高中生處于青春期，有厭學心理是一種比較常見的心理情緒。另外孩子的高中是一生中比較重要的階段，學業(yè)、心理等各方面都有壓力。厭學，會嚴重影響孩子的學習、成長等各方面的發(fā)展，有部分高中生會有不愛學習、厭學的現(xiàn)象，而高中生青少年時期厭學常常表現(xiàn)出的問題都有不愛學習、厭學、自我控制力差，針對高中生不肯去上學、出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象，家長應該怎么辦？

高中生不肯去上學怎么辦

1、尊重和理解，首先作為父母要給予孩子必要的尊重、理解、關心和關注。比如尊重孩子的獨立意識及行為，讓孩子對問題有自己的看法和見解，不把家長自己的價值觀強加給孩子；讓孩子對新事物、新情境保持有充滿幻想式的想象和判別，不以笑話或非分之念來嘲諷孩子的想法以及對美好的向往；放手讓孩子做自己的事情。

2、創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境，很多孩子厭學也是由于不良生活環(huán)境所導致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質的學習環(huán)境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

3、降低期望，很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。

4、學會引導，孩子隨著年齡的增長，對于一些事情就會有自己的意見以及看法，父母這時要是在參與進去為孩子做決定的話，就有點不好了。孩子到了一定的年齡階段，父母就要學會放手讓孩子自己去主宰人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學習進步，同時也不會有厭學的想法。

這個年紀的孩子往往自己都比較有想法，要和他正確良好的交流才能夠起到引導作用，否則只能夠適得其反，那么，高中生不去上學在家玩手機怎么辦？

高中生不去上學在家玩手機怎么辦

1、和孩子交談

這個很難，我們這里就很多，首先你的跟他談談價值觀，談談未來的路總之你得讓他知道沒文化多可怕。但是不能用暴力，像朋友一樣聊心，你也要反思你過往的教育方式錯在哪？小孩子教育不好一般都是家庭或者學校出了問題，家庭有一大部分。

2、不要在家一直呆著

孩子不讀書了一定不能讓他在家呆著，一定要讓他出去學一門技術，或者出去打工。千萬別讓他在家里玩游戲，那樣就廢了，要他自己養(yǎng)活自己。當父母的不能對他心軟，不經(jīng)過風雨那能見彩虹。

有的孩子，明明初中的時候學習很好，但一到了高中，成績就一落千丈，也沒有找到好的方法提高成績，導致孩子的自信心受到了嚴重打擊。那么高中生不想去上學怎么辦？

高中生不想去上學怎么辦

1、理解孩子，多與孩子溝通。父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關重要的環(huán)節(jié)。只有孩子愿意向父母敞開心扉，父母才能及時了解孩子每種變化的原因，有針對性地給予指導。

2、多欣賞和贊揚孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵可以使孩子將學習與自我成長結合在一起，形成青春期孩子的學習動力，并有助于培養(yǎng)孩子主動學習、自我管理的行為習慣。對于青春期的孩子，父母應避免用其他孩子來貶低自己孩子的做法，父母越是不承認孩子的努力，孩子成長得就越緩慢，其主動性和自我管理能力的發(fā)展都會因此而滯后。

3、協(xié)助孩子制定切實可行的目標。青少年自我評價的能力并不成熟，常常會過高估計自己，經(jīng)歷多次失敗的打擊，容易使孩子產(chǎn)生厭學的情緒。對此，父母應當客觀評價孩子的能力，劃分為各個階段逐步實現(xiàn)的小目標。促使孩子在每個階段目標實現(xiàn)的喜悅中體驗成就感、增強自信心，同時提髙孩子學習的積極性。

4、最后的決定權還是留給孩子，無論孩子做出什么決定，還是依然愛他、支持著他。有了這樣的支持和愛的氛圍，孩子往往會更愿意繼續(xù)學習。即使最后還是選擇了工作，也可建議先嘗試做一些暑期工，有了真實的體驗再做最后決定。

孩子在高中時期家長一定要格外重視，這個時候的時間是非常寶貴的，是決定孩子未來的時期，但由于學習的壓力，從而導致部分孩子有厭學的情緒，那么，高中生不肯上學怎么辦？

高中生不肯上學怎么辦

1、家長應該及時和在校老師進行溝通

關于高中孩子的學習情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學的具體原因，再根據(jù)高中孩子的實際情況采取相應的辦法進行解決。

2、積極地安撫孩子

避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

對于厭學而言，家長們都知道，孩子年紀越大，越難解決，最難解決的就是高中生的厭學行為，因為高中的學習內(nèi)容多，學習壓力大，極易容易出現(xiàn)高中孩子厭學的情況。

高中生厭惡上學怎么辦

1、激發(fā)孩子的自我向上意識，可以讓孩子列出自己學習上的優(yōu)勢與長處，讓孩子列出曾經(jīng)做過的有成就感的事，想想自己曾經(jīng)擁有過的“輝煌”。這樣，在激勵中幫助孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。有位媽媽曾針對這個問題做過記錄，當孩子完成一件事或是取得一點小成績時，她便夸獎孩子一次，有時還會給些獎勵，孩子因此變得愛和父母交流，也更加自信和活潑，厭學問題也就迎刃而解了。

2、引導孩子明確學習目標，因為這類學生不理解學習的真正目的，多數(shù)認為是為父母和老師、或為考試名次而學，對自己的未來沒有清晰的目標和方向，只是隨大流，因此作為家長和老師要引導學生給他們更明確、更具持久性的目標，對于未來從事的職業(yè)有一定的合理規(guī)劃，讓他們看見未來，重新喚起學習動力。

3、采取同理心安慰孩子，家長可以通過共情化解孩子內(nèi)心的糾結和矛盾。如果孩子不想上學，可以試著以同理心表示自己也不想上班，但是如果不上班就沒有錢給你買玩具和零食。不上學有啥后果等等也給孩子講清楚。

4、培養(yǎng)孩子抗壓能力，孩子的適應能力比較差，在學習生活中偶爾遇到一點挫折就無法承受，產(chǎn)生厭學的心理，嚴重的還會產(chǎn)生情緒問題。所以家長應該從小培養(yǎng)孩子的獨立生活能力、人際交往能力等等，孩子在學習中遇到挫折的時候，就不會因逃避挫折而輕言放棄學習。

高中的孩子正處在青春期，在這個階段，孩子最重要的任務就是學習知識，了解世界，在這個社會中更好的生存。高中的孩子即將面對高考，考試壓力非常的大，導致他們出現(xiàn)心理問題，這時，家長的引導就非常的重要。當孩子出現(xiàn)厭學情緒的時候，家長要及時疏導，盡快緩解孩子的壓力。

高中生抗拒上學怎么辦

1、培養(yǎng)學習興趣。父母要和老師多接觸，了解高中學生在校內(nèi)的情況。家長切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露，令孩子壓能力增加，影響孩子的學習興趣和情緒。成績是現(xiàn)代家長最重視的一個環(huán)節(jié)，但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的。

2、及時疏導。作為家長和教師需要及時介入，做好心理疏導，鼓勵其安心、認真完成學業(yè)。高中對任何人都是人生一段最寶貴的經(jīng)歷和財富，正確的世界觀、人生觀和價值觀就在高中階段基本形成，為未來的人生奠定堅實的基礎。

3、多關注孩子。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

4、營造良好的學習氛圍。家長們可以為孩子們營造一個良好的學習環(huán)境，多與孩子們進行互動，當孩子們學習時，多肯定孩子們學習中的優(yōu)點，讓孩子們可以看到自己的學習成績的變化，激發(fā)孩子們學習的潛能。

孩子到了初中之后往往會相繼進入叛逆期，同時也伴隨著厭學情況的發(fā)生，嚴重的甚至逃學輟學，離家出走，此時家長要及時的觀察孩子的情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題要及時的給予正確的引導。

初中生不肯去上學怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學習興趣。當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強跟孩子溝通，只要是能樹立孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應該的。

2、親自送孩子去學校。當孩子大哭大鬧地不去上學，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學吵架了，老師不喜歡他，作業(yè)難寫了……你應該對孩子表示理解，同時說：“我小時候也碰過這種事，但不去上學不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個問題，你先去上學，放學回來再一起討論。”

3、減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導致孩子越來越討厭學習。所以適當?shù)慕o孩子自由，對孩子是非常好的。不要天天逼他學習。