10歲的孩子年齡還比較小，正是處于好玩的階段，這個(gè)時(shí)候的他們認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，所以就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)，不想讀書的想法。所以作為家長(zhǎng)，一定要理性看待這個(gè)問(wèn)題，從而采取正確的教育方式及時(shí)引導(dǎo)他們。那么，10歲孩子不想讀書怎么辦呢？

10歲孩子不想讀書怎么辦

1.正確認(rèn)識(shí)孩子厭學(xué)背后的原因

孩子厭學(xué)其實(shí)只是一個(gè)表現(xiàn)，其行為背后的原因才值得大家去深思。所以等家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子厭學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)最重要的首先是保持情緒穩(wěn)定。要冷靜想一想孩子究竟是因?yàn)槭裁床庞辛藚拰W(xué)的想法：是厭倦了學(xué)習(xí)還是不適應(yīng)校園環(huán)境？如果孩子是因?yàn)閰捑雽W(xué)習(xí)，那家長(zhǎng)就要及時(shí)溝通孩子的學(xué)習(xí)方法，并經(jīng)常和學(xué)校教師積極溝通，雙管齊下。努力解決孩子學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題或者引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)興趣。

而如果孩子厭學(xué)，只是因?yàn)榕c同學(xué)之間交際圈出了問(wèn)題，那家長(zhǎng)就要積極和孩子溝通并詢問(wèn)事情的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果，如果確實(shí)是孩子自身出了問(wèn)題，那家長(zhǎng)也要積極溝通，并帶著孩子給其他同學(xué)賠禮道歉。

2.學(xué)會(huì)溝通

想要改變孩子的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)首先要做的就是找出他們厭學(xué)的原因，然后才能對(duì)癥下藥；其次就是解決孩子學(xué)習(xí)道路上的難題，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信心；最后就是選擇正確的引導(dǎo)方法，提高學(xué)習(xí)興趣。從而讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)。下面就詳細(xì)聊一下，10歲孩子不讀書怎么辦呢？

10歲孩子不讀書怎么辦

1.幫助孩子擺脫學(xué)習(xí)困境

有的孩子厭學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)下滑，因?yàn)?0歲的孩子正處于小學(xué)三四年級(jí)，這是小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，各科的學(xué)習(xí)難度略有提升，不僅知識(shí)點(diǎn)更為抽象了，運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的難度也隨之上升。有些孩子在一二年級(jí)沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了這個(gè)階段就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)掉隊(duì)的問(wèn)題，所以，家長(zhǎng)要幫助孩子解決這些學(xué)習(xí)困難，努力擺脫學(xué)習(xí)困境，也就能緩解孩子的厭學(xué)情緒。

一方面家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子提高聽(tīng)課效率，不僅要跟著老師的講課進(jìn)度積極地思考，還要在課前做好充分的預(yù)習(xí)工作，這樣做才能在課上把老師所講內(nèi)容消化吸收到位；另一方面家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子高效寫作業(yè)，不僅要督促孩子先復(fù)習(xí)上課內(nèi)容再寫作業(yè)，還要合理規(guī)劃寫作業(yè)的計(jì)劃，并排除各種干擾因素專心寫作業(yè)，這樣做才能既快又好地完成各科作業(yè)。

2.適當(dāng)減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子每天放學(xué)回家也不寫作業(yè)，就是喜歡看電視，說(shuō)了也不聽(tīng)，這讓家長(zhǎng)十分頭疼，那么，10歲孩子不想上學(xué)怎么辦？

10歲孩子不想上學(xué)怎么辦

1、尋找不想上學(xué)的原因

家長(zhǎng)應(yīng)該向孩子詢問(wèn)他們不想上學(xué)的具體原因，有些孩子可能會(huì)因?yàn)樵谌嗤瑢W(xué)面前受到老師嚴(yán)厲批評(píng)而感到不受歡迎；有的孩子可能因?yàn)楹屯瑢W(xué)的暴力沖突，雙方已經(jīng)到了水火不容的地步；

父母必須以完全尊重和專心傾聽(tīng)的態(tài)度與孩子交流，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解他的真實(shí)想法，并根據(jù)他所表達(dá)的理由尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。

2、請(qǐng)老師共同啟蒙孩子

我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的過(guò)程。然而，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的青春期是父母的噩夢(mèng)。這個(gè)時(shí)期的孩子不僅難管，而且非常固執(zhí)。如果你讓他們往東走，他們就得往西走，就是與你對(duì)著干。

叛逆期的孩子不想讀書怎么辦

1、不要用威脅的手段

家長(zhǎng)似乎都比較喜歡用威脅的手段來(lái)糾正孩子的行為。不管是威脅孩子不讓他使用手機(jī)還是減少零花錢，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)看這些作用都不大。隨著孩子越長(zhǎng)越大進(jìn)入青春期，這些方式不僅會(huì)越來(lái)越?jīng)]有用，甚至可能還會(huì)起到反作用。

換句話說(shuō)，不可能要挾你孩子變成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力的好學(xué)生的。如果你的孩子厭學(xué)，根本原因肯定還是在情緒上。這才是需要被重視且首要解決的問(wèn)題。

2、盡量避免說(shuō)教你的孩子

孩子不想去讀書就是產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，這種現(xiàn)象在即將開學(xué)時(shí)和開學(xué)初期，孩子表現(xiàn)出的厭學(xué)情緒最為明顯。所以家長(zhǎng)要先了解孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子緩解厭學(xué)的不良情緒，慢慢地引導(dǎo)孩子，讓孩子意識(shí)到讀書的重要性，讓孩子主動(dòng)愛(ài)上學(xué)習(xí)。

孩子不想去讀書怎么辦

一、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長(zhǎng)要求，比如說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)基本是保持在班級(jí)的中等水平，可是家長(zhǎng)卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平。那么孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有成就感，在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要在埋怨和指責(zé)。

另外，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)都是有前有后之分，即使老師不去將成績(jī)排名，很多重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，本身對(duì)于成績(jī)差的孩子也是一種無(wú)形的壓力。老師講的學(xué)習(xí)內(nèi)容，天天都聽(tīng)不懂，作業(yè)都不會(huì)做，孩子怎么會(huì)沒(méi)有壓力。

無(wú)論是小學(xué)、中學(xué)、高中，選適合自己孩子的學(xué)校才是最正確選擇，重點(diǎn)校、重點(diǎn)班不一定對(duì)孩子有益的，也許會(huì)給孩子造成很大的壓力，當(dāng)壓力越來(lái)越大的時(shí)候，孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒了。

二、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問(wèn)題，那么也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子從小學(xué)開始，所接觸的知識(shí)，隨著科目的越來(lái)越多，難度也會(huì)逐年遞增。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不可能門門功課都得滿分，都是優(yōu)秀，新知識(shí)的掌握程度取決于孩子的學(xué)習(xí)方法和個(gè)人的努力。

10歲的孩子不知道努力的原因有很多，家長(zhǎng)首先要反思一下自己的教育方式，要嘗試著去探尋孩子的內(nèi)心、了解孩子的真實(shí)想法，在聊天過(guò)程中詢問(wèn)孩子為什么不愿努力，然后再對(duì)癥下藥。

10歲孩子不知道努力怎么辦

1、細(xì)心觀察，了解孩子的真實(shí)想法，采取對(duì)應(yīng)的措施。由于環(huán)境，性格，性別等方面的差異，每個(gè)孩子對(duì)同一問(wèn)題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對(duì)于這一切，爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測(cè)其內(nèi)心深處的變化，另一方面要通過(guò)談心等活動(dòng)，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對(duì)孩子實(shí)際情況，對(duì)癥下藥。

2、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降，就要及時(shí)幫助通過(guò)自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法，找到問(wèn)題的根源，然后針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法?？傊?，要解決“孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦”這個(gè)問(wèn)題，要讓孩子從苦學(xué)，厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)，樂(lè)學(xué)，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點(diǎn)。

3、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。首先要讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題，比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做，做出來(lái)后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子感覺(jué)就好了。接下來(lái)，慢慢增加難度。

4、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做的比別人好，只是做不做的問(wèn)題，然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)，給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。

10歲孩子不會(huì)和別人相處，情商低，不善與人交際，只要在人多的場(chǎng)合，就不知道怎么說(shuō)話了。面對(duì)孩子不會(huì)和別人相處的情況，身為家長(zhǎng)也很是著急，不知道怎么辦才好。

10歲孩子不會(huì)和別人相處怎么辦

1、帶孩子交朋友。想要讓孩子有高情商，需要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)，可以經(jīng)常帶孩子去一些公共的空間，例如公園、游樂(lè)園，讓孩子多接觸人，多和小朋友交流，讓孩子在放松的環(huán)境中，學(xué)會(huì)如何跟陌生人相處，怎么跟小朋友溝通，慢慢的，孩子的情商自然就會(huì)提升。

2、提高孩子的自主性。家長(zhǎng)可以在生活中有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自主性，也就是說(shuō)，父母不要過(guò)多地插手孩子的事務(wù)。在一些孩子力所能及的小事上，完全可以放手讓孩子自己獨(dú)立完成。以此來(lái)提高孩子的自主性，當(dāng)孩子對(duì)生活產(chǎn)生了掌控感，自然內(nèi)心就會(huì)得到極大的滿足。

3、家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)的行為對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，有著極大的示范作用，在社交中也同樣如此。家長(zhǎng)可以在與朋友聚會(huì)的時(shí)候帶著孩子一起參加，讓孩子直觀的感受到父母是如何和朋友相處的。如果父母是一個(gè)喜歡結(jié)交朋友的人，那么孩子自然也會(huì)受到感染，表現(xiàn)的愿意和他人接觸。

4、理論學(xué)習(xí)。在孩子到達(dá)該進(jìn)行社交的年齡之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己儲(chǔ)備的關(guān)于寶寶社交的知識(shí)不夠用，可以多學(xué)習(xí)一些關(guān)于孩子社交的書本。這樣可以得到很多有益的啟發(fā)，對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)也是有著很大幫助的。