟家長(zhǎng)犟嘴、鬧脾氣等情況，所以我們?cè)谌粘８⒆酉嗵幍臅r(shí)候，對(duì)待孩子的態(tài)度是非常重要的。

第一：不要隨意指責(zé)ta，更不要頻繁地打罵孩子。

這些都是非常傷害孩子自尊心的做法，而且如果父母長(zhǎng)期采用這樣的態(tài)度對(duì)待孩子，那么孩子肯定漸漸地也會(huì)遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，并不是說(shuō)父母不能夠指出、糾正孩子的錯(cuò)誤，而是父母的方式方法，不要傷害孩子的自尊，而且就事論事很重要，不要把以前的問(wèn)題也扯進(jìn)來(lái)，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種‘不管我怎么做，父母都不滿(mǎn)意’的想法。

孩子不和父母溝通交流其實(shí)就是親子關(guān)系不夠好的一種表現(xiàn)。之前我家孩子也是這樣不和我們溝通交流，后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的引導(dǎo)把親子關(guān)系盡可能的拉到了最親密的距離，現(xiàn)在我和我們家孩子就是無(wú)話(huà)不談的狀態(tài)。下面我就以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)孩子不和父母溝通交流怎么辦。

孩子不和父母溝通交流怎么辦

第一父母應(yīng)該尊重孩子的隱私

父母可以向孩子解釋他們需要知道的關(guān)于孩子的事情。問(wèn)題的關(guān)鍵是，父母應(yīng)該先弄清楚自己應(yīng)該了解孩子在各個(gè)年齡段的情況，然后再和孩子談?wù)摗?/p>

但孩子們?cè)谀承┓矫婵梢杂凶约旱碾[私，比如他們收到的信件，這是個(gè)人隱私。包括孩子住的房間，它也是私人的，你必須敲門(mén)才能進(jìn)入房子。父母必須教育孩子尊重自己的隱私，父母也必須尊重孩子的隱私。

第二與孩子溝通的核心重量是：商量。

留守兒童已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，他們由于缺乏父母的陪伴和引導(dǎo)，很容易在叛逆期出現(xiàn)各種問(wèn)題，因此家長(zhǎng)與留守兒童的正常交流，成為引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的重要條件。

留守兒童父母應(yīng)該怎么和孩子溝通

建立親密關(guān)系：盡可能地和孩子建立親密的關(guān)系，讓他感受到父母的關(guān)愛(ài)和支持?？梢酝ㄟ^(guò)電話(huà)、視頻通話(huà)等方式保持聯(lián)系，讓孩子感到家庭的溫暖。

培養(yǎng)興趣愛(ài)好：鼓勵(lì)孩子參加自己感興趣的活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、繪畫(huà)等，讓他們有機(jī)會(huì)展示自己的才華和個(gè)性。

提供學(xué)習(xí)支持：盡可能提供學(xué)習(xí)上的幫助和支持，例如購(gòu)買(mǎi)適合孩子的教材和參考書(shū)籍，或者提供在線(xiàn)學(xué)習(xí)資源。

培養(yǎng)自我管理能力：鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)自我管理和自我約束，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、規(guī)劃時(shí)間、管理情緒等。

孩子平時(shí)不愛(ài)跟父母說(shuō)話(huà)，這里面肯定有原因，或者是孩子的原因，或者是家長(zhǎng)的原因，主要是家長(zhǎng)的原因，一般我們家長(zhǎng)都是比較嚴(yán)厲的，孩子就會(huì)有意疏遠(yuǎn)家長(zhǎng)，這種情況對(duì)親子關(guān)系來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

孩子不和父母溝通交流的原因

父母與孩子之間溝通困難是常見(jiàn)的問(wèn)題，不過(guò)，絕大多數(shù)人都把這個(gè)問(wèn)題源頭，歸結(jié)于親子之間“年齡差”太大。家長(zhǎng)和孩子之間至少相差20歲左右，從不同的年代成長(zhǎng)起來(lái)，接受的教育和新鮮事物不同，有代溝是在所難免的。哪怕是90后和95后之間，也存在著代溝問(wèn)題。

不過(guò)有些家長(zhǎng)和孩子之間就沒(méi)有代溝，相處得非常愉快，令人羨慕。就拿小糖果班級(jí)的孩子們來(lái)舉例，真正存在溝通問(wèn)題的家庭，只有五成左右。另外一半家長(zhǎng)，未必能和孩子像朋友一樣相處，但至少平時(shí)相處，不會(huì)雞飛狗跳。

1）孩子根本沒(méi)有溝通的機(jī)會(huì)

許多家長(zhǎng)認(rèn)為的溝通順利，達(dá)到孩子不反抗，不頂嘴的程度。而這并不是真正的溝通。親子之間溝通是雙向的，但有些父母和孩子溝通時(shí)，往往處于高高在上的態(tài)度。讓孩子閉嘴，打斷孩子說(shuō)話(huà)。不是孩子不想溝通，而是沒(méi)被家長(zhǎng)允許