青春期的孩子最難管教，男孩更是調(diào)皮的不行，對(duì)于家長說的話不理不睬，還聽不進(jìn)去意見。青春期的孩子已經(jīng)不小了，按說也該懂事了，只要家長選擇正確有效的溝通方式，孩子們還是比較愿意聽的。

父親怎么跟青春期的男孩子溝通

1、多了解包容。平時(shí)沒事就和孩子多溝通日常學(xué)校的事情，多耐心聽取孩子的想法和意見，懂得如何尊重孩子的做法并給予幫助和意見。多關(guān)心孩子各方面的問題，發(fā)現(xiàn)問題不要急躁和孩子發(fā)生矛盾，慢慢開導(dǎo)。

2、動(dòng)之以情，曉之以理。青春期的孩子總的來說都是比較叛逆，不聽父母的話，這個(gè)時(shí)候父母也是要做一個(gè)引導(dǎo)作用，告訴他什么是有用的沒用的，做一個(gè)自我反省和檢討，或者換位思考，相互友好的溝通，我相信很多孩子都能有個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。

3、平等相待。青春期的男孩子已經(jīng)有了獨(dú)立思考的能力。家長要像對(duì)待朋友那樣和男孩子平起平坐的探討問題，并且要尊重他的想法。不要居高臨下的批評(píng)指責(zé)，多肯定多點(diǎn)贊多鼓勵(lì)才會(huì)和男孩融洽溝通。

4、求同存異的基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通。比較容易成功，避免說教和過分控制孩子。如果過分去控制、說教孩子，可能效果較差，反而會(huì)讓關(guān)系變緊張。如果能夠看到孩子的長處，以鼓勵(lì)的姿態(tài)去交流，會(huì)比較容易成功。如果拿出相互尊重、平等的姿態(tài)與孩子交流，讓孩子愿意吐露心扉，可能便于進(jìn)行比較深入的探討。

男孩子到了青春期，會(huì)變得有些叛逆，這是很正常的，家長不要過于緊張，孩子已經(jīng)長大了，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，要改變教育方法，溝通時(shí)也要注意語氣和態(tài)度，男孩子青春期怎么教育和溝通技巧是什么？下面是我的總結(jié)。

男孩子青春期怎么教育和溝通技巧

1、以交朋友的方式和孩子交談

一般要從關(guān)心孩子生活學(xué)習(xí)等方面入手，以交朋友的方式接近孩子，以溫柔的態(tài)度對(duì)待孩子。還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處及時(shí)給以鼓勵(lì)和支持，好的給以表揚(yáng)，使孩子感到溫暖，這樣孩子也就有了學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，就愿意和你合作和你暢談，暴露他的思想。這時(shí)家長可以釆取因勢(shì)利導(dǎo)的方式，誘導(dǎo)孩子向正確方向轉(zhuǎn)化。

2、不能強(qiáng)勢(shì)打罵孩子

一般情況下，處于這個(gè)時(shí)期的孩子，不能強(qiáng)勢(shì)打罵孩子，越是打罵離家長的距離越遠(yuǎn)。他不理解你對(duì)他的嚴(yán)格要求是處于關(guān)心和愛護(hù)他。只是一味的錯(cuò)怪家長，你對(duì)他越打罵，他會(huì)離你越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)就會(huì)越生疏，行成對(duì)立，學(xué)習(xí)越不專心，甚至逃學(xué)。所以只有親近孩子才能解決問題，這樣還能建立一種合睦相處的父子關(guān)系。便于和孩子溝通，便于談心。

現(xiàn)在青春期，幾乎成了孩子叛逆的代名詞，其實(shí)青春期和叛逆期是兩個(gè)概念，兩者之間沒有任何關(guān)系，只不過是處于青春期的孩子確實(shí)容易出現(xiàn)叛逆的情況，所以人們才會(huì)把它們搞混。那么怎么和青春期的男孩子溝通？

怎么和青春期的男孩子溝通

1、理解青春期男孩

正在青春期的男孩，他們的轉(zhuǎn)變程度會(huì)出現(xiàn)不同的狀態(tài)，這時(shí)的他們急需家長的理解，他們不希望家長不分場(chǎng)合地批評(píng)他，這個(gè)時(shí)期的男孩子是敏感而脆弱的，批評(píng)一定要注意方式方法，要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的接受，否則只會(huì)激起男孩的逆反。

2、給青春期男孩自由

進(jìn)入青春期的男孩是非常渴望自由的，父母可以在條件允許的情況下，讓孩子學(xué)會(huì)自己支配時(shí)間，任何孩子，在成長階段，都需要自由的空間和時(shí)間，父母要學(xué)會(huì)尊重以及保護(hù)孩子的自由。

很多家長都比較發(fā)愁孩子的叛逆，這個(gè)時(shí)候的孩子喜歡按照自己的想法去做事情，不想被家長束縛，那么，怎么跟青春期的男孩子溝通？

怎么跟青春期的男孩子溝通

1、了解孩子

走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解他的感受，做一個(gè)好的聽眾，及時(shí)引導(dǎo)孩子不成熟思想，不要太高對(duì)孩子的要求，不要給他太大的壓力，了解他這個(gè)年齡段的天真純潔，及時(shí)引導(dǎo)，委婉勸導(dǎo)是教育孩子的好方法。

2、找孩子信服的人開導(dǎo)

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷叛逆的階段，因?yàn)橛X得父母不理解，對(duì)自己的要求和限制，所以不想交流，知道交流是徒勞的。要找到突破點(diǎn)，家長可以觀察并與能說服孩子的人交談。平時(shí)可以知道自己的重點(diǎn)在哪里，降低對(duì)他的期望，給他適當(dāng)?shù)目臻g，然后再開導(dǎo)。

青春期是一個(gè)特殊的時(shí)期，是孩子從小孩到成人的一個(gè)過渡階段，這個(gè)階段的孩子生理和心理都會(huì)發(fā)生巨的變化，一些孩子無法及時(shí)適應(yīng)這些變化，會(huì)出現(xiàn)一些異常舉動(dòng)，家長發(fā)現(xiàn)后，不要過于驚慌，要積極引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)和適應(yīng)這些變化，教會(huì)孩子正確疏導(dǎo)情緒。

男孩子青春期有異常舉動(dòng)該怎么處理

1、讓孩子對(duì)青春期有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，由于青春期發(fā)育，生理發(fā)育屬于一種正常的生理現(xiàn)象，也是非常多見的，所以不要過多自責(zé)，可以多了解正確的青春期生理知識(shí)，可以從中學(xué)課本或生理知識(shí)課本中獲得。

2、家長們?cè)诿靼浊啻浩诤⒆有袨楸澈蟮脑蚝螅３掷潇o和理解的態(tài)度，可以試著采取以下策略來引導(dǎo)和幫助孩子修正不良行為：如建立良好的溝通關(guān)系、制定明確的規(guī)則和界限等。

3、平時(shí)多和孩子溝通，多了解孩子的內(nèi)心，多陪孩子做一些親子游戲?，F(xiàn)在是青春期孩子逆反心理重，還是要和孩子多交流，多溝通。

4、如果行為異常涉及到安全問題，家長應(yīng)該尋求專業(yè)幫助，如咨詢師或心理醫(yī)生。此外，建立良好的家庭溝通和信任，提供支持和指導(dǎo)，幫助孩子應(yīng)對(duì)青春期的挑戰(zhàn)。

隨著男孩進(jìn)入青春期，孩子心理上也會(huì)產(chǎn)生巨大的變化，這個(gè)時(shí)期男孩獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，迫切想要得到父母的認(rèn)可，面對(duì)家長的說教更是聽不進(jìn)去。這個(gè)事情家長應(yīng)與孩子多進(jìn)行溝通，正確的引導(dǎo)孩子，幫其樹立正確的價(jià)值觀。

青春期男孩子怎么教育

1、針對(duì)于脾氣暴躁的男孩。脾氣暴躁的男孩通常都缺乏耐心，做事情三分鐘熱度，對(duì)于這樣的孩子，父母需要從生活上進(jìn)行引導(dǎo)男孩，多叫男孩幫忙做些細(xì)小瑣碎的事情。例如：父母不小心把芝麻和豆子混合在一起了，可以叫男孩一起幫忙，等男孩做好后，父母要給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

父母不要和孩子講道理，他不會(huì)聽，還會(huì)反感，最好的做法就是要讓孩子自己意識(shí)到錯(cuò)誤，能自覺發(fā)生改變。當(dāng)然也可以和男孩一起比賽做復(fù)雜的題目，讓男孩在鍛煉中慢慢培養(yǎng)耐心。

2、針對(duì)于沉迷游戲嚴(yán)重的男孩。游戲問題其實(shí)就是心理問題，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上取不到成就，又沒有別的感興趣的事情，所以沉迷上了游戲，父母可以按照這個(gè)方向去挖掘，看看哪些技能或者特長是能讓孩子感到快樂并且有成就感的，只要孩子在其他方面有所成績，再加上父母的期待，孩子就一定能擺脫游戲。

3、不尊重長輩的男孩。對(duì)于這種男孩，父母首先要改變教育方式，不要過分溺愛孩子，舍得磨練孩子，放手讓孩子做一切力所能及的事情，只有讓孩子體會(huì)到父母的辛苦，他才會(huì)思考父母對(duì)自己的付出。

現(xiàn)如今越來越多青少年鐘情于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至有的孩子直接逃課、熬夜打游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一度下滑，家長們對(duì)這種現(xiàn)象頗為苦惱，他們和孩子斗智斗勇，限制他們的自由，但孩子更多的是依然我行我束，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中不能自拔，有的甚至愈演愈烈。

青春期男孩子沉迷游戲怎么辦

一、家長接受現(xiàn)狀，不回避責(zé)任。不少家長只要發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于玩游戲，就會(huì)開始指責(zé)：孩子不自覺、學(xué)習(xí)不上進(jìn)；被同學(xué)帶壞了、學(xué)校管得不嚴(yán)、游戲誘惑力太大……卻唯獨(dú)沒有反思自己：為什么在孩子接觸游戲之初，自己沒有發(fā)現(xiàn)或者加以制止？為什么孩子會(huì)沉迷游戲？

是不是自己或者家庭環(huán)境造成的？家長在這種時(shí)候，更應(yīng)該花時(shí)間去了解孩子，去想想如何解決問題；而不是一味地抱怨、指責(zé)，尋找借口，畢竟人生是要向前走，而不是往后看的。

二、嘗試跟孩子站在一起、理解他。面對(duì)很多事情無能為力的時(shí)候，逃避或者轉(zhuǎn)移注意力是孩子解決問題的辦法。如果這時(shí)父母嘲笑孩子無能、膽小鬼，他們只會(huì)害怕得躲起來，根本不會(huì)面對(duì)問題解決問題。

要學(xué)著理解他們，理解他們玩游戲的行為，不要隨便就貼上“壞孩子”“沉迷游戲”的負(fù)面標(biāo)簽。試著跟孩子說心里話，讓他說出自己的困難和無助，父母幫孩子提供解決的辦法，讓他面對(duì)同樣的問題時(shí)不再害怕面對(duì)，就不會(huì)利用游戲麻痹自己了。