初三男孩子厭學叛逆，對學習提不起興趣，早戀，總是和家長作對，面對家長的說教，也總是頂撞，更是拒絕和家長溝通交流。面對孩子如此的情況，尤其是孩子早戀的事情，家長一定要注意引導孩子。

初三男孩談戀愛家長應(yīng)該怎么辦

1、家長平時要多跟孩子交流。平時多跟孩子交流，旁敲側(cè)擊的告訴孩子早戀的壞處，正式早戀現(xiàn)象。早戀是孩子青春期的正常反應(yīng)。孩子進入青春期，對異性產(chǎn)生好感，愿意和異性交往，這是人類情感的自然流露。有些家長一直將自家的孩子當“孩子”看待。

青春期的孩子已經(jīng)長大，思想也相當成熟，甚至比父母想象中更成熟些。因此，父母們不要忽視一點，成長中的孩子們和我們，也有情感上的需求。家長需要了解青春期孩子的特點和需求，不要視“早戀”為洪水猛獸。

2、幫助孩子樹立正確的戀愛觀。作為孩子的家長來說，不管是自己家的孩子是男孩子還是女孩子，都要在孩子沒有早戀之前就給孩子以朋友的身體和孩子談早戀的事情，幫助孩子樹立正確的戀愛觀，不要等到真的發(fā)生了再手足無措。

3、要懂得觀察。作為家長來說當發(fā)現(xiàn)家里的孩子有早戀的情況出現(xiàn)了，首先一定不要先聲張，要自己親自好好觀察一下，等到事情確定下來再做好下一步的打算，不要在沒發(fā)生之前就開始胡思亂想，這樣對待解決事情是很不好的。

當家長發(fā)覺孩子早戀時，要為孩子做出正確的引導，給孩子樹立好正確的價值觀。家長要讓孩子知道，什么時候要做什么樣的事情，其實戀愛是美好的，但是初中生現(xiàn)階段不是戀愛的時候，應(yīng)該以好好學習為主，所以要讓孩子把心思放在學習上。

男孩初三談戀愛家長怎么辦

1、正視且不避諱地和孩子談情感。很多家長認為不應(yīng)該和孩子談情情愛愛的，不利于他們的身心健康。然而，現(xiàn)在的小孩子越來越早熟，直接和孩子談情感問題不僅能幫他們分析自己的情況，還能給他們解惑、疏導。

2、用平和的口吻交流溝通。父母在和自己孩子溝通的時候，下意識地都會以命令的口吻，然而著容易激起孩子的逆反心理，反而故意和父母對著干，完全不能達到通過溝通交流從而解決問題的效果。父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀，應(yīng)該心平氣和地和孩子溝通，通過分析利弊以理服人。

3、家長要尊重孩子的隱私，不要偷看他們的信件，否則容易引起孩子的強烈不滿。有的家長知道孩子早戀之后就會偷看孩子的手機和日記，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長溝通，情況也會越來越嚴重。

4、得知孩子戀愛時，千萬不要打罵孩子，孩子在青春期會很叛逆，父母的打罵換來的只能是孩子的反抗，得知孩子戀愛，家長應(yīng)該進行親切的詢問，了解到孩子為什么會和女同學過分交往，切記不可強迫和威脅孩子。

初三階段的孩子正處于青春期，這個時期的孩子本就叛逆心理嚴重，家長不讓做什么孩子就偏要做什么。初三孩子出現(xiàn)早戀行為是多種原因?qū)е碌?，早戀對初三的孩子來說屬于常見情況。面對孩子的早戀行為，家長要及時和孩子好好談心，讓孩子了解到早戀的危害，助其走出早戀困境。

初三孩子談戀愛家長該怎么辦

1.保持冷靜和理智

盡量避免激動和情緒化的反應(yīng)，以開放的心態(tài)去理解和接納這個現(xiàn)象。

2.與孩子溝通

與孩子進行坦誠的交流，了解他們的想法和感受。表達您的關(guān)心，同時提醒他們關(guān)注學業(yè)和未來發(fā)展。

現(xiàn)在早戀的情況經(jīng)常發(fā)生，這個時候家長要讓孩子明白，高二的重心應(yīng)該是努力學習，提升自己的文化素質(zhì)。男孩子更要尊重女生，愛護女生。

高二男孩子談戀愛家長怎么辦

首先，要正確認識高二學生談戀愛這一現(xiàn)象。這個年齡的孩子正值青春萌動期，對異性有好感甚至談戀愛，從生理心理角度看，均屬正?，F(xiàn)象，正所謂“哪個男子不善懷春，哪個女子不善動情"，所以切不可大驚小怪！

然后，要采取孩子易于接受的方式方法加以勸導。在理解孩子的前提下，委婉地溝通交流，告訴孩子，現(xiàn)在正是好好學習的時候，不是談戀愛的年齡，早開的花易凋，草熟的果易落，把對對方的喜愛埋在心底，化為學習的動力，可以相約一起考入某所牌大學。

最后，即使勸導不起作用，也盡量不要強制斷絕。不要把孩子談戀愛看成洪水猛獸，十惡不赦的罪過，只是在錯誤的時間做了不該做的事而已。當然，不能放棄繼續(xù)勸導的耐心，相信孩子會明白道理的！

孩子為什么會早戀

孩子上初三了，出現(xiàn)了早戀情況，對學習產(chǎn)生了厭煩的情緒，這讓家長很是擔心，初三這個階段對孩子來講是至關(guān)重要的，孩子面臨著一場非常重要的考試。其實早戀是每個孩子在成長過程中，都可能面臨的問題，父母也不必過于緊張。

初三女孩談戀愛家長怎么辦

1、家長要多關(guān)心孩子的生活。在忙中抽出時間與孩子交流，給孩子關(guān)愛，了解孩子的苦惱，幫孩子分擔。與孩子交流要以朋友的身份交流溝通，尊重并理解孩子的想法，對于孩子的早戀行為，父母不能取笑、辱罵或者采用武力形式，這樣更容易把孩子推到異性身邊，疏遠親子之間的距離。

2、要反省自己，多陪伴孩子。真正早戀的孩子，更多的是發(fā)生在缺少溫暖、親人關(guān)系出現(xiàn)問題的家庭，孩子在父母面前很少得到肯定和表揚，情感的需求往往在家里得不到滿足，便容易向家庭以外的世界尋找滿足和替代補償。所以孩子早戀了，家長應(yīng)該先反省自己。

3、要敞開心扉的談心。當家長發(fā)現(xiàn)自己初中的孩子早戀了，千萬別大發(fā)雷霆，對孩子一頓訓斥，更不能找老師，找對方的家長，鬧得滿城風雨。這樣不僅僅幫助不到孩子，甚至會給孩子產(chǎn)生極大的心理陰影。

找個適當?shù)臅r機，坦誠地和孩子溝通交流這個問題，敞開心扉，毫無遮掩地面對這個問題，甚至不需要轉(zhuǎn)彎抹角，讓孩子覺得父母是可以信任的，可以和她一起分享或者面對這個問題的“知心朋友”。

孩子上初二了，總是找借口不去學校，對學習不感興趣，在學校偷偷談戀愛，還總是拒絕和父母溝通，不管家長問什么，都是一副不耐煩的樣子。家長對此也很是苦惱，尤其是孩子談戀愛的事情，更是不知所措。

初二男孩談戀愛了家長要怎么辦

1、讓孩子明白早戀的危害。讓孩子正確的認識到早戀的危害。從而在交友過程中能夠更加謹慎。他們往往沒有牢固的情感基礎(chǔ)。只是情感的簡單傾慕。他們的思想未定型，對于戀愛的認識還是極為簡單。要讓他們明白早戀可能他們帶來一系列的問題，比如，成績的下跌，思想的早熟等從而引導他們合理對待。

2、不要隨便給孩子扣帽子。別用“早戀”給孩子扣帽子。有的孩子的“早戀”，其實只是一種情感寄托，并不是真的愛情。這個時候盲目指責，給孩子貼標簽，只會拉大與孩子之間的心理距離，也關(guān)上了親子溝通的大門。

聰明的家長會給孩子足夠的理解和尊重，向孩子表明，有了比較談得來的異性朋友是長大、成熟的表現(xiàn)，并且不隨意揣測孩子與朋友的關(guān)系。

3、認真了解孩子的想法。很多孩子早戀其實并不是因為愛情，而是因為孤獨，你可以和你的孩子多多交流，了解你孩子是如何看待早戀的事情，以及如何看待早戀對象，然后對癥下藥，循循善誘。

作為父母，首先不應(yīng)該無理指責、責罵孩子，而應(yīng)該給予充分的理解和包容。只有這樣的心態(tài)，我們才能和孩子們坐下來，平等近距離地交流溝通，幫助他們理解和正確處理初三談戀愛的真正問題。

初三男生談戀愛家長怎么辦

1、鎮(zhèn)定面對孩子早戀，正確引導。當發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時，家長不要驚慌失措，要對孩子進行熱情的幫助，可以告訴孩子：喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發(fā)生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛”。因為你們正處于長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。

2、尊重孩子，正確冷處理。孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能沖向?qū)W校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨。

要告訴孩子初、初中生談戀愛最后“終成眷屬”的還不到3%，早戀對中學生學業(yè)有影響，如果因談戀愛影響到不能繼續(xù)求學深造，即使兩人結(jié)婚了，生活也必將充滿坎坷與矛盾沖突。

3、幫助認識危害，轉(zhuǎn)移情感。讓孩子清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。早戀處理得好，可以產(chǎn)生“合動力”同時，可以引導孩子把時間和精力轉(zhuǎn)移到緊張的學習和健康的課余愛好上去。這樣，心胸和視野就會開闊，抱負就會遠大，就會煥發(fā)出勃勃朝氣，永遠前進。