在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)會(huì)碰到孩子記憶力不好的問(wèn)題，比如上課聽講總是記不住東西，寫作業(yè)丟三落四等等。想要切實(shí)的增強(qiáng)孩子的記憶力，還需要家長(zhǎng)找到孩子記憶力不好的原因，從而系統(tǒng)性的幫助孩子提升記憶力。那么，孩子記憶力不好怎么能提高記憶力？

孩子記憶力不好怎么能提高記憶力

1、找到原因

孩子記憶力不好，原因可能會(huì)多種多樣。作為家長(zhǎng)，我們不僅要光從孩子身上找原因，更要學(xué)會(huì)多方面的了解情況。比如和孩子老師溝通，了解孩子上課聽講的狀態(tài)，以及孩子課間是否玩的太瘋導(dǎo)致精力消耗太多等等。同時(shí)也要多和孩子溝通學(xué)習(xí)情況，了解孩子的學(xué)習(xí)壓力是否太大，是否沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法等等。

2、積極溝通

家長(zhǎng)要和老師積極溝通，也要和孩子積極溝通。和孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)不要一味的斥責(zé)孩子，而是多關(guān)注孩子內(nèi)心的想法。如果孩子也知道自己記憶力不好，那么家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子說(shuō)出來(lái)，告訴孩子記憶力是可以培養(yǎng)的。同時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)采取方法，比如幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，教給孩子記憶方法等等。

想要提高孩子的記憶力，家長(zhǎng)就需要要保持好耐心，不要強(qiáng)制的逼迫他們，因?yàn)檫@樣只會(huì)適得其反，而是應(yīng)該選擇科學(xué)地方法，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們，也可以采取他們感興趣的方式，比如游戲，繪本等等，來(lái)積極引導(dǎo)他們。下面就具體看看，怎么提高孩子記憶力吧。

怎么提高孩子記憶力

1.表演式學(xué)習(xí)

通過(guò)表演，孩子可以深刻地感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，樂(lè)趣，他不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很無(wú)聊的事情，但他會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，可以像游戲一樣玩，孩子的內(nèi)心是接受這種學(xué)習(xí)的。兒童可以積極地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，并能自然地把記憶內(nèi)容記下來(lái)。

2.反復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練

我們的記憶是有一條遺忘法則的，我們的學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)闹貜?fù)或復(fù)習(xí)。有一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，叫做重復(fù)學(xué)習(xí)法，我們的學(xué)校普遍采用這種方法。它強(qiáng)調(diào)的是，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)一個(gè)內(nèi)容之后進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和鞏固，并通過(guò)重復(fù)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)把它寫下來(lái)。如果你的孩子記憶力很差，那么你真的需要讓你的孩子學(xué)習(xí)。我今天學(xué)習(xí)累了，明天繼續(xù)。如果我做不到，后天我會(huì)一次又一次地強(qiáng)化它。努力不少于心的人，通過(guò)自己的努力一定能寫下來(lái)的內(nèi)容。

在生活中，常常會(huì)聽到很多家長(zhǎng)抱怨說(shuō)，自己的孩子記性非常差，總是記不住事情，從學(xué)?；貋?lái)想讓孩子分享一下趣事，他們卻一點(diǎn)也不記得，讓家長(zhǎng)非常無(wú)奈。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)可以采取科學(xué)地方法，來(lái)提升他們的記憶力。那么，12歲孩子怎么提高記憶力呢？

12歲孩子怎么提高記憶力

1.適當(dāng)給孩子壓力

父母需要牢記，不要一味的鼓勵(lì)孩子，在孩子開始有些飄飄然的時(shí)候，父母要給予孩子壓力，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，讓孩子有動(dòng)力去發(fā)展自己。適度的消極情緒，更有助于讓孩子反思并看清自己。

2.教會(huì)孩子正確的記憶方法

記憶的方法有很多種，孩子年齡還小，基本上所有的記憶都是在無(wú)意識(shí)的情況下進(jìn)行的，所以重復(fù)對(duì)于孩子而言是最好的方法。比如一首古詩(shī)，孩子一天記不住就讓孩子一遍又一遍的重復(fù)。重復(fù)記憶不需要任何動(dòng)腦的環(huán)節(jié)，只需要讓孩子慢慢在腦子里形成印象就可以。

記憶力不好的孩子不僅會(huì)在學(xué)習(xí)方面會(huì)感到比較吃力，甚至還會(huì)因此喪失掉對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙，所以作為父母，一定要給予重視，然后采取科學(xué)的方法，在生活中多多引導(dǎo)他們，幫助他們提高記憶力。那么，記憶力不好的孩子怎么辦呢？

記憶力不好的孩子怎么辦

1.創(chuàng)設(shè)各種有趣的記憶游戲

游戲始終是孩子的最愛(ài)。孩子在游戲過(guò)程中身心都處于亢奮狀態(tài)，這時(shí)候孩子記憶的積極性被最大限度地調(diào)動(dòng)起來(lái)?！皨寢?，我們玩昨天玩的游戲好不好？”孩子可能把具體玩游戲的時(shí)間搞錯(cuò)，但是他會(huì)記住游戲本身。根據(jù)寶貝的這一特點(diǎn)，父母可以自己設(shè)計(jì)一些有趣的游戲來(lái)幫助孩子提高記憶力。

2.適當(dāng)重復(fù)，加深印象

越熟悉的事物孩子越容易記住，適當(dāng)重復(fù)可以幫助寶貝對(duì)需要記憶的對(duì)象加深印象，產(chǎn)生長(zhǎng)久的記憶。比如，父母想要讓孩子認(rèn)識(shí)各種顏色，其實(shí)根本不需要拿出專門的時(shí)間來(lái)教孩子認(rèn)識(shí)顏色，只要在日常生活中，見(jiàn)到什么物品告訴寶貝這是什么顏色：“這些紅色的花好漂亮?！薄皩氊愐蕴O果，這個(gè)紅紅的蘋果很好吃。”經(jīng)過(guò)多次重復(fù)，孩子就能牢記各種顏色。

孩子記憶力不好，如果家長(zhǎng)不給予重視，那不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情況，甚至還可能會(huì)對(duì)他們未來(lái)的生活造成非常不利的影響。所以作為父母，一定要給予孩子科學(xué)的引導(dǎo)和教育，幫助他們?cè)鰪?qiáng)記憶能力。那么，小孩子記憶力不好怎么能增強(qiáng)記憶力呢？

小孩子記憶力不好怎么能增強(qiáng)記憶力

1.復(fù)述

人們保存新信息時(shí)所使用的一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的策略就是復(fù)述，即不斷地重復(fù)直到我們認(rèn)為已經(jīng)記住了。這跟我們通常理解的死記硬背很像。但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，雖然復(fù)述有助于提高孩子的記憶力，但是要在以孩子的年齡特征作為基礎(chǔ)考量的前提下進(jìn)行，切忌死記硬背。最好的方法，是把復(fù)述結(jié)合到各種游戲或者活動(dòng)當(dāng)中。而游戲，恰是孩子們需要的。我們有閱讀經(jīng)驗(yàn)的都知道，孩子們對(duì)于喜歡的故事，常常會(huì)反復(fù)聽。這其實(shí)就是孩子在學(xué)習(xí)和記憶的一個(gè)過(guò)程。所以，我們千萬(wàn)別嫌煩。另外，我們可以跟孩子進(jìn)行角色扮演，把需要記憶的內(nèi)容，融入角色之間的對(duì)話當(dāng)中。

2.提取

如果不能將存儲(chǔ)的信息提取出來(lái)，將信息存入長(zhǎng)時(shí)記憶中就是徒勞無(wú)功的。幼小的孩子提取信息的能力很差，這也是他們?cè)谧杂苫貞浐途€索回憶中出現(xiàn)差異的原因所在。在自由回憶中，孩子只得到一般性的信息提示，比如“告訴我今天幼兒園里發(fā)生了什么事情”。根據(jù)媽媽所提供的一般性提示，孩子們很難提取更多的信息。但是，如果為了促進(jìn)孩子提取更多的信息，我們就要給孩子提供更多線索回憶的問(wèn)題，這樣的話，孩子通常能記起更多的東西。

想要提升孩子的記憶力就要去了解孩子在記憶方面出現(xiàn)的問(wèn)題。是注意力不集中、思維渙散、還是所用的方法不對(duì)，只有清楚自己孩子的問(wèn)題出現(xiàn)在哪里才能夠更好的幫助孩子去提升和改善。那么，怎么才能讓孩子提高記憶力呢？

怎么才能讓孩子提高記憶力

首先，家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，在孩子旁邊不能放置與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。盡量不要打擾孩子，不能過(guò)于緊張，把焦慮的情緒傳遞給孩子。

其次，要有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，讓孩子能夠集中注意力，不能走神，要從孩子感興趣的事情入手做起，比如打游戲，下象棋，畫畫等等，慢慢引導(dǎo)到學(xué)習(xí)做作業(yè)上來(lái)。

再次，要讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，能夠做到勞逸結(jié)合，交叉學(xué)習(xí)，語(yǔ)文背誦二十分鐘，做數(shù)學(xué)題二十分鐘，不能讓孩子連軸轉(zhuǎn)，產(chǎn)生疲勞感，有厭學(xué)心理。

最后，針對(duì)孩子的特點(diǎn)，比如看記得快就讓孩子進(jìn)行形象記憶，聽能夠記得快就讓孩子聽覺(jué)記憶，動(dòng)手記得快就讓孩子多動(dòng)手。每個(gè)孩子的特點(diǎn)不同，記憶方法也要不一樣。通過(guò)數(shù)字，口訣，動(dòng)畫演示，故事等等多種多樣的方法，可以提高孩子的記憶力。

作為家長(zhǎng)還應(yīng)該明白，想要讓孩子的注意力集中，提高記憶力水平，還要從孩子感興趣的領(lǐng)域入手，而不是一味的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)。任何強(qiáng)迫性或是強(qiáng)制性的手段，都無(wú)法幫助孩子更好的提高記憶力。那么，孩子記憶力不好怎么辦？

孩子記憶力不好怎么辦

1、找到原因

家長(zhǎng)首先要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)和日常生活，了解影響孩子記憶力不好的原因。如果是情緒不佳引起的，要多安撫和鼓勵(lì)，根據(jù)不同年齡段的孩子采取相應(yīng)的方法，增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子多觀察多學(xué)習(xí)其它孩子的長(zhǎng)處，平時(shí)還要了解孩子學(xué)習(xí)、生活中的習(xí)慣，才能找出原因?qū)ΠY下藥。

2、掌握正確的學(xué)習(xí)方法

理解是記憶的基礎(chǔ)，如果孩子無(wú)法正確理解內(nèi)容，就無(wú)法更好的進(jìn)行記憶，所以家長(zhǎng)要幫助孩子更好的做到對(duì)知識(shí)的理解。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。