躺平無上進心的孩子，大部分是因為經(jīng)歷了很多壓力、挫折，遇到了很多無法用自己能力解決的事情，最后只能無奈躺平。面對這種情況的孩子，家長不要打罵孩子，避免孩子走向極端，而是要用正確的方式教育孩子，讓孩子能夠健康成長。

父母如何面對孩子躺平無上進心行為

1.幫助孩子尋找興趣愛好

讓孩子嘗試不同的活動，并找到讓他們感興趣的領(lǐng)域。當(dāng)孩子喜歡做某件事情的時候，他們會更有動力去追求更多的知識和技能。

2.建立目標(biāo)和計劃

與孩子一起制定明確的目標(biāo)和計劃，并幫助他們分解目標(biāo)，逐步實現(xiàn)。當(dāng)孩子清楚自己想要實現(xiàn)什么，就會更有動力去努力。

孩子的躺平無上進心行為可能和孩子生活的環(huán)境有關(guān)，孩子壓力大，習(xí)慣被別人“安排”，缺少鼓勵和認(rèn)可，都有導(dǎo)致孩子缺乏積極的心態(tài)。家長要關(guān)注孩子的具體情況，給孩子好好交流，幫助孩子解決困境。

父母如何面對孩子的躺平無上進心行為

1、放下焦慮，不傳遞壓力

適度的焦慮有助于集中精力，調(diào)動力量實施計劃，達成目標(biāo)。但過度的焦慮會讓人止步不前，消耗大量的精力與焦慮做斗爭。

對于孩子來說，當(dāng)家長很焦慮時，孩子也會感到焦慮和不安。在這種心態(tài)下，孩子就會在無意識中花大量的時間與焦慮進行對抗，做事的積極力量就會被削弱。

家長需要先覺察自己的焦慮情緒，及時調(diào)節(jié)，并有意識地避免將焦慮情緒傳遞給孩子。事實上，沒有不積極的孩子，只有不快樂的孩子。

孩子有叛逆的行為，父母應(yīng)該積極處理，坦然應(yīng)對，不要對孩子大喊大叫，也不要跟孩子對著干，凡事多站在孩子的角度上思考，就能更加理解孩子叛逆行為背后的原因，父母永遠要記得，多傾聽孩子、關(guān)心孩子，這樣孩子叛逆的可能性就會減少。

父母應(yīng)該如何應(yīng)對孩子的叛逆行為

1、家長面對孩子的叛逆，要及時調(diào)整教育的方式和教養(yǎng)的角色，因為叛逆意味著孩子獨立成長的開始，如果家長不能完成角色轉(zhuǎn)換，就不能讓孩子順利的成長。

2、在孩子的叛逆期，家長應(yīng)該做的就是陪伴，少對孩子的生活指手畫腳，要以孩子為主，父母要慢慢的退居二線，要無言的支持，要和孩子坐在平等的位置，只有這樣才有利于孩子人格的塑造和情商的培養(yǎng)。

3、要耐心傾聽，有很多的孩子處在叛逆階段，心里有很多話或者生活中遇到的不滿，無法得到釋放或者別人的傾聽，導(dǎo)致他的性格越來越壞，所以作為父母要善于傾聽孩子的心聲，這樣才能打開他的內(nèi)心。

4、面對問題不要過于指責(zé)，每個人都會犯錯，何況現(xiàn)在他還是個小孩，正處在叛逆期，這階段的孩子的做事方式是不太理智的，如果強加指責(zé)，只會增加他心里的壓力，加速叛逆。

隨著手機的普及和廣泛應(yīng)用，越來越多的孩子有機會接觸手機。而手機天然的特點就是使意志力不堅定的人沉迷其中，這也導(dǎo)致很多孩子接觸手機后，就會沉迷手機。

如何正確面對孩子的迷戀手機行為

1.對孩子強制戒手機

既然孩子沉迷手機的現(xiàn)狀必須改變，那么不妨狠狠心，在孩子要手機的時候堅決不給，并且把家里所有人的電子產(chǎn)品都藏起來，或者放在孩子夠不到的地方，孩子也許會大哭大鬧一時，但不會鬧一整天，或者兩天三天，但不會一直鬧下去。

通過這種強制隔離，能讓孩子知道爸媽的決心，同時也能讓孩子明白，不玩手機也沒什么，這樣慢慢就能從被手機控制心神的狀態(tài)中走出來了。

2.轉(zhuǎn)移孩子的關(guān)注點

在孩子成長的過程中，最讓家長發(fā)愁的就是孩子任性，不聽話的情況，有些家長一遇到不聽話的孩子，就是采取強硬的措施制止孩子，其實這樣做并不能幫助孩子，反而會使孩子的情況加重。

面對孩子不聽話父母該如何做

1、有時候看到孩子不聽自己的話，也應(yīng)該先想一想，自己所說的是不是真的有道理，是不是真的是正確的，因此，應(yīng)該讓他們說出自己不聽話的理由，如果真的是父母的話，是錯誤的，做父母的也應(yīng)該敢于去承認(rèn)錯誤，改正錯誤。

2、做父母的放下身份，跟孩子做個好朋友，以朋友的身份來聊天，融洽的交流，這樣會有意想不到的收獲。從不同的角色分析，能比較快速的找到原因，必要是，做家長的要做出合適的限度的遷就。

3、當(dāng)孩子犯錯時，家長過度的指責(zé)與批評，不僅不能讓孩子明白為什么錯了，還會引起孩子的逆反心理。但如果家長可以用提問、比喻的方式啟發(fā)孩子，其結(jié)果更加明顯。所以，直接了當(dāng)并不一定有效、合適，正確的引導(dǎo)，能夠給予孩子最大的啟發(fā)效果。

4、正確引導(dǎo)孩子。建議家長及時和孩子交流，和孩子講道理。對于不聽話的孩子，要心平氣和的和孩子溝通，給孩子講清楚什么事該做什么不該做，給孩子正確的引導(dǎo)方向。

現(xiàn)在很多初中生都缺乏上進心，自控能力很差，不喜歡學(xué)習(xí)，反而沉迷電子游戲，讓很多家長很是頭疼。提高孩子的上進行是一件很復(fù)雜的事情，但是只要用對方法，孩子就能做出改變。

初三孩子如何激發(fā)他上進心

1、認(rèn)真對待初中生的每次提問

孩子充滿了好奇心，經(jīng)常會向爸爸媽媽提問。面對孩子的問題，父母千萬不要消極的對待，以免拉低孩子的求知欲。如果爸爸媽媽不知道問題的答案，也應(yīng)該坦誠的告訴孩子，并積極尋找正確答案，找到答案后在及時反饋給孩子。

2、尊重孩子的努力

每個孩子的能力不同，最重要的是取得進步，這個進步要靠孩子自身的努力才能達到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達到。

家長作為孩子的第一任老師，對孩子的影響是深遠的。因為從小在父母身邊長大的孩子，會熟悉家長做事的方式方法，會影響孩子的價值觀，所以家長們請停止你們不當(dāng)?shù)男袨?，為孩子做出一個好的榜樣。

父母不好的行為對孩子的影響

1、父母一唱白臉一唱紅臉。許多父母在對孩子的教育上面都信奉一個唱白臉，一個唱紅臉的方法。覺得這樣子更容易讓孩子聽話，比如在教育上爸爸很嚴(yán)厲，但媽媽很寬松，所以該讓孩子服從的時候，就由爸爸出面，該安慰孩子的時候就由媽媽出面。

其實這種方法很有弊端，父母的教育方法不一致會讓孩子覺得無所適從，性格上會變得依賴性更強，而且經(jīng)常逃避問題。

2、父母相互埋怨。某知名網(wǎng)站曾經(jīng)做過一個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在班里成績較差的孩子，有1/3的家庭中父母關(guān)系不和，經(jīng)?；ハ嗦裨埂８改溉绻?jīng)?；ハ嗦裨?、感情不穩(wěn)定，孩子是能敏感察覺到，有的孩子會懷疑是不是自己的原因?qū)е赂改高@樣的。會影響他們的安全感，讓他們變得自卑自責(zé)，性格內(nèi)向，甚至自暴自棄。

3、父母在教育上情緒化。王松是個很情緒化的爸爸，他的孩子六歲，當(dāng)王松高興的時候，他會帶著兒子去各大游樂場玩，買各種各樣的玩具給孩子。但如果他情緒不好，直接拎起孩子就打。在這種家庭環(huán)境下，兒子變得很敏感，同樣情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常無故發(fā)怒。而且孩子交不到幾個朋友，在學(xué)校經(jīng)常被人冷落。