孩子不愿上學(xué)得分析多方面原因，首先是不是與他人交往，關(guān)系不和諧，孤獨(dú)無(wú)助。其次要考慮學(xué)習(xí)能力方面的問(wèn)題，學(xué)習(xí)能力不達(dá)標(biāo)，考試不合格也會(huì)形成孩子的挫敗感。那么，孩子不愿上學(xué)處理方法有哪些呢？

孩子不愿上學(xué)處理方法

1）正確的引導(dǎo)孩子

父母是孩子的榜樣，應(yīng)該樹(shù)立正確的引導(dǎo)，當(dāng)孩子沒(méi)興趣學(xué)習(xí)，此時(shí)家長(zhǎng)不應(yīng)該打罵，應(yīng)該有意識(shí)引導(dǎo)孩子，例如不學(xué)習(xí)你會(huì)將來(lái)怎么樣，給孩子講道理，采用正確的引導(dǎo)，挖掘孩子的興趣點(diǎn)，讓孩子慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2）給孩子樹(shù)立榜樣

父母的孩子的第一位老師，作為父母除了工作之余應(yīng)該多讀書(shū)，潛移默化中影響孩子的學(xué)習(xí)，從而給孩子樹(shù)立好的榜樣。

很多家長(zhǎng)都比較發(fā)愁孩子的學(xué)習(xí)，每天回家一件事就是輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)，可孩子總是不配合，還整天說(shuō)著不想去學(xué)校的話，那么，10歲孩子不愿上學(xué)處理方法有哪些？

10歲孩子不愿上學(xué)處理方法

1、幫助孩子解決問(wèn)題

如果孩子因?yàn)槌煽?jī)不好而受挫，出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)首先要冷靜下來(lái)，告訴他成績(jī)不好的原因很多，不是因?yàn)樗疤俊被蛘摺皩W(xué)不會(huì)”，而是偏離了自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和類(lèi)型。

安撫完孩子情緒的家長(zhǎng)要及時(shí)分析幫助孩子，看哪些地方存在差距和困難，找出相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法給孩子希望，這樣就會(huì)增加孩子的信心。

2、影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的人際關(guān)系障礙

四年級(jí)孩子不愿上學(xué)，家長(zhǎng)們需要采用正確的方法，及時(shí)的引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到只有學(xué)習(xí)才會(huì)有出路，否則未來(lái)可能連溫飽問(wèn)題都解決不了。那么，四年級(jí)孩子不愿上學(xué)處理方法有哪些？

四年級(jí)孩子不愿上學(xué)處理方法

1、提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

在平時(shí)，家長(zhǎng)們需要多夸獎(jiǎng)、激勵(lì)孩子，當(dāng)孩子表現(xiàn)的比昨天更加的優(yōu)秀時(shí)，家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)孩子，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆硬还?，就打罵孩子。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣

家長(zhǎng)們平時(shí)可以多和孩子做一些互動(dòng)的小游戲，或者是一起探討有趣的故事，讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

有些孩子在剛上學(xué)的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)的不太愿意去，這并不是因?yàn)楹⒆佑憛拰W(xué)校，只是因?yàn)楹⒆右恢贝诩依?，不知道學(xué)校是什么樣的，所以會(huì)恐懼、緊張。

孩子不愿意上學(xué)心里有障礙怎么辦

1、弄清原因

要想解決孩子不想上學(xué)的問(wèn)題，首先要弄明白孩子抗拒上學(xué)的真正原因。只有知道孩子的心結(jié)是什么，才能更有效的和孩子溝通、開(kāi)導(dǎo)孩子。畢竟現(xiàn)在社會(huì)的校園問(wèn)題也很多，所以為了避免孩子因?yàn)榈钟|心理而出現(xiàn)厭學(xué)的情況，家長(zhǎng)一定要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。

2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

大部分的孩子之所以會(huì)患有開(kāi)學(xué)焦慮，主要是因?yàn)榧倨诔撩跃W(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子這種情況，家長(zhǎng)可以通過(guò)幫助孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時(shí)盡量幫助孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子有一個(gè)良好的休息環(huán)境和秩序。

隨著時(shí)代的快速發(fā)展，影響孩子學(xué)習(xí)的因素也越來(lái)越多，所以如何讓孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)，成為了困擾很多家長(zhǎng)的難題。但是在面對(duì)厭學(xué)的孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，因?yàn)橹挥欣潇o才能給予孩子一個(gè)更好的教育。

孩子不愿意上學(xué)了怎么辦

1、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒(méi)有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題，特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因?yàn)楸┝Φ氖侄瓮鶗?huì)產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

2、調(diào)查。學(xué)校有熟悉的小伙伴、有有趣的活動(dòng)、有熟悉的老師，有集體生活，怎么都比家里吸引學(xué)生吧，孩子不想上學(xué)，說(shuō)明環(huán)境發(fā)生了改變。這些改變可能就出現(xiàn)在同伴、老師、學(xué)校其他環(huán)境改變上，當(dāng)然，家庭環(huán)境改變也可能影響到孩子。

調(diào)查可以從孩子開(kāi)始，問(wèn)到同學(xué)，最后問(wèn)老師。因?yàn)楹⒆拥谋硎鰩в凶约旱闹饔^性和情緒，小學(xué)生還可能表述不清楚，中學(xué)生還可能隱藏自己真實(shí)的想法，所以家長(zhǎng)不能片面相信孩子的一面之詞，盡可能多問(wèn)幾個(gè)孩子的好友、多問(wèn)幾個(gè)孩子的老師。

3、必要的時(shí)候，給孩子一段緩沖的時(shí)間。孩子之所以會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的心理，其本質(zhì)上大多都是內(nèi)心受到了相應(yīng)的陰影或創(chuàng)傷。父母在準(zhǔn)確了解到原因之后，一定要對(duì)癥下藥，在外界輔助孩子的同時(shí)，也要給孩子充足的時(shí)間進(jìn)行自我療養(yǎng)。甚至必要的時(shí)候，父母可以給孩子請(qǐng)一段時(shí)間的假期，讓孩子在遠(yuǎn)離學(xué)校的環(huán)境里充分治愈自己，然后再全身心投入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。

家長(zhǎng)被自家孩子不想上學(xué)、不愛(ài)讀書(shū)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題所困擾。要如何教育這些孩子，成為了一個(gè)難題。其實(shí)教育孩子并不難，主要是需要用對(duì)方法才好。

孩子不愿去學(xué)校上學(xué)該怎么辦

1、了解孩子為什么不去學(xué)校

孩子不去學(xué)校，原因是厭學(xué)。那么孩子為什么厭學(xué)？了解厭學(xué)背后原因，家長(zhǎng)才能找到方法來(lái)引導(dǎo)孩子不厭學(xué)，甚至喜歡上學(xué)習(xí)。

2、給孩子分析后果

所謂分析后果就是跟孩子理智分析不上學(xué)之后可能的一些后果。當(dāng)然在分析的時(shí)候要根據(jù)孩子的不同情況不同對(duì)待。如果孩子是很在意友誼的孩子可以這么說(shuō)“你不上學(xué)那你可就見(jiàn)不到你的朋友了，你的朋友想你怎么辦呢？”如果在意前程的孩子可以引導(dǎo)孩子思考不上學(xué)之后可以干些什么？結(jié)果怎樣？

每個(gè)家庭都有厭學(xué)的孩子，只不過(guò)有的孩子沒(méi)有表現(xiàn)的那么明顯，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾很多家長(zhǎng)，那么，初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦？

初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、讓孩子擁有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

可以和班主任溝通，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子認(rèn)可自己，同時(shí)意識(shí)到努力的意義。比如小測(cè)試，可以進(jìn)行一些善意的謊言，提前了解下考題之類(lèi)，逐漸幫助孩子體味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他學(xué)而能用，能對(duì)。

2、需要檢查自己的教育方法

因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)都是罵自己孩子，有的甚至直接打解決，這樣造成小孩的逆反心理，在這個(gè)年齡段的孩子基本都處在叛逆期，所以很多孩子都厭煩自己的父母，因?yàn)橄犹嘧焐?，什么都和你?duì)著干，家長(zhǎng)要去上學(xué)，孩子就偏不去。