不管是家長(zhǎng)也好，還是孩子也罷，我們普遍都喜歡開(kāi)朗大方自信的人，這種人不管到了那里都很受歡迎，所以給孩子養(yǎng)成一個(gè)開(kāi)朗大方自信的性格，是十分有必要的，畢竟每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠受到更多人的歡迎。那么怎么樣讓孩子開(kāi)朗大方自信？

怎么樣讓孩子開(kāi)朗大方自信

1、父母做好榜樣

父母是孩子的第一任老師，我們想孩子成為什么樣的人，前提是我們要做好榜樣。如果父母不夠自信開(kāi)朗，孩子也很難成為自信開(kāi)朗的人。而且很多時(shí)間，孩子都會(huì)無(wú)意識(shí)的去模仿，他不會(huì)在意我們都說(shuō)了什么，更在意我們做什么。想要培養(yǎng)自信開(kāi)朗的孩子，父母做好榜樣很重要。

2、讓孩子感覺(jué)自己被需要

被需要的感覺(jué)能夠給人們很大的自信心，所以父母平時(shí)生活當(dāng)中可以適當(dāng)要求孩子，幫自己做一些什么小事，比如說(shuō)拿一些報(bào)紙等，這樣讓孩子感覺(jué)自己被需要，感覺(jué)自己能夠幫助父母，從而增強(qiáng)自己的自信心。

相信大多數(shù)家長(zhǎng)都希望可以擁有一個(gè)陽(yáng)光自信的孩子，因?yàn)樽孕诺暮⒆酉矚g和別人溝通交流，做事有主見(jiàn)，獨(dú)立性比較強(qiáng)，遇到挫折會(huì)自己給自己打氣，敢于探索，敢于質(zhì)疑等等，那么我們?cè)撛趺礃幼尯⒆幼孕拍兀?/p>

怎么樣讓孩子自信

1.不能總是指責(zé)孩子

孩子處于會(huì)犯錯(cuò)、容易做錯(cuò)事的年齡，這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對(duì)孩子的教養(yǎng)沒(méi)有耐心，無(wú)論是遇到大事小事，處理的方式直接指責(zé)孩子的過(guò)錯(cuò)。在孩子弱小的心靈里，會(huì)讓孩子性格變得越來(lái)越內(nèi)向，不敢說(shuō)話，封閉內(nèi)心世界，因此面對(duì)孩子的教育，父母應(yīng)更多的耐性悉心教導(dǎo)，平心靜氣地跟孩子講道理。

2.對(duì)孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)

面對(duì)性格內(nèi)向的孩子，父母應(yīng)多鼓勵(lì)他們跟人溝通，可以從最基本的打招呼方式，鼓勵(lì)孩子見(jiàn)到人懂得主動(dòng)打招呼，鼓勵(lì)孩子多開(kāi)口，多點(diǎn)跟人接觸相處。另外可以鼓勵(lì)孩子多參與課外活動(dòng)，豐富孩子的視野，跟孩子相處時(shí)，當(dāng)遇到孩子表達(dá)想做的事情，只要在合理的范圍內(nèi)，都可以鼓勵(lì)孩子去做，多給孩子點(diǎn)信心和安全感，孩子的性格便會(huì)漸漸開(kāi)朗起來(lái)。

安全感和自信對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，如果孩子在小時(shí)候缺乏安全感，那么等長(zhǎng)大之后就會(huì)變得敏感，自卑，不信任他人等心理狀態(tài)，那么該怎么樣才能讓孩子有安全感和自信呢？

怎么樣才能讓孩子有安全感和自信

怎么樣才能讓孩子有安全感

1.照顧孩子的人要穩(wěn)定

照顧孩子的人要穩(wěn)定，如果孩子從小就是跟著媽媽一起成長(zhǎng)的，就不要突然把孩子放到奶奶家，或者姥姥家。這樣會(huì)給孩子造成一種媽媽不要自己的假象，容易導(dǎo)致孩子的內(nèi)心更加缺乏安全感。所以在孩子的童年時(shí)期，一定要學(xué)會(huì)有一個(gè)穩(wěn)定的人照顧孩子。

2.父母的陪伴

孩子缺乏自信的表現(xiàn)：遇到問(wèn)題常常害怕，不敢去解決，容易放棄，沒(méi)有社交，依賴父母和老師，質(zhì)疑自己等等。那么為此，該怎么樣做才能讓孩子變得更有自信呢？

怎么樣做才能讓孩子變得更有自信

1.給孩子一定的自由空間

當(dāng)每個(gè)孩子成長(zhǎng)到三歲的時(shí)候，獨(dú)立自我意識(shí)已經(jīng)成型，很多事情他已經(jīng)可以獨(dú)立完成，作為父母就不能夠大小家務(wù)一切包攬，應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)腻憻挋C(jī)會(huì)，讓他有機(jī)會(huì)去做自己喜歡的事情，這樣才更容易成功。

2.及時(shí)的給予孩子表?yè)P(yáng)和贊美

當(dāng)孩子幫助你做了事情或者自己獨(dú)立完成了某件事情的時(shí)候，父母應(yīng)該及時(shí)的給予孩子表?yè)P(yáng)和贊美。當(dāng)然表?yè)P(yáng)和贊美并不局限于只說(shuō)：“你真棒、你真聰明……”，這類簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，表?yè)P(yáng)和贊美也要以具體的事例具體分析給予具體的表?yè)P(yáng)，孩子收受到了鼓勵(lì)，自然而然也會(huì)增強(qiáng)他的自信。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)得到普及，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，但由于孩子自制力差，很容易沉迷游戲，面對(duì)孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子糾正，高質(zhì)量陪伴孩子，限制孩子是有手機(jī)時(shí)間，幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛(ài)好。

怎么樣能讓孩子不玩手機(jī)

1.提高陪伴質(zhì)量

為了減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間，最簡(jiǎn)單、最有愛(ài)的方式就是提高孩子的陪伴質(zhì)量，不管是孩子養(yǎng)成沉迷游戲的習(xí)慣也好，還是孩子無(wú)聊下的寂寞也罷，提高孩子的陪伴質(zhì)量是屬于通用方式。

2.玩出“家規(guī)”

孩子玩手機(jī)并不提倡完全“隔離禁止”，適量玩手機(jī)才能均衡孩子的教育和童年，我們可以從家長(zhǎng)以身作則下的玩出“家規(guī)”里加以約束，正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，面對(duì)孩子沉迷下的“我不聽(tīng)”，家規(guī)是最有效的說(shuō)服力。

孩子沒(méi)有自信，父母應(yīng)該努力想辦法提升孩子的自信心，平時(shí)要能尊重我們的孩子，一些力所能及的事情要讓孩子自己去完成，訓(xùn)練孩子做事情的能力，孩子會(huì)從成功中慢慢增加自信，是一個(gè)不錯(cuò)的辦法，還有一些其他的辦法，大家可以往下面看。

父母怎么做才能讓孩子自信

1、認(rèn)真對(duì)待孩子的要求，很多父母都認(rèn)為孩子總是想一出是一出，容易忽視孩子的要求，讓孩子感覺(jué)不到重視，那么孩子就會(huì)懷疑自己是不是提錯(cuò)了要求，從而讓自己缺乏自信，所以父母一定要重視孩子的要求。

2、給孩子選擇的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)衣服的時(shí)候，總是根據(jù)自己的眼光來(lái)挑選，如果能夠給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)，看孩子喜歡什么款式，就給孩子買(mǎi)什么款式的，這樣可以幫助孩子學(xué)會(huì)自主思考，樹(shù)立自身的自信心。

3、讓孩子感覺(jué)自己被需要，被需要的感覺(jué)能夠給人們很大的自信心，所以父母平時(shí)生活當(dāng)中可以適當(dāng)要求孩子，幫自己做一些什么小事，比如說(shuō)拿一些報(bào)紙等，這樣讓孩子感覺(jué)自己被需要，感覺(jué)自己能夠幫助父母，從而增強(qiáng)自己的自信心。

4、尊重孩子。家長(zhǎng)要去尊重孩子，因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)在對(duì)待孩子的時(shí)候，總是會(huì)以一個(gè)長(zhǎng)輩的身份來(lái)教育孩子，其實(shí)我覺(jué)得最好的關(guān)系就應(yīng)該是以一個(gè)朋友的身份來(lái)進(jìn)行相處，要去尊重孩子。

很多家長(zhǎng)都知道溺愛(ài)對(duì)于孩子是有害的，但卻分不清溺愛(ài)會(huì)影響孩子什么，更不了解自己家有沒(méi)有產(chǎn)生溺愛(ài)行為。下面為大家簡(jiǎn)要分析溺愛(ài)會(huì)讓孩子產(chǎn)生什么變化，供大家參考。

溺愛(ài)會(huì)讓孩子怎么樣

1、溺愛(ài)會(huì)讓孩子不懂的付出愛(ài)。被溺愛(ài)的孩子，整天接受著來(lái)自外界的愛(ài)，整天被別人包圍著，那這樣的孩子內(nèi)心就沒(méi)有愛(ài)了，只會(huì)接受愛(ài)，不懂得付出愛(ài)。

2、溺愛(ài)使孩子價(jià)值觀混亂。如果一個(gè)孩子在溺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大，他就接受不到正確價(jià)值觀的熏陶。他想怎么樣就怎么樣，他覺(jué)得自己就是中心、自己滿足就可以了。這樣的孩子，他對(duì)很多問(wèn)題，比如原則性的問(wèn)題、價(jià)值觀的問(wèn)題等全部是處在混亂狀態(tài)的。

3、溺愛(ài)會(huì)讓孩子能力低下。家長(zhǎng)都希望自己的孩子有學(xué)習(xí)能力，并且成績(jī)優(yōu)秀；也希望自己的孩子擁有自信，能頂天立地的做事。所有的家長(zhǎng)都會(huì)這樣想，但是家長(zhǎng)卻對(duì)孩子實(shí)施溺愛(ài)，這樣教育的結(jié)果，就導(dǎo)致了孩子能力低下。溺愛(ài)使孩子在各個(gè)方面的能力都退化了。

4、溺愛(ài)使孩子厭惡學(xué)習(xí)。由于家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，致使孩子諸多的能力都被掩蓋了，這樣他就發(fā)展不起來(lái)了。一旦這種能力低下的孩子投入到學(xué)習(xí)、生活中，他就會(huì)遇到很多問(wèn)題。這樣的孩子就會(huì)在學(xué)習(xí)上遇到諸多的障礙，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)動(dòng)力，被家長(zhǎng)的溺愛(ài)限制了。