學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)過程中最主要的任務(wù)，但是隨著科技的發(fā)展，影響孩子學(xué)習(xí)的因素也越來越多，比如各種各樣的電子設(shè)備和豐富多彩的游戲等等，從而導(dǎo)致孩子漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。那么，15歲孩子不上學(xué)怎么說服她呢？

15歲孩子不上學(xué)怎么說服她

1.家長(zhǎng)要表明態(tài)度

孩子說“我不想上學(xué)”時(shí)，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂意幫助他解決學(xué)校遇到的問題，二是，希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問題，并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

2.讓孩子對(duì)校園和同學(xué)產(chǎn)生感情

有些時(shí)候孩子長(zhǎng)時(shí)間不去上學(xué)，反而會(huì)很懷念校園和學(xué)校，感覺自己一個(gè)人很無聊，沒有陪著玩，覺得上學(xué)其實(shí)也是很有意思的。這其實(shí)就是因?yàn)楹⒆訉?duì)校園和同學(xué)產(chǎn)生了感情，這時(shí)候只需要父母喚起孩子對(duì)學(xué)校和同學(xué)的感覺，就輕松的讓孩子去上學(xué)了。

15歲的孩子，應(yīng)該正在上高中，正是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，但也正因?yàn)橹匾?，所以學(xué)習(xí)壓力才大，如果不能及時(shí)緩解，就容易產(chǎn)生厭學(xué)的想法。那么15歲孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救？

15歲孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救

15歲的孩子處于青春叛逆時(shí)期，面對(duì)的誘惑比較多，大多喜歡玩手機(jī)，電腦，玩游戲等。家長(zhǎng)要跟孩子講學(xué)習(xí)的好處，讓孩子樹立學(xué)習(xí)的信心， 如果沒有知識(shí)就找不到好的工作，將一事無成?？梢灾v一些成功人士成功的故事給孩子聽。

如果孩子成績(jī)差，越來越不愿意學(xué)習(xí)，可以給孩子請(qǐng)家教來補(bǔ)習(xí)落下的功課。孩子如果學(xué)的都會(huì)了，就會(huì)樹立學(xué)習(xí)的信心。

15歲的孩子就不想上學(xué)了，那么我們家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行心理教育和思想上的教育，可以讓孩子去體驗(yàn)一下生活，如果15歲不上學(xué)，以后每天過的都是這樣生活讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，如果不學(xué)習(xí)，生活會(huì)過得很艱辛。

這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要跟孩子多交流交流。了解孩子為什么不想上學(xué)。像孩子這個(gè)年紀(jì)，正是青春期，有著逆反心理。家長(zhǎng)要像朋友一樣兒，與孩子好好談?wù)劇e發(fā)火，當(dāng)然也不能松口答應(yīng)不上?？梢远鄮Ш⒆映鋈ネ嫱妫谕娴倪^程中，有意無意的說些知識(shí)的重要性。

家長(zhǎng)們要時(shí)刻注意孩子的心理變化，及時(shí)的引導(dǎo)尤為重要，很多家長(zhǎng)都跟孩子爭(zhēng)鋒相對(duì)，最后要不就到了互相不能容忍的地步，要不孩子就變得偏激沉默寡言，甚至是離家出走不上學(xué)。那么，15歲孩子離家出走不上學(xué)怎么辦？

15歲孩子離家出走不上學(xué)怎么辦

1、改變環(huán)境

對(duì)學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境進(jìn)行改善，盡可能滿足孩子的合理要求。學(xué)校要改進(jìn)教學(xué)方法和評(píng)估制度，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；父母也要為孩子創(chuàng)造民主的家庭氛圍，多與孩子溝通，在管束孩子的同時(shí)，給予他們一定的自由度。逃學(xué)或離家出走的行為最可能發(fā)生在處于“叛逆期”的青少年身上，這時(shí)他們的自我意識(shí)膨脹，急切地想自主自己的生活。教師和家長(zhǎng)要給予他們一定的自主權(quán)。

2、學(xué)會(huì)尊重孩子的意見

父母要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見。對(duì)于孩子頑固、任性的行為，我們不能只表達(dá)對(duì)孩子的不滿。我們希望孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)和解釋，讓他把這件事說清楚并堅(jiān)持下去。這樣可以防止父母誤會(huì)孩子。

15歲的孩子正處于一個(gè)青春叛逆期，其中厭學(xué)也是叛逆最顯著的特征，所以父母要理性看待他們這個(gè)階段的心理狀態(tài)，不要一聽到孩子不愿意上學(xué)，就對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)打罵，這樣做的結(jié)果只會(huì)適得其反，甚至還會(huì)加重他們的厭學(xué)情緒。那么，15歲的孩子叛逆不上學(xué)了怎么辦呢？

15歲的孩子叛逆不上學(xué)了怎么辦

1.了解孩子厭學(xué)原因

如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)太差，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的話，父母需要做的事情就多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多于鼓勵(lì)，如果自己沒有時(shí)間輔導(dǎo)，建議報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，孩子實(shí)在跟不上，建議留級(jí)讓孩子重新再學(xué)習(xí)一年；如果是因?yàn)楹屠蠋熗瑢W(xué)相處不愉快，父母應(yīng)該做的事情就是當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)時(shí)，多和老師，同學(xué)側(cè)面了解一下情況，多和老師溝通，幫助孩子走出厭學(xué)的困境。

2.適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛

當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說什么也沒有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，然后問問將來想要過什么樣的生活，這樣孩子就會(huì)為自己的將來打算，慢慢的也會(huì)回到課堂重新開始上課。

孩子不上學(xué)讓家長(zhǎng)十分頭疼，孩子還小出去打工都沒人要，其實(shí)不上學(xué)，可以去技校讓孩子自己去看看哪個(gè)專業(yè)感興趣。那么，15歲孩子不上學(xué)可以學(xué)什么專業(yè)？

15歲孩子不上學(xué)可以學(xué)什么專業(yè)

1、汽修

現(xiàn)在的汽修行業(yè)不僅僅是修車，包括汽車美容、汽車改裝、汽車裝飾；修復(fù)包括：鈑金、油漆、機(jī)電修復(fù)、輪胎修復(fù)等；從售后來看，售后市場(chǎng)還是很缺汽車維修人員，尤其是真正有技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的，不管是美容還是維修還是電路，所以有很好的發(fā)展鉆頭。

2、電工、木工等技術(shù)類工作

雖然我們?cè)谶@種工作上的傳統(tǒng)思維基本是九分的底層，但是在當(dāng)今社會(huì)，這種高素質(zhì)人才的工作還是非常稀缺的，優(yōu)勢(shì)是工作穩(wěn)定，需要不燒腦，缺點(diǎn)是比較辛苦，事業(yè)線不夠長(zhǎng)。

15歲孩子叛逆不上學(xué)，很多家長(zhǎng)都不知道該怎么應(yīng)對(duì)，孩子不上學(xué)的態(tài)度很堅(jiān)決，是因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆油容^固執(zhí)，想事情比較死心眼，對(duì)于孩子不想上學(xué)家長(zhǎng)一定要用科學(xué)的方法引導(dǎo)孩子。

15歲孩子叛逆不上學(xué)怎么辦

孩子在青春期叛逆的時(shí)候容易出現(xiàn)厭學(xué)，逃學(xué)的情況，父母打罵往往更激起孩子的反感，所以父母做事說話要講究方式方法。

當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)了，家長(zhǎng)不是一味的打罵，而是心平氣和的問問孩子為什么不想上學(xué)，孩子不想上學(xué)都是有原因的。

“孩子懶，脾氣差，學(xué)習(xí)不好，笨”這些詞語，不要當(dāng)著孩子的面這樣說，更不要當(dāng)著外人的面這樣說他。負(fù)面的標(biāo)簽，說的多了，慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了，到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無策。

青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。

孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是隨時(shí)都在變化的，有可能上一秒還很喜歡學(xué)習(xí)，但是到了下一秒就變得很討厭學(xué)習(xí)，這種變化是根據(jù)孩子的心情和對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣決定的。那么孩子不上學(xué)怎么說服她？

孩子不上學(xué)怎么說服她

1、說服法，如果是孩子厭學(xué)，可以耐心說服孩子，并且用其他孩子與其進(jìn)行比較說服，講明不上學(xué)的害處。對(duì)孩子思想教育，積極培養(yǎng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，2、吸引法，給孩子講述在學(xué)校的一些快樂事情（比如可以和老師同學(xué)一起上課、交朋友或做游戲），并且給予一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、一些家長(zhǎng)望子成龍，對(duì)孩子從小學(xué)習(xí)就逼得過于緊，甚至造成逆反心理，建議適當(dāng)調(diào)整孩子學(xué)習(xí)時(shí)間勞逸結(jié)合。

4、人際關(guān)系，如果是孩子和老師或者身邊的同學(xué)相處不好，這時(shí)可以和老師進(jìn)行溝通反映，把問題交給老師解決，調(diào)整孩子和老師同學(xué)的人際關(guān)系，經(jīng)過一段時(shí)間觀察是否有所改善。

5、學(xué)校環(huán)境，有些孩子對(duì)于學(xué)校的環(huán)境硬件要求較高，檢查是否是孩子對(duì)學(xué)校的環(huán)境狀況不滿。