孩子們從小都愛玩，不怎么喜歡學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)是枯燥的，是無聊的，毫無樂趣可言，或者孩子在小的時(shí)候沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，時(shí)間長了，孩子就會(huì)厭煩，就會(huì)不想要讀書學(xué)習(xí)，那我們應(yīng)該怎么樣勸一個(gè)不愛讀書的孩子呢？

怎么樣勸一個(gè)不愛讀書的孩子

1.改善環(huán)境，愉悅心境

要改變孩子厭學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，首當(dāng)其沖是改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間相互配合。一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是需要社會(huì)鼓勵(lì)、家長關(guān)懷、教師重視和同學(xué)的友好共同組成的。只有這樣，厭學(xué)學(xué)生才能消除他被拋棄、被歧視的感覺，對于學(xué)習(xí)的態(tài)度也由厭惡感轉(zhuǎn)變?yōu)槭孢m感，從而積極主動(dòng)地開始快樂地學(xué)習(xí)。

2.找出原因

找出孩子厭學(xué)原因，為什么對學(xué)習(xí)產(chǎn)生討厭情緒，這個(gè)原因是，孩子本身在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難產(chǎn)生的，還是因?yàn)榧胰藢⒆拥膶W(xué)習(xí)管得太嚴(yán)產(chǎn)生的，這個(gè)一定要找準(zhǔn)原因，對癥下藥，后面家長才能對孩子進(jìn)行良好的引導(dǎo)。

孩子是家庭的未來，是父母的希望，所有的父母都希望孩子可以有更好的發(fā)展。在家庭教育中要想解決孩子的發(fā)展，首先我們要發(fā)現(xiàn)孩子的問題，了解孩子不聽話不愛讀書的原因，然后對孩子的問題進(jìn)行解決。那么孩子不聽話不愛讀書怎么辦才好呢？

孩子不聽話不愛讀書怎么辦

首先父母需要做自我反省。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)，很大程度上來自于他們的父母。如對孩子不夠關(guān)心、教育孩子缺乏耐心、過分強(qiáng)調(diào)成績、對孩子要求過高等。

因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，家長的第一選擇就是進(jìn)行自我反思，調(diào)整教育方法，給孩子一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。

其次多了解孩子的想法，了解孩子在想什么，這樣才能做出相應(yīng)的對策。

孩子上初中之后，家長感覺孩子不愿意與父母講話了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不太愿意與人交流，性格也會(huì)變得比較靦腆，學(xué)習(xí)也越來越跟不上了，家長在一旁干著急，初中孩子不愛讀書又不聽話怎么辦呢？

初中孩子不愛讀書又不聽話怎么辦

1、學(xué)會(huì)冷靜，理智對待

面對青春期叛逆的孩子父母首先要學(xué)會(huì)冷靜，理智對待。在叛逆期內(nèi)，父母不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，多聽各方意見，給孩子辨解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長的“威嚴(yán)”壓制孩子，強(qiáng)制孩子屈服。

2、要學(xué)會(huì)理解孩子

經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和鼓勵(lì)。要學(xué)會(huì)理解孩子，賞識(shí)孩子，肯定孩子。在父母賞識(shí)的目光里，教育才能充滿希望。得到父母的贊揚(yáng)，孩子會(huì)變得心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿了幸福感，更容易接受父母的意見，克服自己的小毛病。如果父母只是一味地?cái)?shù)落，訓(xùn)斥孩子，指責(zé)甚至打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。

進(jìn)入青春期的孩子明顯比其他階段難以管教一些，叛逆、不聽話、不讀書等狀況時(shí)常會(huì)出現(xiàn)。但是，這個(gè)時(shí)期的孩子也并不是洪水猛獸，家長也要放平心態(tài)，理解并幫助孩子。

青春期孩子不愛讀書怎么辦

1.尋找孩子學(xué)習(xí)無趣的原因。是認(rèn)知偏差，認(rèn)為“學(xué)習(xí)就是活受罪”；還是興趣偏向，沉湎于卡通，玩電腦；亦或是不喜歡老師而心情苦悶；還有家長教育是否不當(dāng)導(dǎo)致……只要找出學(xué)習(xí)倦怠的原因，就可對癥下藥，有的放矢地施教。

2.制定一個(gè)合理有度的學(xué)習(xí)計(jì)劃。目標(biāo)不可太高太大，要讓孩子跳一跳能摘到桃子，激發(fā)起孩子的上進(jìn)欲望。學(xué)習(xí)如流水，需循序漸進(jìn)。

3.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。鼓勵(lì)孩子參加各種學(xué)習(xí)競賽，詩歌朗誦、琴棋書畫、手工制作、體育競技等，都可使孩子一展身手。在培養(yǎng)健康愛好的同時(shí)，把活動(dòng)的成功感和愉悅感遷移到課業(yè)學(xué)習(xí)中來，有利于良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成。

4.營造家庭“書卷氣”。試想，如果家長自己沉湎于電子游戲、卡拉OK，孩子怎么可能安心、靜心學(xué)習(xí)？因此，家長無論工作怎樣忙，家務(wù)如何多，也要抽時(shí)間和孩子一起讀書、觀察、討論、交流心得，使其感受到讀書之樂、學(xué)習(xí)之趣。另外可設(shè)置一方讀書角，多備孩子可讀之書，營造家庭書卷氣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)情緒，增強(qiáng)讀書興趣

俗話說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，閱讀能給孩子帶來非常多的益處。但是如今電子產(chǎn)品非常豐富，孩子的娛樂活動(dòng)也有很多，于是孩子讀書的時(shí)間越來越少了。如果孩子沉迷游戲，家長不及時(shí)解決，孩子就會(huì)徹底放棄讀書，用讀書的時(shí)間來打游戲。

對不愛讀書的孩子該怎么教育

1、引導(dǎo)興趣。孩子不喜歡看書，一定程度上，孩子認(rèn)為那些書與課本一樣比較枯燥無味。因此，家長可以找一些插畫比較多，色彩比較鮮明的書籍。孩子都是喜歡新鮮事物的，成功吸引到他，也是引導(dǎo)孩子閱讀的一種辦法。

例如四大名著，如果家長買的是密密麻麻，全部都是文字的版本，我們看起來也頭疼。那么找一些有插畫的，孩子閱讀就有了遐想空間，會(huì)對書籍接下來的內(nèi)容感興趣。

2、營造氛圍。孩子看書的時(shí)候，家長盡量給孩子制造一個(gè)安靜的環(huán)境。我們大人打個(gè)電話，還會(huì)把電視聲音關(guān)小點(diǎn)，孩子同樣如此。安靜的環(huán)境，更容易讓孩子投入進(jìn)去。外界聲音很吵鬧，孩子心就會(huì)變得浮躁，看不了多久就想放下出去玩。

3、一起選書。孩子不喜歡看書，那么我們家長擅作主張買了一大堆書，孩子看不進(jìn)去，既浪費(fèi)了錢也沒有效果。不妨嘗試，下次買書的時(shí)候，和孩子一起去。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們越來越重視孩子的教育問題，甚至有些家長在孩子小的時(shí)候，就給他們安排各種各樣的輔導(dǎo)班，就為了可以讓他們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績?？墒怯行┖⒆涌偸菚?huì)對讀書和寫字充滿排斥心理，讓父母非?？鄲?。

孩子不愛讀書不愛寫字怎么辦

1、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲。出現(xiàn)這種情況，一般來說是小孩子沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那么這種情況下，家長可以在學(xué)習(xí)方面對他去實(shí)施一些獎(jiǎng)勵(lì)政策，這樣的話也能夠激勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)。

比如可以答應(yīng)孩子學(xué)完或者是做完作業(yè)以后，能夠看電視一小時(shí)，或者是能夠吃點(diǎn)小零食等，這些都是家長能夠采取的措施。懲罰并施才能更好的解決小孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)的問題，讓他愛上學(xué)習(xí)。

2、家長適度調(diào)整對孩子的期望值。家長對孩子的期望值盡量與孩子的實(shí)際能力相匹配，不僅僅是把關(guān)注點(diǎn)放在最終的結(jié)果上，更多地去發(fā)現(xiàn)孩子過程中的肯定和努力，多對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定，幫助孩子建立自信心。這樣，孩子會(huì)更有動(dòng)力，對讀書學(xué)習(xí)也會(huì)更有興趣。

3、給孩子做作業(yè)限定時(shí)間。家長給孩子規(guī)定一個(gè)寫作業(yè)的時(shí)間，最好控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)。當(dāng)他做作業(yè)做到15分鐘或者辦事30分鐘的時(shí)候，我們可以告訴他，已經(jīng)15或30分鐘了，要繼續(xù)加油。如果孩子還是不愛寫作業(yè)，并且完成的很慢，家長可以給他一點(diǎn)點(diǎn)壓力，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，才會(huì)讓他逼著自己去做作業(yè)。

小孩的天性貪玩好動(dòng)，很多家長都會(huì)因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)真積極的完成作業(yè)而焦急躁火；建議家長從孩子的興趣出發(fā)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而逐漸改善孩子不愛讀書老想著玩的現(xiàn)狀。

8歲孩子不愛讀書老想著玩怎么辦

1、給孩子制定目標(biāo)。光有愛好和興趣是不夠的，什么都喜歡，但什么都是淺嘗輒止，愛好和興趣經(jīng)常兩三天一換，那這就不是真正的興趣愛好。

家長要注意培養(yǎng)孩子們的認(rèn)真細(xì)心精神，并以此為目標(biāo)，這是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵因素，家長在輔導(dǎo)孩子功課時(shí)，自己要有絕對的耐心，要十分的細(xì)心，做好孩子們的榜樣，不能因?yàn)槁闊?，或是孩子總也改不好而心生厭煩。只有好的榜樣，才能培養(yǎng)出孩子們認(rèn)真細(xì)心的品格。

2、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子。孩子們的成長是漸進(jìn)的，非一朝一夕所能成就，當(dāng)孩子有了提高，哪怕是一丁點(diǎn)的提高，也要給與肯定，孩子們心里會(huì)產(chǎn)生自豪感，時(shí)間久了，就會(huì)逐漸培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)、愛思考的習(xí)慣，逐漸的，孩子們的自信心會(huì)越來越強(qiáng)。

3、輕松的學(xué)習(xí)氛圍。十年寒窗苦讀，很多家長認(rèn)為學(xué)習(xí)就是要刻苦、要努力、要付出，因此以一種強(qiáng)硬的方式讓孩子去學(xué)習(xí)，被動(dòng)學(xué)習(xí)往往會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，孩子的心不在學(xué)習(xí)上，強(qiáng)行讓他們?nèi)W(xué)習(xí)可能會(huì)適得其反，家長要試著用輕松的氛圍去對待孩子，換一個(gè)方式，培養(yǎng)孩子們愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。